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1、中国早期政治中国早期政治 制制 度度 的的 特特 点点1.1学习目标：学习目标：1.了解宗法制和分封制的基本内容。2. 认识中国早期政治制度的特点。 夏商与西周，东周分两段。夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝至此完。宋元明清后，皇朝至此完。 中国古代朝代顺序歌中国古代朝代顺序歌1.1.夏朝的政治制度夏朝的政治制度 （约前约前2070前前1600 ）王位世袭制王位世袭制取代取代禅让制（公天下禅让制（公天下 家天下）家天下）宗族关系宗族关系从
2、此成为基本的政治关系。从此成为基本的政治关系。2.2.商朝的政治制度商朝的政治制度 （约前约前约前约前16001600前前前前10461046年年年年）以血缘关系为纽带，实行以血缘关系为纽带，实行宗法制宗法制；神权与王权神权与王权的密切结合的密切结合（突出表现：（突出表现：凡事都要通过占卜予以决定）凡事都要通过占卜予以决定） 周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，你会
3、怎么管理？你会怎么管理？ 周周（B.C.1046-B.C.221）周朝兴衰：周朝兴衰：武王伐纣、牧野之战武王伐纣、牧野之战 800多年多年 分封制分封制（1 1）概念概念：“封邦建国封邦建国”，是在保证周王室强大的条件下，把一，是在保证周王室强大的条件下，把一定的土地和定的土地和 人民分封给臣属，让他们建立诸侯国。人民分封给臣属，让他们建立诸侯国。（2 2）对象对象：王族、功臣、先代贵族：王族、功臣、先代贵族（3 3）目的目的：巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治（4）内容内容：权利：封地世袭统治权和再分封的权利：权利：封地世袭统治权和再分封的权利 义务：义务： 朝
4、觐述职、缴纳朝贡朝觐述职、缴纳朝贡、提供军赋提供军赋和力役力役（5）作用作用：积极：积极： 有利于稳定当时的政治秩序有利于稳定当时的政治秩序 消极消极 ：随着诸侯国势力日益强大，周王室衰弱，分封：随着诸侯国势力日益强大，周王室衰弱，分封制遭到破坏制遭到破坏 “封建亲戚，以藩屏周。”左传拱卫王室拱卫王室分封制的目的与作用分封制的目的与作用材料一天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，材料一天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。曰述职；述职者，述所职也。一不朝则贬其爵，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。再不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子孟子告子告子材料二周公教成
5、王说：材料二周公教成王说：“你得用心考察众诸你得用心考察众诸侯纳不纳贡。侯纳不纳贡。”范文谰范文谰中国通史中国通史第一卷第一卷材料三幽王为烽火大鼓，有寇至举烽火，诸材料三幽王为烽火大鼓，有寇至举烽火，诸侯悉至侯悉至史记史记周本纪周本纪 材料四材料四 周王室要兴建宫室或其他重大工程，周王室要兴建宫室或其他重大工程，各诸侯国要提供力役。各诸侯国要提供力役。请回答：请回答：据材料一、据材料一、二、三、四说明这些受封诸侯对周王有二、三、四说明这些受封诸侯对周王有哪些义务？哪些义务？军赋军赋材料：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，材料：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。郑伯不朝
6、。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。射（周）王中肩。左传左传桓公五年桓公五年请回答：请回答：材料七中，出现了什么新问题？反映的本材料七中，出现了什么新问题？反映的本质问题是什么？质问题是什么？ 答：王室衰微，诸侯不尊天子。答：王室衰微，诸侯不尊天子。 反映的本质问题是分封制崩溃。反映的本质问题是分封制崩溃。周天子周天子诸侯诸侯诸侯诸侯宗法制宗法制（1）概念：按照血缘关系分配政治权利，维护政治联系。（2）核心内容:嫡长子继承制。（3）作用：维护贵族统治集团内部的稳定与团结。 现在：重男轻女等 周天子年老了，打算立下
7、继承人。周天子有四个儿周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：女：女：女： 大儿子大儿子大儿子大儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，大夫人所生，大夫人所生，大夫人所生，三女儿三女儿三女儿三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。
8、大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。然应该由我来继承王位。然应该由我来继承王位。然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。让须眉，当然由我来统治周朝。让须眉，当然由我来统治周朝。让须眉，当然由我来统治周朝。 四
9、儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。父王一定会挑我的。父王一定会挑我的。父王一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢？王位应该由谁来继承呢？王位应该由谁来继承呢？王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？你的依据是什么呢？你的依据是什么呢？你的依据是什么呢？“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。” 分封制分封制宗法制宗法制政治制度方面政治制度方面的表现的表现（表）（表）西周分封制与宗法制的关系西周分封制与宗法制的关系 血
10、缘纽带血缘纽带（里）（里）互为表里相辅相成小结：小结：中国早期政治制度的特点；中国早期政治制度的特点；1 1 1 1、以血缘关系为纽带形成国家政治结构；、以血缘关系为纽带形成国家政治结构；、以血缘关系为纽带形成国家政治结构；、以血缘关系为纽带形成国家政治结构；2 2 2 2、神权与王权相结合；、神权与王权相结合；、神权与王权相结合；、神权与王权相结合；3 3 3 3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 见见见见P4P4课前提示课前提示课前提示课前提示早期阶段早期阶段发展阶段发展阶段 （夏商周夏商周时期）时期）BC2070年年BC476年年 （战国战国至至鸦片战争前鸦片战争前的清朝）的清朝） BC475AD1840年年分封制分封制 宗法制宗法制君主专制主义君主专制主义中央集权制度中央集权制度
