《荷塘月色》课时一课件

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1、文文心心雕雕龙龙说说: “人人禀禀七七情情,应应物物而而动动。物物色色三三动动,心心亦亦摇摇焉焉。” 荷塘月色朱自清导入课文 在中国现代文学史上,有一位作家铮铮铁骨,毛泽东在别了,司徒雷登中说他“一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮”,“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了背影、绿等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的另一篇散文名作荷塘月色。作者简介 朱自清(18981948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。 幼年受士大夫家庭的传统教育,1916年考入北京大学预科班,次年改名“自清

2、”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙一带的中学任教,极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。19311932年在英国伦敦学语言学及英国文学,回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。 著有朱自清全集。代表作品:长诗毁灭、诗集踪迹、散文集背影 等。 郁达夫在论及现代散文时说:郁达夫在论及现代散文时说:“作者处处不作者处处不忘自我,也处处不忘自然与社会忘自我,也处处不忘自然与社会一粒沙里一粒沙里见世界,半瓣花上说人情,就是现代散文的特见世界,半瓣花上说人情,就是现代散文的特征之一。征之一。” 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里毕竟西湖六月中,毕竟西湖六

3、月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。小小 池池 杨万里杨万里泉眼无声惜细流泉眼无声惜细流, ,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。出淤泥而不染出淤泥而不染 濯清涟而不妖濯清涟而不妖 中通外直中通外直 不蔓不枝不蔓不枝语言美画面美情感美听录音文眼文眼心里颇不宁静心里颇不宁静就是文中画龙点睛,就是文中画龙点睛,揭示全篇旨趣的关键性的语句。揭示全篇旨趣的关键性的语句。一封信中这样写道:“这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里似乎在挣扎着,要明白

4、些什么,但似乎什么也没有明白。”作者的行踪:月色下的荷塘荷塘上的月色荷塘四周心里颇不宁静【浣溪沙】李璟 菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴,不堪看。 细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨,倚栏杆。秋风中荷花秋风中荷花荷荷叶叶、荷荷花花、荷荷香香、荷荷波波、荷荷韵韵 田田的叶子、叶子出水很高,像婷田田的叶子、叶子出水很高,像婷婷的舞女的裙。婷的舞女的裙。 舒展、旋转的美舒展、旋转的美。亭亭玉立、修长亭亭玉立、修长婀娜、灵动飘逸。婀娜、灵动飘逸。”荷叶的风姿荷叶的风姿有袅娜地开着的有袅娜地开着的, ,有羞有羞涩地打着朵的。涩地打着朵的。 像明珠、星星、美人。像明珠、星星、美人

5、。闪闪发光、忽明忽暗冰清玉洁娇怯不语轻盈多姿晶莹剔透“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的。楼上渺茫的歌声的似的。” 通通感感:以以一一种种感感觉觉来来表表现现另另一一种种感感觉觉的的修修辞辞方方法法。也也叫叫“移移觉觉”。 诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指挥家小泽征尔:“你的耳朵在侦察,你的眼睛在倾听那笛声里有故乡绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香味,有太阳的光明。” (郭风叶笛) 笛声里有草的清香,花的芬芳,还有明亮的阳光,三种感觉相融会,那笛声该多么撩人情思。“吴钩和柳叶眉坐在吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息,柳叶眉小堤上歇息,柳叶眉不

6、知怎么心烦意乱地不知怎么心烦意乱地说:说:大哥,你给我大哥,你给我吹个小曲儿,要酸酸吹个小曲儿,要酸酸的,甜甜的,凉凉的的,甜甜的,凉凉的”画面美:月色下的荷塘朦胧、静谧的美。写景技巧: 比喻、拟人、通感、动静结合、叠词的巧妙使用。清淡缥缈、若有若无、清淡缥缈、若有若无、断断续续、沁人心脾断断续续、沁人心脾 荷荷塘塘田田田田 出水很高出水很高 像像婷婷舞女的裙婷婷舞女的裙零星零星 袅娜袅娜 明珠明珠星星星星 美人美人缕缕缕缕 渺茫的歌声似的渺茫的歌声似的凝碧的波痕凝碧的波痕叶子更见风叶子更见风致致静静动动幽幽雅雅宁宁静静月月下下的的( ) ( )( ) ( ) ( )荷叶荷叶荷花荷花荷香荷香荷波荷波荷韵荷韵(描绘画面)【水仙子咏南】 张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡, 看沙鸥舞再三, 卷香风十里珠帘。 画船儿天边至, 酒旗儿风外飐, 爱煞江南 .

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