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1、蜀道难一首雄奇的送别绝唱李白李白唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐的代表人物王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是李白和杜甫。还有以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗作，王维和孟浩然为代表的山水田园诗作。中唐的代表人物是韩愈、白居易，白居易的叙事诗琵琶行和长恨歌广为传诵。晚唐是被称为“小李杜”的李商隐和杜牧关于唐诗：关于唐诗： 蜀道北起陕西蜀道北起陕西汉中宁强县，南到汉中宁强县，南到四川成都，全长四川成都，全长450450公里，入川经广元、公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险等地。沿线地
2、势险要，山峦叠翠，风要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，光峻丽，关隘众多，唐代李白有唐代李白有“蜀道蜀道难，难于上青天难，难于上青天”的形容。的形容。 太白鸟道太白鸟道古古栈栈道道遗遗址址 栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁，故称栈阁。反映了古蜀道之险绝艰难与古人阁，故称栈阁。反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强的毅力。坚韧顽强的毅力。 剑门关剑门关, ,是蜀是蜀道上最重要的关道上最重要的关隘。这里山脉东隘。这里山脉东西横亘百余公里，西横亘百余公里，7272峰绵延起伏，
3、峰绵延起伏，形若利剑，直插形若利剑，直插霄汉。连山绝险，霄汉。连山绝险，独路如门，素有独路如门，素有“剑门天下雄剑门天下雄”之说。之说。 蜀道难蜀道难的写作背景及目的的写作背景及目的 唐代蜀中商业经济发达，入蜀的人乐不思唐代蜀中商业经济发达，入蜀的人乐不思返，这一地区形势险要，自古为封建割据之地，返，这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时会发生叛乱。随时会发生叛乱。 这首诗大约是唐玄宗天宝元年（这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742742）李）李白初入长安之作。白初入长安之作。蜀道难蜀道难是乐府古题，它是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。这一以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。这
4、一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。v 朗读、听录音朗读、听录音噫吁噫吁 () 鱼鱼凫凫（ ）石石栈栈（ ） 猿猿猱猱（ ）巉巉岩（岩（ ） 飞飞湍湍（ ）喧喧豗豗（ ） 扪参扪参（ ） 膺膺（ ） 峥嵘峥嵘（ ）万万壑壑（ ） 砯砯
5、崖（崖（ ）崔崔嵬嵬（ ） 吮吮血（血（ ） 咨咨嗟（嗟（ ）yxfzhnnochnhumnshnpngwishnzyngtun hzhngrng听录音，给下面红色字注音。听录音，给下面红色字注音。1.噫吁戏，噫吁戏，危危乎高哉乎高哉2.蜀道之难蜀道之难,难难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈相然后天梯石栈相钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.猿猱欲猿猱欲度度愁攀援愁攀援7.青泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比 多么多么 挡挡 沟通相连沟通相连 使动用法，使使动用法，使回转；回旋回转；回旋 越过越过 梳理重点字词梳理重点字词1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古
6、木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流争喧豗瀑流争喧豗7.砯砯崖转石万壑雷崖转石万壑雷拟声词用作动词拟声词用作动词 只只跟随跟随使动用法，使使动用法，使凋谢凋谢离离满满靠靠急流急流1.一一夫当夫当关，万夫莫开关，万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.朝朝避猛虎，避猛虎，夕夕避长蛇避长蛇4.锦城锦城虽虽云乐云乐5.侧身西望侧身西望长长咨嗟咨嗟人人挡挡同同“非非”互文见义互文见义虽然虽然深深深深参考译文参考译文 啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难
7、。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，才和秦地的人有交清。从那以后经过四万八千年，才和秦地的人有交通。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以通。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死，然后横渡峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。上面有即使是拉车的才有了天梯与石栈相互连接。上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰，下面有冲激高溅的波浪逆六龙也要绕弯的最高峰，下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，折的漩涡。高飞的黄鹤尚且飞不
8、过去，猿猴想过去，发愁没有地方可以攀援。青泥山迂回曲折，很短的发愁没有地方可以攀援。青泥山迂回曲折，很短的路程内要转很多弯，盘绕着山峰。屏住呼吸伸手可路程内要转很多弯，盘绕着山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星，用手摸着胸口空叹息。以摸到星星，用手摸着胸口空叹息。 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难的艰难第一段第一段叹叹3 3、山山势势高高危危群山挡日，急浪回旋群山挡日，急浪回旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援黄鹤不得过，猿猱愁攀援 正面正面 侧面侧面山路曲折盘旋，行旅艰难山路曲折盘旋，行旅艰难人的感受人的感受 正面正面 侧面侧面1 1、统摄全文、统摄全文2 2
9、、蜀道来历、蜀道来历 问你西游什么时侯回来？可怕的路问你西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫途，陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌的和雄的在声凄厉，在古树上悲鸣，雌的和雄的在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空山。蜀道难走啊，比上叫，哀愁充满空山。蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话红颜衰谢。连绵天还难，让人听了这话红颜衰谢。连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流瀑布争着喧嚣而下，绝壁倒挂着。急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。撞击山崖
10、使石头翻滚发出雷鸣般声响。就是这么危险，你这远道的人，为什么就是这么危险，你这远道的人，为什么来到这里？来到这里？设问设问动物动物景物景物叹叹视觉视觉听觉听觉 剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。守关的如果守住关口，万人也打不开。守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。蜀道难安乐的地方，还是不如回家好。蜀道难走啊，比上天还难，侧过身向西望着，走啊，
11、比上天还难，侧过身向西望着，长长地叹息。长长地叹息。第三段军事军事剑阁剑阁 所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻叹叹结尾：结尾：主旨句三见主旨句三见 开篇：开篇：主旨句一见主旨句一见一一 叹叹 高高（难（难 行）行）蜀道难蜀道难蜀道高峻蜀道高峻二二 叹叹 险险 （可（可 畏）畏）景物凄清景物凄清山水险恶山水险恶 以以“何时还何时还”起起主旨句二见主旨句二见三三 叹战祸之烈叹战祸之烈 （告（告 诫）诫）剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景 以以“早还家早还家”结结照照 应应全文结构全文结构鉴赏要点鉴赏要点 v清清代代诗诗评评家家沈沈德德潜潜曾曾这这样样评评论论这这首首诗诗：“笔笔阵阵纵纵横
12、横，如如虬虬飞飞蠖蠖（hu）动动，起起雷雷霆霆于于指指顾之间。顾之间。”(唐诗别裁唐诗别裁) 章法灵活、气象宏伟章法灵活、气象宏伟鉴赏章法鉴赏章法v诗人创造性地继承了古代民歌中常见的诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓复沓形式形式(又称反复又称反复)，主旨句凡三见主旨句凡三见：开头、中：开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单的重复，间、结尾各出现一次。这并非简单的重复，因为它每出现一次都给读者带来新的启示，因为它每出现一次都给读者带来新的启示，由此自然由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入层深入的格局，使人产生一叹之不足而至于的格局，使人产生一叹之不足而至
13、于再，再叹之不足而至于三的感受。这样的章再，再叹之不足而至于三的感受。这样的章法可称法可称灵活巧妙灵活巧妙，也就是沈德潜说的，也就是沈德潜说的“笔阵笔阵纵横，如虬飞蠖动纵横，如虬飞蠖动”。 本诗气象本诗气象 意境阔大，气势逼人，怵目意境阔大，气势逼人，怵目惊心，叹为观止。惊心，叹为观止。 气势宏伟气势宏伟 “西当太白有鸟道，西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉巅。可以横绝峨眉巅。” 在诗人的想像中，他在诗人的想像中，他仿佛将秦蜀之间重山叠岭仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌，真是世如此雄奇的地貌，真是世间少有啊间少有啊! ! 气势宏伟气势宏伟 161
14、6个字就将民间传说中关于个字就将民间传说中关于五丁五丁开山开山的故事的故事栩栩如生栩栩如生地再现了出来，地再现了出来，使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，也仿佛看到无数勇敢的人在高山上也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开开辟道路、架设栈道辟道路、架设栈道的情形，不禁要的情形，不禁要赞赞叹神力和人工的伟大叹神力和人工的伟大! ! “地崩山摧壮士死，然地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。后天梯石栈相钩连。”气势宏伟气势宏伟 “上有六龙回日之高标，上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。下有冲波逆折之回川。”
15、 这是诗人这是诗人想像想像自己在蜀道自己在蜀道中的中的所见：所见：当仰望眼前的最高峰时，他当仰望眼前的最高峰时，他仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡激起无数的漩涡这幅画又是多这幅画又是多么么神奇而美妙神奇而美妙! ! 气势宏伟气势宏伟 “青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。” 这是诗人这是诗人设想设想自己沿着盘山道自己沿着盘山道攀攀登青泥岭的情形登青泥岭的情形。“扪参历井仰胁息，扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。以
16、手抚膺坐长叹。”这是这是写登上顶峰写登上顶峰以后的情形以后的情形。这是一组很有趣的这是一组很有趣的图景：诗人从星星中间穿过，有时还图景：诗人从星星中间穿过，有时还好奇地触摸它们，看看是个什么样子。好奇地触摸它们，看看是个什么样子。这是何等这是何等奇特的想像奇特的想像! ! “但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。间。又闻子规啼夜月，愁空山。” 这是诗人这是诗人设想旅游者在途中所设想旅游者在途中所见到的景物见到的景物。画面是。画面是凄清凄清的：鸟鸣，的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。使人感到一样荒寂无
17、人。使人感到孤寂得可孤寂得可怕怕。 气势宏伟气势宏伟 “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷。飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷。” 这是一幅极其这是一幅极其惊险惊险的画面，与上文的画面，与上文着重写蜀道之高不同。着重写蜀道之高不同。连峰绝壁连峰绝壁，山，山崖转石，都会危及行人的生命，崖转石，都会危及行人的生命，使人使人望而生畏望而生畏，闻而心惊闻而心惊，故下文云，故下文云“其其险也如此险也如此”。 气势宏伟气势宏伟 小结：小结： 如如此此多多姿姿多多彩彩的的画画面面此此隐隐彼彼现现，其其境境界界之之阔阔大大，自自不不待待言言；无无论论写写山山之之
18、高高、水水之之急急、河河山山之之改改观观、林林木木之之荒荒寂寂、连连峰峰绝绝壁壁之之险险，皆皆有有逼逼人人之之势势，其其气气势势之之宏宏伟伟，确确非非他他人人之之可可及及。再再从从总总体体来来看看，其其变变化化之之速速，愈愈变变愈愈奇奇，又又往往往往出出人人意意料料，使使人人目目不不暇暇接接，故故沈沈德德潜潜云云“起起雷雷霆于指顾之间霆于指顾之间”! ! 气势宏伟气势宏伟 讨论：诗人是怎样来表现蜀道讨论：诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的的雄奇险峻的?v神话传说神话传说：五丁开山、六龙回日：五丁开山、六龙回日写写出历史上蜀道不可逾越之险阻。出历史上蜀道不可逾越之险阻。v虚写映衬虚写映衬：黄鹤不得
19、飞渡、猿猱愁于攀：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘缘映衬人行走难上加难。映衬人行走难上加难。v摹写神情、动作摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 困危之状如在眼前。困危之状如在眼前。v借景抒情借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄：古木荒凉、鸟声悲凄(悲悲鸟号古木，子规啼夜月鸟号古木，子规啼夜月)使人闻使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。道之难。v运用夸张运用夸张：“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”极言山峰
20、之极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。v 李白正是以变幻莫测的笔法，李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。幅色彩绚丽的山水画卷。 总总 结结v 蜀道难蜀道难是乐府是乐府相和歌辞相和歌辞瑟调曲瑟调曲旧旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。题，内容多以山川之险言蜀道之难。v 本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描
21、富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。寄予了对国事的忧虑和担心。v 全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。富的想象力。 “蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天” 反复叠现吟唱反复叠现吟唱 境界：境界： 神奇惊险、雄健开阔神奇惊险、雄健开阔 全诗的情感全诗的情感 ：高昂、澎湃高昂、澎
22、湃 课课 堂堂 练练 习习黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否（一）（一）指出划线字的意义和用法。指出划线字的意义和用法。尚且尚且崇尚，尊重崇尚，尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危高高危险危险正，端正正，端正屋脊屋脊2 2、危、危1 1、尚、尚连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺阳虎阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽( (huhu) )距，距离距，距离离开离开除掉，去掉除掉，去掉3 3、去、去1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯崖、砯崖转转石万壑雷石万
23、壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为发愁，意动用法发愁，意动用法使使凋谢，使动用法凋谢，使动用法使使滚动，使动用法滚动，使动用法向西，名作状向西，名作状（二）（二）指出划线字的意义和用法。指出划线字的意义和用法。背诵、默写背诵、默写蜀道难蜀道难。作业：作业： 本文作者大量运用反衬手法极言蜀道之本文作者大量运用反衬手法极言蜀道之高险，通过学习，我们也来写几个诗句：高险，通过学习，我们也来写几个诗句： 要求：要求： 1、不得出现、不得出现“高险高险”二字，得必须体现二字，得必须体现“高险高险”主题，可综合运用夸张、对偶等手主题，可综合运用夸张、对偶等手法。法。 2、每人至少写两句。、每人至少写两句。
