五年级下册语文22风辣子初见林黛玉人教新课标ppt课件

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1、“凤凤辣子初辣子初见见林黛玉林黛玉自读课文,思索以下问题自读课文,思索以下问题 1. 1.从王熙从王熙凤凤的服的服饰饰中,他能看到什么?中,他能看到什么? 2. 2.贾贾母怎母怎样戏谑样戏谑王熙王熙凤凤,阐阐明什么?明什么? 3. 3.王熙王熙凤对凤对林黛玉林黛玉说说了什么,了什么,这这又又阐阐明了什么?明了什么? 4. 4.王熙王熙凤为凤为林黛玉流眼泪,林黛玉流眼泪,该该如何如何对对待?待?肖像描写的肖像描写的浓墨重彩墨重彩貌似可喜,貌似可喜,实那么可那么可畏畏容貌:一双丹容貌:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面,粉面含春威不露,丹

2、唇未启笑先含春威不露,丹唇未启笑先闻。美美丽俊俏,狡猾刁俊俏,狡猾刁钻。下戴着;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩着翡翠撒花洋皱裙。头上戴着,头上戴着,绾着;项绾着;项金丝八宝攒珠髻朝阳五凤挂珠钗赤金盘螭璎珞圈豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩蝶穿花大红洋缎窄裉袄缕金百五彩刻丝石青银鼠褂翡翠撒花洋皱裙令令人人生生厌虚虚荣荣心心强老祖宗老祖宗戏为“凤辣子辣子深受喜深受喜欢受受宠天天下下真真有有这样标致致的的人人物物只只可可怜怜我我这妹妹妹妹这么么命命苦苦 取悦贾母 取悦贾母 先恭维,再拭泪,后转悲为喜 。 视贾母态度而变。察颜观色,察颜观色, 随

3、机应变。随机应变。正面描写:出场肖像言行侧面引见: - 未见其人,先闻其声- 服饰 容貌贾母的话黛玉的纳罕 出场亮相 初见黛玉 -反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和位置既阐明贾母对她的溺爱,也概括了她的性格特征。(美美丽丽俊俏,却狡猾刁俊俏,却狡猾刁钻钻。)察言察言观色色机巧善机巧善变邀邀宠取幸取幸年年轻貌美貌美,精明能干精明能干,虚虚伪泼辣辣,机机变逢迎逢迎,长于奉承于奉承,位高受位高受宠. 林黛玉眼中的王熙凤林黛玉眼中的王熙凤肖像描写言语描写行动描写心思描写侧面描写人人物物性性格格刻刻画画采采 用用 的的 方方 法法年貌年貌虽小,小,举止不俗,身面子止不俗,身面子庞虽怯懦不怯懦不胜却有一段自

4、却有一段自然的然的风流流态度。度。众人眼中的黛玉众人眼中的黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉两弯似蹙非蹙罥烟眉 , ,一双似喜非喜含情目一双似喜非喜含情目, , 态生两生两靥之之态, 娇袭一身之病。泪光点点,一身之病。泪光点点, 娇喘悄然喘悄然, , 闲静静时如姣如姣花照水花照水, , 行行动处似弱柳扶似弱柳扶风心心较比干多一比干多一窍,病如西子,病如西子胜三分。三分。 宝玉眼中的黛玉宝玉眼中的黛玉 以上是属于什么描写?以上是属于什么描写?阐阐明黛玉的什么明黛玉的什么样样的的性格特点?性格特点?肖像描写肖像描写阅读以下两段文字,回答以下阅读以下两段文字,回答以下问题问题: :美貌多情、体弱多病美貌多情、体

5、弱多病林黛玉林黛玉笼统总结三三 多多美貌多情美貌多情体弱多病体弱多病言行多心言行多心人物人物特征特征肖像肖像( (外貌外貌, ,神神态, ,服服饰等等) )言言语动作作正面正面侧面面心思心思主主题典型典型 详细 生生动 以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点? 面假设中秋之月,色如春晓之花,鬓假设刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目假设秋波。虽怒时而假设笑,即瞋视而有情。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 泪光点点,娇喘悄然。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。答案:答案: 贾宝玉:宝玉:潇洒英俊、仁慈多情洒英俊、仁慈多情 王熙王熙凤:刁:刁钻狡黠、狡黠、谄上欺下上欺下 林黛玉:林黛玉:聪明灵秀,体弱多病明灵秀,体弱多病作作业1 1: 从以下命从以下命题中任中任选一个,写一段文一个,写一段文字。要求:写一个人;安排适当的字。要求:写一个人;安排适当的场所所让人物人物登登场亮相,亮相,经过外貌描写、肖像描写等初步外貌描写、肖像描写等初步显示人物的身份和性格特点。示人物的身份和性格特点。 我的教我的教师 我的同窗我的同窗 我的朋友我的朋友 我的父母我的父母猜猜猜猜他他( (她她) )是是谁? ?

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