二年级修辞手法讲解

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1、 简单的修辞手法简单的修辞手法1 1、的的的的+ +名词名词名词名词 ;地;地;地;地+ +动词;得动词;得动词;得动词;得+ +形容词形容词形容词形容词2 2、汽车飞驰。汽车飞驰。一辆一辆黄色的黄色的汽车在汽车在宽阔的宽阔的公路上飞驰。公路上飞驰。3 3、雪花飘落下来。雪花飘落下来。鹅毛般的鹅毛般的雪花雪花纷纷扬扬地纷纷扬扬地飘落下来。飘落下来。扩句扩段注意扩句扩段注意她的眼泪她的眼泪像像断了线的断了线的珍珠,一颗颗地往下珍珠,一颗颗地往下掉。掉。读一读下面的句子读一读下面的句子 他的眼泪他的眼泪像像决堤的河决堤的河 水,不停地往下流。水,不停地往下流。这是什么这是什么修辞手法?修辞手法?一

2、、比喻一、比喻 比喻就是打比方打比方。 (把什么比作什么把什么比作什么) 比喻词:比喻词: 像、好像、仿佛、如同、 像似的、 像一样、 是 成了 试一试造句:试一试造句:燕子的尾巴燕子的尾巴像像一把剪刀。一把剪刀。飞翔的燕子飞翔的燕子如同如同美丽的风筝美丽的风筝一样。一样。 试一试造句:试一试造句:那棵树好像(一把绿色的大伞)。试一试造句:试一试造句:1、远方的彩虹就就像像天边仙女的彩色裙摆。2、挂在天边的彩虹仿佛仿佛一座五颜六色的拱桥,美丽极了! 小鸟在树上小鸟在树上“叽叽喳喳叽叽喳喳”地唱地唱着动听的歌曲。着动听的歌曲。1.1.小鸟在树上小鸟在树上“叽叽喳喳叽叽喳喳”的叫。的叫。天上的星星

3、一闪一闪的眨着天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。眼睛。2.2.天上的星星一闪一闪的。天上的星星一闪一闪的。二、拟人二、拟人 把事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。 瀑布哗啦啦,正演唱着动听的歌。瀑布哗啦啦,正演唱着动听的歌。春天到了,小草从地上探出了小脑袋。春天到了,小草从地上探出了小脑袋。修辞手法修辞手法 比喻:比喻:把什么比作什么。把什么比作什么。 拟人:拟人:把事物当做人来描写。把事物当做人来描写。 练习时间练习时间比喻句比喻句1.那棵树好像(一把绿色的大伞)。()2.一朵朵花儿好像(一张张笑脸)。()3.她的脸蛋好像一个(红苹果)。()4.平静的湖面好像(一面镜子)。(

4、)5.天空中的白云好像一片片(羽毛)。()拟人句拟人句1.鱼儿在水里游来游去。鱼儿在水里(快乐的游来游去)。()2.树叶在枝头摆动。树叶在枝头(开心的摆动)。()3.小鸟在天空飞翔。小鸟在天空(自由自在的飞翔)。()4.天空的星星一闪一闪的。天空中的星星在(眨着眼睛)。()5.花儿正在开放。花儿正在向我们(露出灿烂的笑脸)。()看图写比喻看图写比喻春天到了,春天到了,花儿开了。花儿开了。小朋友在小朋友在森林里奔森林里奔跑跑就像就像美美丽的蝴蝶。丽的蝴蝶。夏天来了,夏天来了,小朋友在小朋友在沙滩上玩沙滩上玩耍,耍,如同如同躺在一个躺在一个凉爽的冰凉爽的冰袋上。袋上。秋天来了,秋天来了,树上的苹树

5、上的苹果果像像火红火红的灯笼的灯笼似似的的挂满了挂满了树枝。树枝。冬天来了,冬天来了,一场鹅毛一场鹅毛般的大雪,般的大雪,仿佛仿佛给大给大地盖上了地盖上了厚厚的棉厚厚的棉被。被。看图写比喻拟人句当清晨第一缕阳光照射在大地的时当清晨第一缕阳光照射在大地的时候候, ,太阳公公伸了个懒腰太阳公公伸了个懒腰, ,开始了一天的开始了一天的工作。工作。 飞翔的小鸟唱着欢快的歌飞翔的小鸟唱着欢快的歌, ,呼叫着小呼叫着小明明, ,像是在说:像是在说:“快快上学去不然就迟快快上学去不然就迟到了到了!”!” 走在上学的小路上走在上学的小路上, ,小明向太阳公小明向太阳公公问好公问好, ,向树上叽叽喳喳唱歌的小鸟打向树上叽叽喳喳唱歌的小鸟打招呼。招呼。 我高兴的开始了美好的一天!我高兴的开始了美好的一天!

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