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1、贡献标准开发培训贡献标准开发培训21 1前期工作介绍前期工作介绍2 2任职资格标准介绍任职资格标准介绍3 3贡献标准开发贡献标准开发 4 4下一步工作计划下一步工作计划目录目录3五级五级A资深工程师A高层管理者B资深工程师B四级四级A主任工程师A主任工程师A主任专员A中高层管理者B主任工程师B主任工程师B主任专员B三级三级A高级工程师A高级工程师A高级专员A中基层管理者B高级工程师B高级工程师B高级专员B二级二级A工程师A工程师/专员A专员A主管AB工程师B工程师/专员B专员B主管B一级一级A助理工程师A助理工程师A助理专员A文员A技师AB助理工程师B助理工程师B助理专员B文员B技师B零级零级
2、技工级别级别技术序列技术序列（研发技术、（研发技术、生产质量技术）生产质量技术）营销序列营销序列专业序列专业序列事务序列事务序列操作序列操作序列管理序列管理序列职位族设计职位族设计41 1前期工作介绍前期工作介绍2 2任职资格标准介绍任职资格标准介绍3 3贡献标准开发贡献标准开发 4 4下一步工作计划下一步工作计划目录目录5任职资格标准的任职资格标准的CBCCBC模型模型贡献contribution行为behavior能力competence专业知识专业技能素质行为职业规范专业成果团队成长基础过程结果6任职资格认证任职资格认证综合分析综合分析任职资格标准任职资格标准能力发展计划能力发展计划培训
3、；辅导；轮岗等自自我我回回顾顾360360度度反反馈馈委委员员会会评评估估候选人确定候选人确定现职人员现职人员能能力力提提升升反馈讨论反馈讨论 对现任职位人员的胜任能力进行评估，明确其工作中的优势和不足，提出改进和提升的目标。7任职资格标准的任职资格标准的CBCCBC模型模型贡献contribution行为behavior能力competence专业知识专业技能素质行为职业规范专业成果团队成长基础过程结果8知识技能标准知识技能标准知知识识要要项项1 1级级2 2级级3 3级级4 4级级5 5级级1、基本电路原理（数字、模拟等）123332、设计工具、软件的知识122213、专业知识（如信号调理
4、、PCB设计、通讯技术、编程技术等）123224、自动控制系统知识122335、控制工程知识112335、测试知识122226、标准、规范及流程知识122237、市场和竞争对手的知识112338、公司制度的知识112229、现场工艺的知识12233注：上表各分值的含义如下：注：上表各分值的含义如下：3 3分：精通。分：精通。可以给出专家级的意见，能领导他人成功运作，被他人当作磋商者和领袖。全面的、广博的知识和正确的评判能力，能够总结出有用的改进意见；2 2分：熟练。分：熟练。触类旁通的、有效的、资深的知识，可以独立、成功完成大多数任务；1 1分：了解或基本掌握。仅仅有一般的、概念性的知识，分：
5、了解或基本掌握。仅仅有一般的、概念性的知识，或者具备在有协助下的运作能力，知识是经过实践的；0 0分：不具备或不掌握；分：不具备或不掌握；企业管理资源网 企业管理资源网 企业管理资源网 企业管理资源网 10任职资格标准的任职资格标准的CBCCBC模型模型贡献contribution行为behavior能力competence专业知识专业技能素质行为职业规范专业成果团队成长基础过程结果11优秀研发人员的素质表现优秀研发人员的素质表现基本素质要项1级/2级3级/4级/5级1.坚韧性12.51.主动性221.思维能力131.成就动机121.学习能力12.51.服务意识12120、安于现状，不追求个人
6、技术或专业修养方面的进步；或在产品开发中不尽力达到优质标准。1、努力将工作做得更好，或达到某个优秀标准。2、想法设法提高产品性能或工作效率；为自己设立富有挑战性的目标，并为达到这些目标而付诸行动。3、在仔细权衡代价和利益、利与弊的基础上作出决策，为了获得较大利益敢于冒险。优秀研发人员的素质表现优秀研发人员的素质表现成就导向成就导向13行为标准行为标准行为模块行为模块细则细则评分评分清洁保养清洁保养作好车辆的维护保养工作，每日清洁车身，未做到扣1分。及时出车及时出车1、不及时出车，有投诉，每次扣1分；不能按时返回要与派车人联系，说明理由，未做到每次扣2分。2、事先未报告，接通知后以车有故障回避出
7、车，每次扣1分。3、以各种不符和规定的理由回避加班车，每次扣1分，不出车每次扣2分。4、未经批准，公车私用，除全额计费外，另每次扣3分交通安全交通安全1、午间喝酒或明知有有任务晚餐喝酒，每次扣1分；影响出车，每次扣1分。 2、出车前检查方向、灯光、制动系统，未做到扣1分。 3、保持中速行驶，抢道、闯禁区，一经发现，每次扣1分 4、遵守交通安全，杜绝交通事故，对等责任以上，除按规定的比例负责以外，另按总损失没百元扣1分。 公司规章公司规章1、出车后及时报帐，超过半各月以上的每天扣1分。 2、车辆维修要有主管领导的维修联系单，无联系单每次扣1分。 3、驾驶员应对车辆维修结算、材料清单核实签字，没做
8、到每次扣1分，维修清单即日未报主管领导，每拖一天扣1分。 4、即使参加车辆审验，超期每次扣4分 其它事项其它事项被评价者工作中出现上述未及事项，评价者可给予每次不符和项1-3分的扣分评价。对不符和项整改不及时落实者，加倍扣分。14行为标准（行为标准（Behavior)Behavior)结果展示结果展示行为模块行为模块行为要项行为要项门卫把关门卫把关1、值班未做到既文明礼貌又严格把关，造成来宾、客户有投诉的，每次扣2分，外来人员不登记，每次扣两分。 2、客户无陪同人员或会客单进入公司场生产区域，每人次扣2分。 3、员工打卡监督不严，每次扣2分，代人打卡者每次扣5分。 4、公司物资出门，无出门证放
9、行扣4分，无出车单放行扣1分。 5、夜间值班不坚守岗位，发现离岗、睡岗，每次扣2分；厂内发现有人为破坏现象，每次扣2分。 安全防范安全防范1、对外不单位的来信、来函，未及时转交的每次扣1分；未经领导同意，留址或指名送达文书轻易签字回执的每次扣4分 2、机密、机关办公室失窃，除正常处理外，每次扣5分。 3、紧急情况联系不上，每次扣2分；恶劣气象，不能自觉坚守岗位，每次扣2分。 4、上级有关部门检查中提出的批评及要求整改的扣4分，发现严重不符合项，每项次扣6分。 治安调节治安调节1、对斗殴、纠纷知情不处理，每次扣一分；重大情况为积极对策，每次扣2分；制止不力或造成经济损失1万员，除按规定处理外，每
10、次扣4分。处事不公正，有投诉的，每人次扣1分，态度恶劣，行动野蛮，影响员工个人尊严的，每次扣2分 2、对严重违纪的人、事不关心、不知情扣2分，处理无结论，每次扣1分，重复发生或蔓延扣2分；对每次举报不追究或隐瞒不报者，每次扣2分。 151 1前期工作介绍前期工作介绍2 2任职资格标准介绍任职资格标准介绍3 3贡献标准开发贡献标准开发 4 4下一步工作计划下一步工作计划目录目录16任职资格标准的任职资格标准的CBCCBC模型模型贡献contribution行为behavior能力competence专业知识专业技能素质行为职业规范专业成果团队成长基础过程结果17贡献的含义贡献的含义德鲁克认为：“
11、贡献”在不同的场合有不同的含义，一般组织对其要求表现往往在以下三个方面：1、直接成果（当下或阶段性贡献）比如：独立完成硬件安装、勘测站点或软件调试不少于50个标准站点反馈了20次有效的市场信息和建议取得2个A类成果或1个B类成果（A类成果和B类成果要有定义和说明）,例：项目类别 项 目 类 别 定 义 举例 A类 3人天内完成的测试任务 1、固定资产增加自由项测试申请-Asset-2.0.122、财务方案-内部核算结算-紧急产品完善-Finan-2.0.163、生产方案临时任务（bug补丁）Manu-2.0.104、待办工作即时消息系统-临时任务-1.0.25、补丁安装工具功能完善 18贡献的
12、含义贡献的含义2、培养和开发明天的人才（将来贡献）高、中级干部任职资格的最重要一条，是能否举荐和培养出合格的接班人。不能培养接班人的领导，在下一轮任期时应该主动引退。仅仅使自己优秀是不够的，还必须使自己的接班人更优秀。-华为基本法第一百零一条3、树立或者践行价值观（未来贡献）一个组织必须要有自己的主张和想法。以一个企业机构来说，其价值观的承诺也许是指建立一种技术权威，也许是指为社会大众寻求最好的商品和服务，并以最低的价格和最高的质量来供应。经验贡献6年以上大型电子产品研发工作经验；3年以上大中型电子企业技术管理经验；2年以上相同或类似岗位工作经验；成功完成5个一般模块或2个小型系统或复杂模块的
13、开发、改进和维护。在XX模块的设计工作中；及时解决模块开发中的3个技术难题。19任职资格贡献标准开发任职资格贡献标准开发贡贡献献单单元元贡贡献献标标准要素准要素要素要素说说明明案例分享案例分享专业成果工作成果日常工作过程中取得的阶段性成果。n成功完成5个一般模块或2个小型系统或复杂模块的开发、改进和维护。问题解决解决的工作过程中的问题，本要素需要从三个角度来衡量：一是问题的复杂性，包括清晰定义问题（可以清楚的描述的）、困难的问题（比较模糊的，不容易说清楚的）、复杂的问题(解决起来需要多方面配合的）；二是解决问题方法的创新性，包括跟从（用公司成熟方法），修改（对原有方法略做修改），创造（新方法）
14、；三是在解决问题中承担的角色，包括一般成员、核心成员和带头人三类。n在XX模块的设计工作中；及时解决模块开发中的3个技术难题。n参与1个紧急攻关任务；是一般攻关任务的核心成员。决策影响决策影响要需需要从两个角度来衡量，一是影响决策的层级，包括战术性的和战略性的，二是在决策过程中担当的角色，包括提供信息，参与决策和进行决策三类。n为项目组或职能范围内的管理和运作方面的决策等提供有效信息。 团队成长组织建设指的是体系、流程、制度方面的设计和建设或者组织的沟通、协作。n参与改进了公司X个产品研发相关流程。n积极主动与公司各部门进行深入有效的工作交流，与之保持良好的沟通，利用这种沟通明显的推进工作的进
15、展。人才培养主要指的是培养和辅导了多少个符合标准的下级人员，该“下级”并非行政意义上的上下级关系，而是任职资格等级。 n指导培养低级别工程师的产品技能，在实践中培养了一批（x个）在产品开发过程中绩效突出的产品技术专家知识积累知识积累指的是员工将个人知识经验转化为组织知识经验的努力并推动知识的传播积累，其中以开发并推行的课程及技术合作与交流为主要形式。 n开发并主讲过x个xx培训课程；主讲本领域内最新技术方向及关键技术的专题讲座或编撰相关书籍。注：1、各贡献标准要素名称可以改变。2、不是每个级别都需要在各贡献要素上产生结果。20贡献标准开发方法（电气类）贡献标准开发方法（电气类） 贡贡献模献模块
16、块贡贡献献标标准准细项细项1级级2级级3级级4级级5级级专业成果专业成果技术攻关决策影响团队成长组织建设下属培养技术合作与交流注：上表各分值的含义如下：注：上表各分值的含义如下：3 3：重要的。：重要的。对于決定主要結果的成功具权威性；决定了结果的成功与否；在战略上根据机构的远见，建立和实施业务的长远策略2 2：直接。：直接。在一线的或主要的权威的基础上，有颇显著的贡献；在战术上，根据机构策略对新产品、流程和标准产生影响；1 1：部分。：部分。容易辨别贡献，对成功有间接影响；在操作上，对目标和服务标准范围内做出影响21贡献标准（贡献标准（Contribution)Contribution)结果
17、展示结果展示 评评价要素价要素资资格等格等级级专业专业成果成果团队团队成成长长一一级级工程工程师师1.专业专业成果：成果：取得2个一类成果或1个二类成果。2、技、技术术攻关：攻关：在一般攻关任务中承担作用，避免犯同样的错误。3、决策影响：、决策影响：在项目组或职能范围内提供可供参考的技术建议和信息。1、组织组织建建设设：职能范围内完成工作文档，参与项目组内的技术共享；2、技、技术术合作与交流：合作与交流：遵守公司技术答复行为规范和统一宣传口径，遵循技术职业道德，具有公司技术保密意识并严格遵守技术保密规定。二二级级工程工程师师1.专业专业成果：成果：取得3个二类成果、1个三类成果或者2个三类2、
18、技、技术术攻关：攻关：独立：独立完成重要模块的设计工作；及时解决模块开发中的难题。集体：参与紧急攻关任务；是一般攻关任务的核心成员。3、决策影响：、决策影响：为项目组或职能范围内的管理和运作方面的决策等提供有效信息。1、组织组织建建设设：在项目组或职能范围内提供可供参考的产品技术建议；有效完成工作文档，参与推动项目组内的技术共享。2、下属培养：、下属培养：在实践中培养了1名以上新员工。3、技、技术术合作与交流：合作与交流：在项目组间或项目组内工作接口时进行有效的技术合作；与项目组内或跨项目组间的产品知识、产品技术和研发技能的交流、研讨。开发并主讲过2个部门级培训课程；企业管理资源网 企业管理资
19、源网 企业管理资源网 企业管理资源网 23贡献标准（贡献标准（Contribution)Contribution)结果展示结果展示 评评价要素价要素资资格等格等级级专业专业成果成果团队团队成成长长三三级级工程工程师师1.专业专业成果：成果：取得3个四类成果或1个五类成果；近2年发表学术论文1篇或申请专利1项。1.技技术术攻关：攻关：独立：及时解决模块集的关键技术问题和难点。集体：是紧急攻关任务的核心成员或在一般攻关任务中起组织领导作用。3、决策影响：、决策影响：对项目组部门技术工作目标决策起有效的影响。1、组织组织建建设设：在项目组或职能范围内提供有效的产品技术、开发流程或规范改进建议；参与推
20、动技术共享。2、下属培养：、下属培养：在实践中培养了2个在产品开发过程中有较好绩效的有经验者3、技、技术术合作与交流：合作与交流：推动项目组内部的小组间接口时的技术合作；推动项目组内的研发技能交流，参与项目组间的产品知识、产品技术和研发技能交流；开发并主讲过2个中心级培训课程；24贡献标准（贡献标准（Contribution)Contribution)结果展示结果展示 评评价要素价要素资资格等格等级级专业专业成果成果团队团队成成长长四四级级工程工程师师1.专业专业成果：成果：取得3个五类成果或1个六类成果；近2年发表学术论文2篇或申请专利2项；近3年制定过1个以上企业标准。1.技技术术攻关：攻
21、关：独立：及时解决本专业领域中复杂的系统问题和难点。集体：分析开发产品中存在的重大问题，制定解决方案并有效实施；在紧急攻关任务中起组织领导作用。3、决策影响：、决策影响：对项目组部门技术工作目标决策提出过重大的影响；对项目组或职能范围内的管理和运作方面的决策，等提出有影响的建议。1、组织组织建建设设：组织实施可行的产品技术建议，参与推动相关流程规范的改进。2、下属培养：、下属培养：指导培养低级别工程师提高业务技能，在实践中带领培养出2名以上的3级工程师，或在产品开发过程中有较突出绩效的技术骨干。3、技、技术术合作与交流：合作与交流：有效推动项目组间接口时的技术合作；推动项目间的研发技能交流，参
22、与公司间的研发技能交流。开发并主讲过2个公司级培训课程；主讲核心技术的专题讲座。25贡献标准开发方法（计划类）贡献标准开发方法（计划类） 贡贡献模献模块块贡贡献献标标准准细项细项1级级2级级3级级4级级5级级专业成果专业成果问题解决决策影响团队成长业务协调下属培养知识积累与传递注：上表各分值的含义如下：注：上表各分值的含义如下：3 3：重要的。：重要的。对于決定主要結果的成功具权威性；决定了结果的成功与否；在战略上根据机构的远见，建立和实施业务的长远策略2 2：直接。：直接。在一线的或主要的权威的基础上，有颇显著的贡献；在战术上，根据机构策略对新产品、流程和标准产生影响；1 1：部分。：部分。
23、容易辨别贡献，对成功有间接影响；在操作上，对目标和服务标准范围内做出影响26贡献标准（贡献标准（Contribution)Contribution)结果展示结果展示 评评价要素价要素资资格等格等级级专业专业成果成果团队团队成成长长专员专员 1 1、业务成果、业务成果: :Y：调度和 Z：统计Y: 1) 组织完成所有职责范围内的生产任务。 2）在生产过程中出现异常时，快速组织解决。3)责任内的各项考核指标结果良好。Z: 1) 完成所有负责的统计报表。 2）责任内的各项考核指标结果良好。2 2、结果影响、结果影响职责范围内的工作按时准确的完成。 1.知知识积识积累与累与传递传递参与本岗位的作业指导
24、书的编制27贡献标准（贡献标准（Contribution)Contribution)结果展示结果展示 评评价要素价要素资资格等格等级级专业专业成果成果团队团队成成长长主管主管业务成果业务成果 X:X:计划计划 Y: Y:调度调度 Z: Z:统计统计X：完成每年年度生产计划的制定和修订工作，年度生产计划能有效的指导月度生产计划的制定；完成职责内的月度计划、周生产计划和作业计划，各项计划能有效实施；组织完成所有职责范围内的常规项目的生产，并组织完成至少5个非常规项目的生产。（定制生产计划的要求）；Y：1) 完成年度产能分析报告的制定和修订工作，分析报告能有效指导工厂制定人员和设备的配置计划。2）组
25、织年度生产实施计划的制定和修订工作，计划能指导所负责生产任务的有效执行。3）组织完成所有职责范围内的生产任务。4）在生产过程中出现异常时，快速组织解决。Z：每月完成统计数据的分析报告，如果有异常情况需要在报告中说明。在分析中发现的问题可以提出一些改进的建议，建议采纳的数量累计10条2 2、问题解决、问题解决职责范围内的工作按时准确的完成，项目生产的需求准确按时完成。3 3、决策影响、决策影响对工厂生产按时交付 库存品的周转和效率的提高有一定的影响 1.下属培养下属培养在实践中培养了 1名 新 员工或有较好绩效的低级别工程师。2.知知识识积积累累与与传递传递开发并完成部门内部培训2次。281 1任职资格介绍任职资格介绍2 2职位族设计职位族设计3 3任职资格标准开发任职资格标准开发 4 4下一步工作计划下一步工作计划目录目录29下一步工作安排下一步工作安排工作事工作事项项责责任人（部任人（部门门）时间时间安排安排参考文件参考文件备备注注成立各类别标准的编写小组各序列组长4月3日依据各类别（序列）选取各类别各层次标杆人员成立撰写小组各小组撰写贡献标准各小组4月7日-4月12日职位族归纳表、职位说明书、操作指导书、项目文档等贡献标准修改顾问组4月14日-4月18日贡献标准研讨、修订、定稿顾问组4月21日-4月25日30谢谢 谢谢欢欢 迎迎 交交 流流
