傅雷家书两则

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1、收收 信人信人 邮邮 编编收信人地址收信人地址收信人姓名收信人姓名,加上称呼,加上称呼(一般是写信人对收信人的称呼。收(一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。)格式上的错误。)寄信人地址寄信人地址寄信人邮编寄信人邮编亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 (顶格顶格) 你们好吗你们好吗 ? 现在工作很忙吧现在工作很忙吧 ? 身体好吗?身体好吗? 我现在广州挺好的,我现在广州挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干爸爸每天都上

2、班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。了一辈子革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。 此致此致敬礼敬礼 儿春波敬上儿春波敬上 一九九三年十月

3、十八日一九九三年十月十八日傅雷家书两则 是是1954-1954-19661966年六月间傅年六月间傅雷及夫人写给儿雷及夫人写给儿子傅聪、傅敏的子傅聪、傅敏的180180多封家信摘编多封家信摘编,其中大部分是写其中大部分是写给后来成为著名给后来成为著名钢琴演奏家的大钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。儿子傅聪的信件。 这是一部知识份子这是一部知识份子最佳修养读物,是一部充满最佳修养读物,是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的血的教子篇教子篇亲子教育的典亲子教育的典范范。也是现代中国影响最大。也是现代中国影响最大的的家训家训。 傅雷家书傅雷家书出版十出版十八年来,五次重版,十九次

4、八年来,五次重版,十九次重印,发行已达一百多万册,重印,发行已达一百多万册,曾荣获曾荣获“全国首届优秀青年全国首届优秀青年读物读物”(1986(1986年年) ),足以证明,足以证明这本小书影响之大。这本小书影响之大。 傅雷(傅雷(19081966),),文学翻译家。文艺文学翻译家。文艺评论家评论家。一代翻译巨匠。幼年丧父,在寡母严。一代翻译巨匠。幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。艺术大师的作品,大大地提高了他

5、的艺术修养。1927年冬离沪赴法,在巴黎大学文科听课;同年冬离沪赴法,在巴黎大学文科听课;同时专攻美术理论和艺术评论。时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意年春访问意大利时,曾在罗马演讲过大利时,曾在罗马演讲过国民军北伐与北洋国民军北伐与北洋军阀斗争的意义军阀斗争的意义,猛烈抨击北洋军阀的反动,猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。国。1931年秋回国后,曾任教上海美专,因不年秋回国后,曾任教上海美专,因不愿从流俗而闭门译书,几乎译遍法国重要作家愿从流俗而闭门译书,几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼如伏尔泰、巴

6、尔扎克、罗曼罗兰的重要作品。罗兰的重要作品。数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了形成了“傅雷体华文语言傅雷体华文语言”。他多艺兼通,在。他多艺兼通,在绘画、音乐、文学等方面,均显示出独特的高绘画、音乐、文学等方面,均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。超的艺术鉴赏力。1957年被打成年被打成“右派右派”,但,但仍坚持自己的立场。仍坚持自己的立场。“文革文革”中因不堪忍受污中因不堪忍受污辱,与夫人朱梅馥双双含冤自尽,实现了文格辱,与夫人朱梅馥双双含冤自尽,实现了文格与人格的统一。与人格的统一。 1 1、熟悉课文,给兰色正音:、熟悉课文,给兰色正音:

7、 庸庸 碌碌 谀谀词词 扶扶掖掖 枘枘 凿凿 相相契契 廓廓然无累然无累 涕泗涕泗横流横流 羲羲皇上人皇上人 灰灰烬烬yngyyru zoqkut sxjn快速阅读竞赛:快速阅读竞赛:1 1、这两封家书分别写于什么时候?、这两封家书分别写于什么时候?2 2、这两封家书,分别是针对儿子什么这两封家书,分别是针对儿子什么境遇(心境)而写的?境遇(心境)而写的? 作者写这两封家书的目的作者写这两封家书的目的分别是什么?分别是什么?第一封:第一封:第二封:第二封:劝慰儿子如何面对感情的劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会泰然处之。创伤,学会泰然处之。提醒儿子要保持谦卑、不提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独,勇于

8、攀登艺术的惧孤独,勇于攀登艺术的至境。至境。 从文中找出能贯穿两从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。封信主旋律的一个词。理解坚强理解坚强n两封信中都提到了两封信中都提到了“坚强坚强”,找到,找到信中对信中对“坚强坚强”内涵的直接解说?内涵的直接解说?n第一封信第一封信中中“一个人惟有敢于正视一个人惟有敢于正视现实,正视错误,现实,正视错误,越来越坚强越来越坚强”;n第二封信第二封信中中“你能坚强你能坚强( (不为胜利冲不为胜利冲昏了头脑昏了头脑 是坚强的最好的证据是坚强的最好的证据) ),只,只要你能坚强,我就一辈子放了心要你能坚强,我就一辈子放了心! !” 阅读第一封信,看看作者是怎样阅读

9、第一封信,看看作者是怎样鼓励安慰儿子的?鼓励安慰儿子的? 一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,就会越来越坚强。理智分析,彻底感悟,就会越来越坚强。能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句子?并分析这样写的好处。子?并分析这样写的好处。 太阳太强烈,会把五谷晒焦;太阳太强烈,会把五谷晒焦; 雨水太猛,也会淹死庄稼。雨水太猛,也会淹死庄稼。作用:生动形象地说明了做任何事都要掌握作用:生动形象地说明了做任何事都要掌握 分寸。分寸。 n傅雷运用古战场的比喻,傅雷运用古战场的比喻,目的又是什么?目的又是什么?n比喻说

10、明比喻说明控制情绪的必要控制情绪的必要。对于。对于感情的创伤,要感情的创伤,要“当做心灵的灰烬当做心灵的灰烬看看”,就,就“像对着古战场一般的存像对着古战场一般的存着凭吊的心怀着凭吊的心怀”。凭吊古战场时,。凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。这时候,即使亲历过战斗沙掩埋。这时候,即使亲历过战斗的人,纵有万千感慨,也不会再像的人,纵有万千感慨,也不会再像当初那样身不由己、欲死欲活。这当初那样身不由己、欲死欲活。这个比喻,十分真切地表达出所有个比喻,十分真切地表达出所有“过来人过来人”回首回

11、首“过来事过来事”的心情的心情 苍凉而平静,沉郁而超然。苍凉而平静,沉郁而超然。恰恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要以一种首往事的时候要以一种平静的心态,平静的心态,做到冷静、洒脱。做到冷静、洒脱。阅读第二封信,当儿子成功之时,做父亲阅读第二封信,当儿子成功之时,做父亲的一定非常高兴激动,那么父亲究竟都为什的一定非常高兴激动,那么父亲究竟都为什么而感到高兴呢?么而感到高兴呢? 为孩子赢得了成功而高兴;为孩子能为孩子赢得了成功而高兴;为孩子能替祖国争光而高兴;为孩子演奏的音乐能替祖国争光而高兴;为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。使更多人快乐而高兴。遇

12、到挫折、消沉时要坚强,为什么成功了遇到挫折、消沉时要坚强,为什么成功了还要坚强还要坚强? ? 不为胜利冲昏了头脑,更是坚强的表现。不为胜利冲昏了头脑,更是坚强的表现。 面对成功,傅聪的表现怎样?面对成功,傅聪的表现怎样? 面对儿子获得巨大面对儿子获得巨大成功,傅雷的反映于一般成功,傅雷的反映于一般父母有何同异?父母有何同异? “赤子孤独了,会创造一个世界,创赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友造许多心灵的朋友”。请举例加深理。请举例加深理解。解。 贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明赤子的现实生活也许境遇不佳、缺赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界

13、让他孤独;但人类少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情和思想,是相通而最纯洁最美好的感情和思想,是相通而永存的,普天下都将成为他的知音和朋永存的,普天下都将成为他的知音和朋友。友。你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人?你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人?第一封信:第一封信:希望儿子能正确对待情绪上希望儿子能正确对待情绪上的消沉和低落,用达观的态度泰然处之。的消沉和低落,用达观的态度泰然处之。第二封信:第二封信:希望儿子在取得巨大成功、希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,仍然保持谦被鲜花与掌声簇拥的时候,仍然保持谦卑,勇于攀登艺术的至境。卑,勇于攀登艺术的至境。总之,是要

14、儿子做一个坚强的人,无论总之,是要儿子做一个坚强的人,无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。子之心。从两封家书中,你能看出父子两之从两封家书中,你能看出父子两之间的关系如何吗?请举例说明。间的关系如何吗?请举例说明。品味语句,体会感情品味语句,体会感情关系亲密,不关系亲密,不仅是父子,还仅是父子,还是朋友,心灵是朋友,心灵上互相理解与上互相理解与慰藉的朋友。慰藉的朋友。“我高兴的是我又多了一个朋友,儿我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种子变了朋友,世界上有

15、什么事可以和这种幸福相比呢?幸福相比呢?”摘引自傅雷给儿子的摘引自傅雷给儿子的一封信。一封信。读一读,找一读一读,找一找,从这两封找,从这两封信来看,这种信来看,这种“父子如朋友父子如朋友”的境界体现的境界体现在哪些字里行在哪些字里行间?间?如何面如何面对对所达目的所达目的第一第一封信封信第二第二封信封信3 3从民族文化中从民族文化中吸氧吸氧2 2艺术艺术无止境无止境1 1祝祝贺贺怀怀有赤子有赤子之心之心坚坚强强3 3正正视错误视错误 理智分析理智分析2 2平衡心理平衡心理 泰然外之泰然外之1 1理解挫折理解挫折 傅雷傅雷 (1908-1966)翻译家、文艺评论家翻译家、文艺评论家 “文革文革

16、”期间,期间,夫妇二夫妇二人被迫人被迫害致死害致死 1979.4.26日日傅聪、傅聪、傅敏参傅敏参加父母加父母追悼会追悼会傅聪在演奏傅聪在演奏n在六、七十年代在六、七十年代的二十年间,傅的二十年间,傅聪举行了约聪举行了约2400场独奏音场独奏音乐会;录制了约乐会;录制了约50张唱片。张唱片。n他驰骋于国际音他驰骋于国际音乐舞台四十七年,乐舞台四十七年,获得获得“钢琴诗人钢琴诗人”的美名。的美名。傅聪钢琴音乐会傅聪钢琴音乐会n英国英国泰晤士报泰晤士报:傅聪是当今:傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。的莫扎特作品的演奏家。n美国美国时代周刊时代周刊:当今时代最:当今时代最伟大的钢琴家之一。伟大的钢琴家之一。 请仿照下面形式请仿照下面形式, ,用用“父爱是父爱是”也也写三句。写三句。 父爱是一片天父爱是一片天, ,让我的理想放飞让我的理想放飞; ; 父爱是一个洋父爱是一个洋, ,给我无边的温暖给我无边的温暖; ; 父爱是一架梯父爱是一架梯, ,助我不断攀登人生的高峰。助我不断攀登人生的高峰。仿句:仿句:父爱是父爱是_,_; 父爱是父爱是_,_; 父爱是父爱是_,_。

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