教育部参赛第七课世界是普遍联系的王丽

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1、Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.情境探究情境探究2012年年6月月16日日18时时37分分 ,神舟九号载人航天飞船成,神舟九号载人航天飞船成功发射升空功发射升空 神舟九号的成功

2、我们应该感谢谁?神舟九号的成功我们应该感谢谁?Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.总设计师周建平总设计师周建平 总指挥长常万全总指挥长常万全基地陆上应急救生大基地陆上应急救生大队总工程师卞韩城队总工程师卞韩城中国载人航天工程包括航天员、空间应用、飞船、运载火箭、发射场、测控中国载人航天工程包括航天员、空间应用、飞船、运载火箭、发射场、测控通信、着陆场和空间实验室通信、着陆场和空间实验室大系统大系统,涉及众

3、多高新技术领域。在载人航天,涉及众多高新技术领域。在载人航天工程实施过程中,工程实施过程中,全国数千个单位、十几万科技大军全国数千个单位、十几万科技大军自觉服从大局、保证大自觉服从大局、保证大局,展示了中华民族的强大力量。局,展示了中华民族的强大力量。“出于人道主义精神与和平开发太空的出于人道主义精神与和平开发太空的目的目的”,美国、俄罗斯美国、俄罗斯在在“神七神七”发射过程中向中方提供了帮助。发射过程中向中方提供了帮助。 联系联系:是事物是事物之间之间以及以及事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间的的相互相互影响、影响、相互相互制约和制约和相互相互作用。作用。联系的含义联系的含义Evaluat

4、ion only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.回顾神舟九号研制试验的难忘历程,我们深深体会到,回顾神舟九号研制试验的难忘历程,我们深深体会到,这次任务的圆满成功,这次任务的圆满成功,靠的是靠的是党中央、国务院和中央党中央、国务院和中央军委的坚强领导,军委的坚强领导,靠的是靠的是科学发展观的正确指引,科学发展观的正确指引,靠靠的是的是改革开放改革开放30年积累的雄伟基础,年积累的雄伟基础,靠的是靠的是全国各族全国各族人民的大力支持

5、,人民的大力支持,靠的是靠的是航天战线全体同志的拼搏奉航天战线全体同志的拼搏奉献,中国要献,中国要和平开发利用和平开发利用外层空间外层空间,为促进,为促进人类科技人类科技进步作出更大贡献。进步作出更大贡献。 神九的成功体现了哪些事物相互联系?神九的成功体现了哪些事物相互联系?1)事物都与)事物都与周围周围其他事物相互联系;其他事物相互联系;(外部联系)(外部联系)事物内部的)事物内部的各要素各要素之间相互联系;之间相互联系;(内部联系)(内部联系)整个世界整个世界是是相互联系的统一整体相互联系的统一整体客观世界主观世界社 会:人与人自然界:物与物、联联联联系系系系的的的的普普普普遍遍遍遍性性性

6、性要求:用联系的观点看问题要求:用联系的观点看问题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.全球变暖为什么会发生?我们愿意让全球变暖为什么会发生?我们愿意让它发生吗?我们能否改变它?它发生吗?我们能否改变它? Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Asp

7、ose Pty Ltd.联系是事物本身所固有的,不以人的联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。意志为转移。A、自在事物中的联系、自在事物中的联系B、人为事物的联系、人为事物的联系都是客观的都是客观的2 2、联系的客观性、联系的客观性Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.事物的联系具有客观性事物的联系具有客观性喜鹊报喜,乌鸦报喜鹊报喜,乌鸦报讨论:讨论:喜鹊报喜喜鹊报喜,乌鸦报丧,乌鸦报丧这这种联系是种

8、联系是客观的吗客观的吗?生活中还生活中还有类似的有类似的例子吗?例子吗?Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.方法论要求方法论要求:要从事物固有:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主的联系中把握事物,切忌主观随意性。观随意性。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 200

9、4-2011 Aspose Pty Ltd.联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?联系具有客观性,但并不是说人们对事联系具有客观性,但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以物的联系是无法改变的。人们可以发挥主观发挥主观能动性能动性根据事物的根据事物的固有联系固有联系改变事物的状态,改变事物的状态,建立新的具体联系。建立新的具体联系。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.我们我们惊喜惊喜神

10、舟九号的神舟九号的成功成功,更要更要预见预见它的它的意义意义。伟大的伟大的航天科学家航天科学家造就它的成功;造就它的成功;但是但是经济发展、国力增强经济发展、国力增强是必然是必然。人类人类对太空的探索对太空的探索,实际上是对实际上是对万有引力规律的尊万有引力规律的尊重重。它依赖伟大的它依赖伟大的航天科学家航天科学家也需要也需要人民人民的支持。的支持。它既是它既是自主创新自主创新的工程的工程也是也是国际合作国际合作的重要舞台。的重要舞台。直接联系与间接联系直接联系与间接联系内部联系与外部联系内部联系与外部联系偶然联系与必然联系偶然联系与必然联系表面联系与本质联系表面联系与本质联系眼前联系与长远联

11、系眼前联系与长远联系Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.世界上的事物千差万别世界上的事物千差万别、联系的多样性、联系的多样性直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系因果联系,整体部分联系因果联系,整体部分联系()原因:()原因:()形式:()形式:Evaluation only.Created with A

12、spose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.思考与共享神舟十号神舟十号是中国是中国“神舟神舟”号系列飞船之一号系列飞船之一 ,神十的,神十的任务将是对任务将是对“神九神九”载人交会对接技术的载人交会对接技术的“拾遗补缺拾遗补缺”。飞船将于。飞船将于2013年年6月上月上旬搭载三位航天员飞向太空。旬搭载三位航天员飞向太空。 为什么神十计划推迟到明年?为什么神十计划推迟到明年?它迫切要解决什么问题?它迫切要解决什么问题?2012年年10月,月,杨利伟杨利伟透露神舟十号载人飞船

13、计划将于透露神舟十号载人飞船计划将于2013年年适当时机发射,其发射时间是经过对神九和神八两次任务进适当时机发射,其发射时间是经过对神九和神八两次任务进行综合评估之后选择的。行综合评估之后选择的。 “神舟神舟”十号火箭每一个部件都需十号火箭每一个部件都需要经过复杂的工作周期。要经过复杂的工作周期。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4 4、联系的条件性、联系的条件性注意:注意:联系具有普遍性,世界上没有不

14、与其他事物相互联系联系具有普遍性,世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是,世界上每一具体联系又都是有条件的。着的事物。但是,世界上每一具体联系又都是有条件的。当然,条件上可变的,人们可在实践中当然,条件上可变的,人们可在实践中发挥主观能发挥主观能动性动性,改变条件、创造条件。,改变条件、创造条件。要求:要求:把握事物存在和发展的各种条件,一切以时把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移间、地点和条件为转移Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyr

15、ight 2004-2011 Aspose Pty Ltd.中国与太空中国与太空古代古代嫦娥奔月嫦娥奔月敦煌飞天敦煌飞天梦想梦想想象的联系想象的联系建立起联系建立起联系但无人到达太空但无人到达太空(没有条件)(没有条件)(有一定条件(有一定条件但无载人航天但无载人航天技术条件)技术条件)新中国新中国 70年的人造卫星;年的人造卫星;99年到年到2002年的年的无人飞船无人飞船2012年年6月月16日日神七三人多天飞神七三人多天飞行行(国力强,经国力强,经济基础雄厚,济基础雄厚,载人航天技术载人航天技术过硬)过硬)在原有联系的基在原有联系的基础上建立新的具础上建立新的具体的联系体的联系条件性条件

16、性Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.中国中国“神舟九号神舟九号”飞进太空,和天宫一号成功对接,标志着中国航天技术取得突飞进太空,和天宫一号成功对接,标志着中国航天技术取得突破性进

17、步,全国人民无不为之欢欣鼓舞。此时,竟然有人迎头泼了一瓢凉水,臭喷破性进步,全国人民无不为之欢欣鼓舞。此时,竟然有人迎头泼了一瓢凉水,臭喷了令人难解的非议,什么了令人难解的非议,什么“成本高昂成本高昂”,什么,什么“劳民伤财劳民伤财”,“应更多关注内部民应更多关注内部民生生”云云。云云。这些非议,遭到绝大多数网友的痛斥,指责其为这些非议,遭到绝大多数网友的痛斥,指责其为“美狗美狗”抑或抑或“日狗日狗”,散布谬,散布谬论,扰乱人心,干扰和破坏中国太空计划的顺利实施。论,扰乱人心,干扰和破坏中国太空计划的顺利实施。新上传内容新上传内容请你发表评论(运用本课所学的原理加以分析)请你发表评论(运用本课

18、所学的原理加以分析)作为有良知的中国人,你该如作为有良知的中国人,你该如何反驳何反驳“神九劳民伤财神九劳民伤财”论调论调? 思考与升华Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.学科综合学科综合生成知识生成知识 知识链接知识链接 1、联系的普遍性联系的普遍性:用联系的观点看问题用联系的观点看问题2、联系的客观性联系的客观性:从事物固有的联系中把握事物,切从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。忌主观随意性。3

19、、联系的多样性联系的多样性4、联系的条件性、联系的条件性分析和把握事物存在和发展的各种条件。分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、条件为转移。一切以时间、地点、条件为转移。知识回顾知识回顾一、联系的内涵一、联系的内涵二、联系的特性二、联系的特性Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.走进生活走进生活体验践行体验践行据报载,有一位农民,听说某地培育出一种新的玉米据报载,有一位农民,听说某地培育出

20、一种新的玉米种子,收成很好,于是千方百计买来一些。他的邻居种子,收成很好,于是千方百计买来一些。他的邻居们听说以后,纷纷找到他,向他询问种子的有关情况们听说以后,纷纷找到他,向他询问种子的有关情况和出售种子的地方。这位农民害怕大家都用这样的种和出售种子的地方。这位农民害怕大家都用这样的种子而使自己失去竞争优势,便拒绝回答,邻居们没有子而使自己失去竞争优势,便拒绝回答,邻居们没有办法,只好继续种原来的种子。谁知收获的时候,这办法,只好继续种原来的种子。谁知收获的时候,这位农民的玉米没有获得好丰收,与邻居家的相比也好位农民的玉米没有获得好丰收,与邻居家的相比也好不到哪里去。为了寻找原因,农民请了专

21、家分析,很不到哪里去。为了寻找原因,农民请了专家分析,很快查出玉米减产的原因:他的这种玉米接受了邻居劣快查出玉米减产的原因:他的这种玉米接受了邻居劣等玉米的花粉。等玉米的花粉。1、请分析上述材料体现了什么哲学道理?、请分析上述材料体现了什么哲学道理?2、你从中得到什么启示?、你从中得到什么启示?Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1、事物是普遍联系的。事物是普遍联系的。任何事物都不能孤立存在,任何事物都不

22、能孤立存在,都与周围事物处于相互联系之中,这些周围事物是都与周围事物处于相互联系之中,这些周围事物是该事物存在和发展的条件。该事物存在和发展的条件。我们要用联系的观点看我们要用联系的观点看问题。问题。这位农民之所以事与愿违,是因为他不懂得这位农民之所以事与愿违,是因为他不懂得自己地里的玉米与邻居家地里的玉米是相互联系,自己地里的玉米与邻居家地里的玉米是相互联系,相互作用的,而不是孤立存在的。相互作用的,而不是孤立存在的。2、这件事给我们一个、这件事给我们一个深刻启示深刻启示:给予总是相互的。:给予总是相互的。我们都不是孤立存在于社会之中的,我们都需要给我们都不是孤立存在于社会之中的,我们都需要

23、给予和接受。当付出了同情和友善,你也必将收获同予和接受。当付出了同情和友善,你也必将收获同情和友善。情和友善。善待别人其实就是善待自己,帮助别人善待别人其实就是善待自己,帮助别人也是帮助自己。也是帮助自己。答案提示答案提示Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.学习是件很愉快的事学习是件很愉快的事,但又是但又是一件很困难的事一件很困难的事.困难是虎又困难是虎又是羊是羊,看你是虎还是羊看你是虎还是羊.你是你是绵羊它是虎绵羊它是虎, 你是老虎它是你是老虎它是羊羊.结束寄语Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

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