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1、基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验实验10 家家鸽(或家或家鸡)的形的形态结构与构与鸟纲分分类基础生物学实验（三）基础生物学实验（三）基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程一、实验目的一、实验目的 1、通过对家鸽解剖的观察，认识鸟类各系统的基本结构及其适应于飞翔生活的主要特征。 2、学习鸟类的解剖方法。 3、了解鸟类的主要类群及其特征，认识本地常见种类以及有重要经济价值的鸟类。 4、掌握鸟类的分类方法，学习使用检索表。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程二、材料器材与药品二、材料器材与药品 、活家鸽，家鸽整体骨骼标本，鸟类剥制标本。 、钟形罩、解剖盘、骨剪、剪刀、镊
2、子、直尺、放大镜。 、乙醚、肝素、水 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程三、实验内容三、实验内容 1、家鸽（或家鸡）骨骼系统的观察：脊柱 区分颈椎、胸椎、腰椎、荐椎和尾椎。除颈椎及尾椎外，鸟类的大部分椎骨已愈合在一起，使其背部更为坚强而便于飞翔。(1)颈椎：14枚(家鸡为16- 17枚)，彼此分离。第一、二颈椎特化为寰椎与枢椎。取单个颈椎(寰椎与枢椎除外)观察椎体与椎体之间的关节面；观察其上面和侧面有何不同？鸟类的颈椎为何种形状？有何功能？ (2)胸椎：5个胸椎互相愈合，每一胸椎与1对肋骨相关节。鸟类与鱼类的肋骨相比有何区别？基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程(3)愈合荐骨
3、(综荐骨)：由胸椎(1个)、腰椎(5一6个)、荐椎(2个)、尾椎(5个)愈合面成。(4)尾椎：在愈合荐骨的后方有6个比较分离的尾椎骨。(5)尾综骨：位于脊柱的末端，由4个尾椎骨愈合面成。 头骨 鸟类头部的骨骼多由薄而轻的骨片组成，骨片间几乎无缝可寻(仅于幼鸟时，尚可认出各骨片的界限)。头骨的前部为颜面部；后部为顶枕部，后方腹面有枕骨大孔。头骨的两侧中央有大而深的眼眶。眼眶后方有小的耳孔。注意上颌与下颌向前延伸形成喙，不具牙齿。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程肩带、前肢及胸骨：(1)肩带：由肩胛骨、乌喙骨及锁骨组成，非常健壮，分为左右两部，在腹面与胸骨连接。A肩胛骨 细长，呈刀状，位
4、于胸廓的背方，与脊柱平行。B乌喙骨 粗壮，在肩胛骨的腹方，与胸骨连接。C锁骨 细长，在乌喙骨之前，左右锁骨在腹端愈合成1个“V”字形的叉骨。生活时上端与乌喙骨相连，下端由韧带与胸骨相连。叉骨为鸟类特有，想想它有什么功能?D肩臼 由肩胛骨和乌喙骨形成的关节凹，与肱骨相关节。(2)前肢 对照教材上的图认识肱骨、尺骨、桡骨、腕骨等骨册的形状和结构，注意其腕掌骨合并及指骨退化的特点。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 (3)胸骨 为躯干部前方正中宽阔的骨片，左右两缘与肋骨连结，震中央有1个纵行的龙骨突起。腰带及后肢 (1)腰带 构成腰带的髂骨、耻骨、坐骨愈合成无名骨。髂骨构成无名骨的前部，坐
5、骨构成其后部。耻骨细长，位于坐骨的腹缘。开放型骨盆。 (2)后肢 对照教材上的图，注意胫骨与跗骨合并成胫跗骨。跗骨与跖骨合并成跗跖骨。两骨间的关节为跗间关节。注意趾骨的排列情况。 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程2 2、家鸽、家鸽( (或家鸡或家鸡) )的内部解剖：的内部解剖： 在实验前20一30 min，将家鸽(或家鸡)放人装有乙醚的钟形罩中，使其麻醉致死。或紧捏实验动物的胁部，令其窒息而死。 解剖标本之前，先进行外形观察。家鸽(或家鸡)具有纺锤形的躯体。全身分头、颈、躯干、尾和四肢5部分。除喙及跗跖部具角质覆盖物以外，全身被覆羽毛。 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程
6、 头前端有喙（家鸽上喙基部的皮肤隆起叫蜡膜）。上喙基部两侧各有1个外鼻孔。眼具活动的眼睑及半透明的瞬膜）。眼后有被羽毛遮盖的外耳孔。前肢特化为翼。数一数翼上初级飞羽、次级飞羽的数目。在尾的背面有尾脂腺，想想它有何功能？基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 用水打湿实验鸟腹部的羽毛，然后拔掉它。在拔颈部的羽毛时要特别小心，每次不要超过2一3枚，要顺着羽毛方向拔。拔时以手按住颈部的薄皮肤，以免将皮肤撕破。把拔去羽毛的实验鸟放于解剖盘里。注意羽毛的分布，并区分羽区与裸区。这对飞翔有何意义？沿着龙骨突起切开皮肤。切口前至嘴基，后至泄殖腔。用解剖刀钝端分开皮肤；当剥离至嗉囊处要特别小心，以免造成
7、破损。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 沿着龙骨的两侧及叉骨的边缘，小心切开胸大肌。留下肱骨上端肌肉的止点处，下面露出的肌肉是胸小肌。用同样方法把它切开，试牵动这些肌肉了解其机能。然后沿着胸骨与肋骨相连的地方用骨剪剪断肋骨，将乌喙骨与叉骨联结处用骨剪剪断。将胸骨与乌喙骨等一同揭去，即可看到内脏的自然位置。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 2.1 消化系统(1)消化管 口腔 剪开口角进行观察。上下颌的边缘生有角质喙。舌位于口腔内，前端呈箭头状。在口腔顶部的两个纵走的粘膜褶壁中间有内鼻孔。口腔后部为咽部。食管 沿颈的腹面左侧下行，在颈的基部膨大成嗉囊。嗉囊可贮存食物，并可部
8、分地软化食物。胃 胃由腺胃和肌胃组成。腺胃又称前胃，上端与嗉囊相连，呈长纺锤形。剪开腺胃观察内壁上丰富的消化腺。肌胃又称砂囊，上连前胃，位于肝脏的右叶后缘，为一扁圆形的肌肉囊。剖开肌胃，检视呈辐射状霜列的肌纤维。肌胃胃壁厚硬，内壁覆有硬的角质膜，呈黄绿色。肌胃内藏砂粒，用以磨碎食物。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 十二指肠 位于腺胃和肌胃的交界处，呈U形弯曲(在此弯曲的肠系膜内，有胰腺着生)。找寻胆管和胰管的人口处。小肠 细长，盘曲于腹腔内，最后与短的直肠连接。 直肠(大肠) 短而直，末端开口于泄磕腔。在其与小肠的交界处，有1对豆状的盲肠。鸟类的大肠较短，不能贮存粪便。(2)消化
9、腺 观察家鸽(或家鸡)的肝脏共有几叶？注章家鸽不具胆囊。在肝脏的右叶背面有一深的凹陷，自此处伸出两支胆管注入十二指肠。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 2.2 呼吸系统外鼻孔 开口于上喙基部(家鸽位于蜡膜的前下方)。内鼻孔 位于口顶中央的纵走沟内。喉 位于舌根之后，中央的纵裂为喉门。气管 一般与颈同长，以完整的软骨环支持。在左右气 管分叉处有一较膨大的鸣管，是鸟类特有的发声器官。肺 左右2叶。位于胸腔的背方。为1对弹性较小的实心海绵状器官。气囊 与肺连接的数对膜状囊，分布于颈、胸、腹和骨骼的内部(可参看示范标本)。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 2.3 循环系统(1)
10、心脏 心脏位于躯体的中线上，体积很大。用镊子拉起心包膜，然后以小剪刀纵向剪开。从心脏的背侧和外侧除去心包膜，可见心脏被脂肪带分隔成前后两部分。前面褐红色的扩大部分为心房，后面颜色较浅的为心室。(2)动脉 靠近心脏的基部，把余下的心包膜，结缔组织和脂肪清理出去，暴露出来的两条较大的灰白色血管，即无名动脉。无名动脉分出颈动脉、锁骨下动脉、肱动脉和胸动脉， 分别进人颈部、前肢和胸部(锁骨下动脉为无名动脉的直接延续)。用镊子轻轻提起右侧的无名动脉，将心脏略往下拉，可见右体动脉弓走向背侧后，转变为背大动脉后行，沿途发出许多血管到有关器官。再将左右无名动脉略略提起，可见下面的肺动脉分成2支后，绕向背后侧而
11、到达肺脏。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 (3)静脉 在左右心房的前方可见到两条粗而短的静脉干，为前大静脉，入右心房。前大静脉由颈静脉、肱静脉和胸静脉汇合而成。这些静脉差不多与同名的动脉相平行，因而容易看到。将心脏翻向前方，可见1条粗大的的血管由肝脏的右叶前缘通至右心房，这就是后大静脉。 从实验观察中可以看到鸟的心脏体积很大，并分化成4室；静脉窦退化；体动脉弓只留下右侧的1支。因而动、静脉血完全分开，建立了完善的双循环。想想上述特点与鸟类的飞翔生活方式有何联系?基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 2.4 泌尿生殖系统 (1)排泄系统 肾脏 紫褐色，左右成对，各分成3叶，
12、贴近于体腔背壁。 输尿管 沿体腔腹面下行，通人泄殖腔。鸟类不具膀胱。 泄殖腔 将泄殖腔剪开，可见到腔内具2横褶，将泄殖腔分为3室：前面较大的为粪道， 直肠即开口于此；中间为泄殖道，输精管(或输卵管)及输尿管开口于此；最后为肛道。(2)生殖系统(同学之间可交换雌雄标本观察) 雄性 具成对的白色睾丸。从睾丸伸出输精管，与输尿管平行进人泄殖腔。多数鸟类不具外生殖器。 雌性 右侧卵巢退化；左侧卵巢内充满卵泡；有发达的输卵管。输卵管前端借喇叭口通体腔；后方弯曲处的内壁富有腺体，可分泌蛋白并形成卵壳；末端短而宽，开口于泄殖腔。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 3 3、示范、示范鸟类正羽、绒羽和
13、毛状羽示范。鸟类气囊与肺的示范标本。鸡蛋的基本结构示范标本。 4 4、观察鸬鹚、苍鹭、麻鸭、绿头鸭、豆雁、鸢、观察鸬鹚、苍鹭、麻鸭、绿头鸭、豆雁、鸢、环颈雉、鹌鹑、丹顶鹤、海鸥、鹦鹉、大杜鹃、环颈雉、鹌鹑、丹顶鹤、海鸥、鹦鹉、大杜鹃、长耳鸮、夜鹰、家燕、绿啄木鸟、黄鹂、喜鹊、长耳鸮、夜鹰、家燕、绿啄木鸟、黄鹂、喜鹊、麻雀的剥制标本，根据翼、足（蹼）、喙的特征麻雀的剥制标本，根据翼、足（蹼）、喙的特征使用检索表确立各个标本所属目、科，并总结雁使用检索表确立各个标本所属目、科，并总结雁形目、鹳形目、鸡形目、鹤形目、雀形目的主要形目、鹳形目、鸡形目、鹤形目、雀形目的主要特征。特征。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程四、注意事项四、注意事项 注意乙醚的用法,以免实验者麻醉。 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程五、思考与问题五、思考与问题 1、鸟类振翅运动的肌肉主要是那些?其功能是什么? 2、鸟类有多少气囊，主要分布在什么地方7主要有何功能? 3、试述鸟类在骨骼系统上有那些适应飞翔生活的特点？ 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程六、作业六、作业 1、绘图：绘出正羽的基本结构图。 2、总结雁形目、鹳形目、鸡形目、鹤形目、雀形目的主要特征。 3 、完成实验报告
