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1、选择，决定命运假设你流落到一个荒凉的孤岛上，只有少假设你流落到一个荒凉的孤岛上，只有少量的玉米和鸡可以食用，那么使你自己活量的玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是（得最长的办法是（ ）A. 先吃鸡，然后吃玉米先吃鸡，然后吃玉米B. 先吃玉米，然后吃鸡先吃玉米，然后吃鸡C. 用玉米喂鸡，然后吃鸡用玉米喂鸡，然后吃鸡D. 用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡镀幢绪克迪纵伍场恳嫡涟乐库猾摆趁蹭显横炬泪彻猪压淑澄拂猖籽汐然烈人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）第三节第三节 part
2、1生态系统能量流动生态系统能量流动曼娶帮墓球千助刊综弥吼柏娩鄙蕉蛀恫侦乳爹炸在榜萎凹阂下亿郑慕歇月人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）思考思考地球上的能量，最终来自哪里？ 太阳能太阳能在太阳能转化为其他能量，并固定的过程中，至关重要的环节是？ 绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用棋维提叼苍栖博垢付轻更蹋靖遂局腊孽豢诣敞擞根彰爷熟捣晰呢辨瓮翱孟人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）照射在草地上的太阳照射在草地上的太阳能都被小草固定了
3、吗能都被小草固定了吗? ? 未未固固定定咱噪弊糯脑沙掌栖拄隶秩俄伎沿桂碉对唐蛀慈违胺锑收卖谨黍课漏裸往粥人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT） 太阳能被小草固定后太阳能被小草固定后, ,这些这些能量有哪些去向能量有哪些去向? ?呼吸作用呼吸作用生命生命活动活动热能热能暂未利用暂未利用分解者分解者残枝败叶等残枝败叶等祟蜡苫齿逝袁寝点姆景偏对辫挛叠助锤钩不在抱勒骂持诊许肯炎黍打胸霓人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）离逼税塔巍击厉齿驶
4、德牡都兜振那祟沉绪晒医噶哆峭惨绊笔汹洞涉雇疙寐人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）兔子吸收了草中的能量后兔子吸收了草中的能量后, ,这些能量有哪些去向这些能量有哪些去向? ?呼吸作用呼吸作用生命生命活动活动热能热能 分解者分解者残骸残骸兔子把草吃进肚子里兔子把草吃进肚子里, ,草草 中的能量都被兔子吸收了中的能量都被兔子吸收了 吗吗? ? 同化同化 暂未利用暂未利用去除粪便中的那部分去除粪便中的那部分继薛潮芭李蛋蚕锑等裔靖巴粉货捌称译精散溜修饼隆淡敝届猪抓旅游荧竣人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共2
5、0张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用暂未利用暂未利用暂未利用暂未利用暂未利用暂未利用残枝败叶等残枝败叶等残骸残骸残骸残骸分解者分解者分解者分解者分解者分解者生生产者产者初级初级消费者消费者次级次级消费者消费者顽己蒂杯祝毅袱装冒宜埠沥芯使碟肘虎瑰梭浊某续栈讶俱奏锅胀己马贞埃人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）残枝败叶等残枝败叶等残骸残骸残骸残骸 散失（分解者）散失（分解者） 散失（呼吸作用）散失（呼吸作用） 呼吸作用呼吸作用呼吸作
6、用呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者分解者分解者分解者分解者分解者能量流动：能量流动： 生态系统中能量的生态系统中能量的输入输入、传递传递和和散失散失的过程。的过程。传递传递传递传递初级初级消费者消费者生生产者产者次级次级消费者消费者输入输入啤井我膳潦该烷赋渣才狐牢厘幕孔牌叠排二汲瞒蚜年涝诣司宣凶润亭懊嘴人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）自身呼吸作用消耗（热能散失，生命活动）；自身呼吸作用消耗（热能散失，生命活动）；食物链和食物网食物链和食物网 散失（呼吸作用）散失（呼吸作用） 散失（分解者）散失（分解者） 传递
7、传递传递传递能量流动的过程能量流动的过程输入输入 起点起点:始于生产者固定太阳能，即流经生态系统的总能量。始于生产者固定太阳能，即流经生态系统的总能量。去向去向:分解者所利用分解者所利用;被下一营养级同化被下一营养级同化渠道渠道:初级初级消费者消费者生生产者产者次级次级消费者消费者脖来泻泌渡泽滦匆梅尤址侣宠郎辣面冯诣臆泉古彭唉绊而解幼愁抬单谣服人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）12.662.8生产者生产者 464.6植食性动物植食性动物 62.8肉食性动物肉食性动物 12.6能量传递效率能量传递效率= 100
8、%13.5%13.5%20%20%单位（焦单位（焦/厘米厘米2 年）年）96.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1微量微量 未利用未利用 327.3 327.3 29329.35.0赛达伯格湖的能赛达伯格湖的能量流动图解量流动图解 呼吸呼吸 122.6 122.6 输入输入后一营养级的能量后一营养级的能量输入输入前一营养级的能量前一营养级的能量抵继暴牵蛊主狐琳午糖亏赵兽努劝疽可浊办遵仲猛橇韧惦皑范钡如夏仆困人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT） (2) (2)单向流动单向流动: :自
9、身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗分解者利用分解者利用暂未利用暂未利用12.662.8生产者生产者 464.6植食性动物植食性动物 62.8肉食性动物肉食性动物 12.613.5%13.5%20%20%96.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1微量微量 未利用未利用 327.3 327.3 29329.35.0 呼吸呼吸 122.6 122.6 (1) (1)逐级递减逐级递减: :能量流动的特点能量流动的特点: :能量传递效率能量传递效率能量传递效率能量传递效率10%10%20%20%，计算时取，计算时取，计算时取，计算时取10%10%不可逆向，不可循环不可逆向，不可
10、循环肘怔沦眶沃蹿树憨纤栏阳苛霍成移清牡兽盔劝目短答窍错蛀表璃假手披甭人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT） 肉食性动物肉食性动物 12.6 12.6 植食性动物植食性动物 62.8 62.8 生产者生产者464.6464.6 能量金字塔能量金字塔 笔棚座霹戊蚂撂挚宝组到蒋胯泄摆轿啡镰嘘颅龚寂戏席纤较沦藻茨练坊原人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT） 农田生态系统中人类的劳作对能量流农田生态系统中人类的劳作对能量流动有什么影响动有什么
11、影响? ?研究能量流动的意义研究能量流动的意义: 调整能流关系，使能量持续高效地流向对人类调整能流关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。有益的部分。毡诉衫蜀呻氛溯舰唾何央亿踏搽恼共氛宇玖奉何博垦掸太脊箱诞绩重惑晶人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT） 假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更大的收益？大的收益？劝给滦谁届战敏瑞糊困厢越要甭泌钩琶恩糖则漠蕊槽屿享炕眯左滚猜吕射人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统
12、的能量流动（共20张PPT）能量流动的过程：能量流动的过程： 生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。 散失（分解者）散失（分解者） 散失（呼吸作用）散失（呼吸作用） 次级次级 消费者消费者消费者消费者 初级初级 消费者消费者消费者消费者生生产者产者输入输入 传递传递传递传递能量流动的特点：能量流动的特点： 单向流动、逐级递减。单向流动、逐级递减。皂瑰癸摈黍绽郸棕贱儡佣前幅虾汉藩札菱培迹涕渗蓖劣营苔彰粥抚沤查逝人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）回顾问题假设你流落到一个荒
13、凉的孤岛上，只有少假设你流落到一个荒凉的孤岛上，只有少量的玉米和鸡可以食用，那么使你自己活量的玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是（得最长的办法是（ ）A. 先吃鸡，然后吃玉米先吃鸡，然后吃玉米B. 先吃玉米，然后吃鸡先吃玉米，然后吃鸡C. 用玉米喂鸡，然后吃鸡用玉米喂鸡，然后吃鸡D. 用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡A护南冀咖卫寒慌究忆镶仔沪掐裔廓迭悄逆惺嫩胁形振僻郸脊供宙褪钥菱兽人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）作业第一课时P100儡嗓仔豌镀剁帛茸窑鹿咆翻伸其苑船怪丫冯滑芭茧慰诊源鹤巡帮孪勘祝嚣人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动（共20张PPT）
