3建题讲义1设计篇

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1、快题设计过程与方法研究Research on Process and Method of Rapid Design 建筑系2009.12表达篇设计篇设计 + 表达 + 时间 = 快题设计design expressiontime过程 结果思维 形式意图 内容 设计 + 表达 + 时间 = 快题设计designexpressiontime设计篇1 快题设计的基本知识2 快题设计的过程与方法3 快题设计的作品评价设计篇1.1 1.1 快题设计的定义快题设计的定义1.2 1.2 快题设计的形式快题设计的形式1.3 1.3 快题设计的特点快题设计的特点1.4 1.4 快题设计的原则快题设计的原则1 快

2、题设计的基本知识设计篇1.1 1.1 快题设计的快题设计的定义定义 快题设计又称快速设计、快图设计，快题设计又称快速设计、快图设计，是指在一个很短的是指在一个很短的时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达，是建筑设，是建筑设计过程中方案设计的一种特殊形式。计过程中方案设计的一种特殊形式。通常以通常以“绘图绘图”为设计的表达媒介为设计的表达媒介如果有一天快题设计考试要求以如果有一天快题设计考试要求以“做模型做模型”为表达媒介？为表达媒介？设计篇快题设计的快题设计的“利利”快题设计的快题设计的“弊弊”(1)(1)考试制度化，便于统一考核考试制度化，便于统

3、一考核评判评判(2)(2)短时间内粗略考察一个人的短时间内粗略考察一个人的设计能力设计能力手绘手绘快题设计快题设计设计设计图像化图像化意识意识设计设计快餐化快餐化意识意识内因（美术化、规格化内因（美术化、规格化“产品产品”教育）教育）1.1.设计思维设计思维感性感性( (形象形象) )思维思维符号思维（符号、象征、隐喻）符号思维（符号、象征、隐喻）理性理性( (概念概念) )思维思维2.2.知识修养知识修养形式形式( (空间空间+ +实体实体+ +环境，环境，“物物”VSVS“场场”) )内容内容( (社会性社会性+ +文化文化+ +自然自然+ +哲学哲学) )手段手段( (设计三大技术设计三

4、大技术- -概念概念+ +图解图解+ +建造建造) )3.3.美学功底美学功底形式美学、符号美学、技术美学形式美学、符号美学、技术美学4.4.表达技能（表现技巧）表达技能（表现技巧）钢笔、铅笔、水彩、水粉、马克笔钢笔、铅笔、水彩、水粉、马克笔1.1.形式本位（过于重视形式、效果与表现）形式本位（过于重视形式、效果与表现）2.2.套图习惯与抄袭潮流（追求万能平面与万能立面）套图习惯与抄袭潮流（追求万能平面与万能立面）3.3.技术与艺术分离（结构师当建筑师，建筑师当视觉艺技术与艺术分离（结构师当建筑师，建筑师当视觉艺术工作者）术工作者）建筑与设计肤浅化，水平建筑与设计肤浅化，水平低下，普遍缺乏原创

5、性低下，普遍缺乏原创性行政文化行政文化甲方文化甲方文化外因控制论（政治外因控制论（政治+ +经济）经济）权利与金钱引导一切，蔑视建筑师的权利与金钱引导一切，蔑视建筑师的地位，蔑视设计本身的价值和专业性地位，蔑视设计本身的价值和专业性建筑师为了赚钱生存，丧失对恶俗甲建筑师为了赚钱生存，丧失对恶俗甲方和政客进行教育引导的责任感方和政客进行教育引导的责任感恶性循环恶性循环建筑师优劣和设计水平高低的评判方式之一建筑师优劣和设计水平高低的评判方式之一重视手绘和快题设计的国情背景重视手绘和快题设计的国情背景l 快题设计的文化内涵解析快题设计的文化内涵解析设计篇1.2 1.2 快题设计的快题设计的形式形式l

6、 按时间分按时间分（1 1）3-43-4小时快题设计小时快题设计（2 2）6 6小时快题设计小时快题设计（3 3）8 8小时快题设计小时快题设计（4 4）几天内完成的快题设计）几天内完成的快题设计l 按图解表达的媒介类型分按图解表达的媒介类型分（1 1）手绘模式的快题设计）手绘模式的快题设计（2 2）模型模式快题设计）模型模式快题设计（3 3）计算机模式的快题设计）计算机模式的快题设计（4 4）综合模式的快题设计）综合模式的快题设计l3-43-4小时内完成的快题设计小时内完成的快题设计 这一类的快题要求完这一类的快题要求完成一个功能简单、面积很成一个功能简单、面积很小的建筑单体设计，或完小的建

7、筑单体设计，或完成一个建筑方案设计的一成一个建筑方案设计的一部分任务。部分任务。较强调较强调（表现力表现力+ +创意）创意）l6-86-8小时内完成的快题设计小时内完成的快题设计 一般要求绘制建筑的一般要求绘制建筑的总平面图、平面图、立面总平面图、平面图、立面图、剖面图和透视图，以图、剖面图和透视图，以及必要的说明、指标等。及必要的说明、指标等。较强调（较强调（分析力分析力+概括力）概括力）设计篇1.3 1.3 快题设计的快题设计的特点特点l工作方式的特点：工作方式的特点： 1.1.设计操作：设计操作： 时间短、速度快、高度概括、相对完整，以手绘为主要方式时间短、速度快、高度概括、相对完整，以

8、手绘为主要方式 2.2.成果表达：成果表达： 重理性判断、成果概括性、整体性强、设计意图表达清晰、目标明确重理性判断、成果概括性、整体性强、设计意图表达清晰、目标明确l快题题目的特点：快题题目的特点： 1非特殊功能性建筑非特殊功能性建筑题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处见题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处见 2空间富于变化的空间富于变化的大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。 3题目易于发挥的可以创造的题目易于发挥的可以创造的如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的 4

9、强调环境因素的强调环境因素的建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合设计篇1.4 1.4 快题设计的快题设计的原则原则1 1、整体性原则整体性原则图纸表达成果第一眼看上去能显示你的特点，你的感觉和你图纸表达成果第一眼看上去能显示你的特点，你的感觉和你对设计的理解。老师第一眼就会决定你的大方向，归属为哪一档次。对设计的理解。老师第一眼就会决定你的大方向，归属为哪一档次。2 2、准确性原则准确性原则应尽可能满足设计任务书的要求，建筑面积、规模、功能安应尽可能满足设计任务书的要求，建筑面积、规模、功能安排等要与题目要求相符合，不能有太大的出入排等要与题目要

10、求相符合，不能有太大的出入3 3、完整性原则完整性原则符合题目要求，画得清楚，写得清楚。无漏项，无漏写，无符合题目要求，画得清楚，写得清楚。无漏项，无漏写，无漏算；漏算；4 4、突显性原则突显性原则图纸表达成果应体现一些亮点。设计较好同时表现手法比较图纸表达成果应体现一些亮点。设计较好同时表现手法比较突出！建筑形体表达深入的鸟瞰图与娴熟的徒手线图更能打动人、等。突出！建筑形体表达深入的鸟瞰图与娴熟的徒手线图更能打动人、等。设计篇2.12.1快题设计前的准备快题设计前的准备 2.22.2快题设计的训练快题设计的训练2.3 2.3 快题设计的过程与方法快题设计的过程与方法设计篇2 快题设计的过程与

11、方法设计篇1 1、构思能力准备、构思能力准备（长期训练）2 2、基本知识准备、基本知识准备（建筑类型，基本尺度，基本规范）3 3、技能准备、技能准备（通过针对性练习） A了解工作量，规范设计步骤（时间短，步骤要清晰） B认识自己的能力，合理分配时间（设计用多少时间，表现用多少时间，自己心中有数！要了解自己的优缺点，设计时的习惯。如分析用0.5小时，调整用1小时） C选择一定的表达方式（平时练习怎么画，考试时怎么画。厚积薄发！） 墙体的表现方式：两根单线，涂黑或涂灰 笔：固定使用，种类不宜过多。 配景的表现：树，车，人形成固定的画法。4 4、工具准备、工具准备（见表达篇）2.1 2.1 快题设计

12、快题设计前的准备前的准备设计篇l 表现训练（表达）表现训练（表达）1 1钢笔铅笔线条钢笔铅笔线条+ +构图构图（安藤忠雄）（安藤忠雄）2 2马克笔彩铅上色练习马克笔彩铅上色练习3 3用色的复色原理用色的复色原理4 4透视原理透视原理5 5整体图面效果整体图面效果6 6推荐书目推荐书目2.2 2.2 快题设计快题设计的训练的训练l 方案训练（设计）方案训练（设计）1 1基本概念基本概念2 2训练题目选择训练题目选择3 3方案的训练和准备方案的训练和准备4 4手法手法5 5分期练习和频度控制分期练习和频度控制6 6推荐书目推荐书目钢笔画：1.钟训正-建筑画环境表现技法 2.彭一刚-建筑绘画及表现图

13、 3.奧列佛-奧列佛风景建筑速写马克笔：1.张汉平-设计与表达-麦克笔效果图表现技法 2.夏克梁-建筑画麦克笔表现 3.(美)R麦加里，G马德森-美国建筑画选马克笔的魅力 方案与表现，设计与表达哪个更重要？设计 之道方案难学长期性几年未必成功强势文化表达 之道表现易学短期性几个月可成功弱势文化2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇1.1.审审 题题2.2.分分 析析3.3.设计操作设计操作4.4.绘图表现绘图表现第一步第一步 审题审题l1.项目性质： 建筑规模，使用者(把握设计分寸)，文化教育建筑？公共办公建筑？住宅建筑？对内还是对外的建筑，注意限定词。比如五个班的幼儿园，

14、县城的图书馆，居住区会馆，公园茶室。l2.主要功能内容： 数量，要求（如教室）l3.特殊功能要求： 数量，要求（如会堂，展厅等，要求4.5米高，考你如何处理高差问题。）l4.规划要求： 建筑退界，建筑入口位置，基地保留树木等，注意红线位置（若建筑压红线，分数*0.8，建筑超过红线，分数*0.7，与其他范围条件不符，不及格。）2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇第二步第二步 分析分析A 功能制约由内到外的形式逻辑推理各功能空间的流线要求（泡泡图，特别是比较复杂的建筑）各功能空间的面积分配（方块图，面积，形态）比如5个教室，每个教室80平方米则总建筑面积为400平方米，在基地

15、 上大概占多大面积。 各功能空间的朝向要求，主要和次要的房间的需求各功能空间的开放程度，空间的对内和对外的关系各功能空间的动静要求，如阅览室，舞厅等各功能空间的干湿要求。内部功能内容元素化2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇第二步第二步 分析分析B 环境制约由外到内的形式逻辑推理车流，人流，物流（信息流）朝向，景观界面控制与周边环境的功能关系，分析基地 环境要素： A周边已有旧建筑要素； B周边道路、湖面、河流、树木、绿地等要素； C用地边界要素 D人文要素与周边环境的形态关系 A色彩 B造型 C材质 D天际线环境元素化2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法

16、设计篇第三步第三步 设计操作设计操作A A 寻求合理的分区寻求合理的分区布局：（动静、开放私密、干湿、朝向等逻辑）布局：（动静、开放私密、干湿、朝向等逻辑） 着手点： （弄清分区的概念与逻辑是什么？形式与内容的概念逻辑）（弄清分区的概念与逻辑是什么？形式与内容的概念逻辑）特殊功能空间（观众厅，讲堂，大活动室等，其位置决定其他空间的布局）统帅性功能空间（门厅等，其位置影响着交通组织方式，使人有停留的感觉。）主体功能空间（教室，活动室等）它构成整体的空间形象，决定着主要的活动区域和结构形式）室外空间（广场，活动场地等，影响交通，朝向等问题）功能空间元素化赋形思考功能内容的逻辑概念组织几何形体关系形

17、成形式概念再回头提炼功能概念反复循环2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇第三步第三步 设计操作设计操作B.B.寻求合理的交通系统：寻求合理的交通系统： 着手点：门厅引导，分流平面交通简捷，系统，主次交通组织空间系统，环形交通组织空间系统垂直交通均匀，便捷楼梯的位置1入口处：分流。2活动中心（中庭）：联系走道尽端：疏散（同济比较注重楼梯的布置，设计的基本功。交通组织问题，设计中的各个环节解决不同的问题！）2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇第三步第三步 设计操作设计操作C.C.寻求合理的形态构成：寻求合理的形态构成： 着手点：形态的环境特征（尺度，走向

18、，收放）形态的功能特征（建筑性格）形态的整体性（主从关系，形式元素）形态的交接与细部处理（空间的趣味性）实体造型的处理2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇第三步第三步 设计操作设计操作C.C.具体设计操作要点：具体设计操作要点： 1 1 功能要求功能要求 2 2 表现方式表现方式 3 3 基地要求基地要求 4 4 节点处理节点处理 5 5 总平面总平面 6 6 平面平面 7 7 立面立面 8 8 剖面剖面 9 9 分析图和说明分析图和说明 10 10 表现图表现图2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇C.C.具体设计操作要点：具体设计操作要点： 1功能

19、要求：A题目要求分几个部分，层数是否要求。B总面积允许有10%的出入，贮藏间洗手间有时不会有面积上的限制，凭自己的感觉处理。C图纸的要求：总平面，平面，立面，剖面，透视图，轴测图。看清题目要求。2表现方式：墨线图，表现方式不限。3基地要求：注意出入口，方位的正确，（注意城市道路与城市主干道的区别，居住小区与市区的区别。）4节点处理：如门厅：让人进入后知道该往哪里走！A引流，给人明确的方向感；B垂直交通空间，楼梯，电梯；C洗手间的位置，既不能过于深入，也也要适当隐蔽。2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇C.C.具体设计操作要点：具体设计操作要点： 5总平面：用地范围，建筑内

20、容，轮廓线，建筑层数，车位，车道，硬地，绿地。出入口方位要判断正确，建筑的主次出入口。用地边界关系，每根线都有其代表含义（草地，铺地之间的线材质变化，台阶，建筑之间的线高度变化。）标清建筑层数停车位设计也能体现你的功力：车子应该能开进去而不是排进去。注意车道宽度，转弯半径，车子的放置方式！指北针，比例最易遗忘！要注意！2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇C.C.具体设计操作要点：具体设计操作要点： 6平面比例正确表达结构的方式框架，砖混，大空间处理方式注明使用功能，房间名称门窗的位置（视线观景处理）及大小：大窗开敞性空间，小窗办公等重复的小空间等（大小是相对而言的）高度变

21、化，室内外的高差处理，台阶，坡道，无障碍设计。2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇C.C.具体设计操作要点：具体设计操作要点： 7立面表现的含义比例正确与平面对应显示虚实的关系，体量的凹突与削减。体现材料的运用和质感。细部设计，推敲8剖面体现建筑内部的空间关系建筑竖向变化，标高，结构形式可注明主要房间的名称2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇C.C.具体设计操作要点：具体设计操作要点： 9分析图和说明设计是怎样来的，表达清楚你的想法。经济指标说明突出重点，简明扼要，功能分区，交通流线，景观分析10表现图表现的好，体现你具有一定的审美能力，表现占分量很

22、大！表达设计意图，体现个性和能力。尽量隐藏和弱化你的弱点。钢笔线条白描，最基本也是最难的一种方式，可以提倡。素描关系，稍加阴影，交代清楚即可。2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇第四步第四步 绘图表现绘图表现2.3 2.3 快题设计快题设计过程与方法过程与方法设计篇 快题设计的时间分配构图排版一层平面-二层平面-透视、轴测总平立面、剖面标题大字、设计说明分析图用笔粗细与涂黑图面表达的个性标题和设计说明细 节 若 干注：每个图均一口气作完以节约反复思维不连贯的时间，最后统一上色再补缺补漏。轴线开门墙线开窗填墙细节处理 符号文字标注内外图底铺地、绿化、树草、水面指北针、层数、

23、入口标注、环境配景阴影立面阴影加重色，剖面标高以及房间文字打铅笔格子，铅笔线可不擦去勾勒每个图的大致轮廓，判断所占面积和范围由于分析图比较小可最后做整体构图的调节注意视平线的位置不能过高以及基本的透视原理3.1 3.1 总平面总平面 布置布置3.2 3.2 功能分区与形式概念功能分区与形式概念3.3 3.3 交通流线组织交通流线组织3.4 3.4 建筑空间组织建筑空间组织3.5 3.5 结构结构 选型选型3.6 3.6 图纸内容表述图纸内容表述3 快题设计的作品评价设计篇3.1 3.1 总平面布置总平面布置1 1、分项评价指标、分项评价指标（1 1）建筑场地）建筑场地出入口与城市道路连接出入口

24、与城市道路连接合理；合理；（2 2）正确处理建筑与特定条件的结合与避让，同周边道路条件、自然环境、）正确处理建筑与特定条件的结合与避让，同周边道路条件、自然环境、历史文化环境与建筑物形成良好、和谐的历史文化环境与建筑物形成良好、和谐的对话关系对话关系；（3 3）对用地内设置）对用地内设置限定条件限定条件（如保留古树、水体、古塔、原有建筑物、地（如保留古树、水体、古塔、原有建筑物、地形变化等）考虑（形变化等）考虑（应对的想法应对的想法）；）；（4 4）场地内部道路安排与交通组织；）场地内部道路安排与交通组织；（5 5）地面停车的考虑、地下室出入口位置的选择；）地面停车的考虑、地下室出入口位置的选

25、择；（6 6）用地内设计要素是否符合相关法）用地内设计要素是否符合相关法规范规范的要求；的要求；（7 7）总体）总体室外空间室外空间处理及处理及序列及层次序列及层次组织。组织。设计篇 2 2、常见问题：、常见问题： （1 1）建筑）建筑缺乏与环境的联系缺乏与环境的联系；（2 2）对于基地内特定条件）对于基地内特定条件缺乏考虑缺乏考虑，处理不当；，处理不当；（3 3）场地内交通组织混乱场地内交通组织混乱，如道路安排不当、出入口选择不合理等。，如道路安排不当、出入口选择不合理等。设计篇1.1.分项评价指标：分项评价指标：（1 1）功能分区明确，合理安排各种内容不同的区划（如）功能分区明确，合理安排

26、各种内容不同的区划（如洁污、动静、洁污、动静、私密、开放、干湿、辅助、使用者私密、开放、干湿、辅助、使用者等）；等）；（2 2）平面和竖向平面和竖向功能分区合理；功能分区合理；（3 3）妥善安排）妥善安排辅助用房辅助用房（卫生间、盥洗室等）的布局与设计；（卫生间、盥洗室等）的布局与设计；（4 4）良好的）良好的建筑物理环境建筑物理环境（通风、采光、朝向）（通风、采光、朝向）（5 5）准确控制建筑）准确控制建筑面积面积与各房间面积。与各房间面积。（量化的能力与控制力）（量化的能力与控制力）3.2 3.2 功能分区功能分区与形式概念与形式概念设计篇2.2.常见问题：常见问题：（1 1）分区混乱，或

27、者）分区混乱，或者缺乏分区的概念缺乏分区的概念；（2 2）建筑室内外关系混乱；）建筑室内外关系混乱；（3 3）对应不同功能的）对应不同功能的面积分配不合理面积分配不合理，如，如交通面积过大交通面积过大等。等。设计篇3.3 3.3 交通流线组织交通流线组织1.1.分项评价指标：（室外流线分项评价指标：（室外流线+ +室内流线）室内流线） （1 1）建筑物主要出入口与次要）建筑物主要出入口与次要出入口出入口的的位置位置选择合理；选择合理； （2 2）出入口处留有一定空间）出入口处留有一定空间-缓冲连接缓冲连接； （3 3）各股人流、物流）各股人流、物流分流分流组织清晰，流线组织清晰，流线通顺简洁通

28、顺简洁且互不且互不干扰交叉；干扰交叉； （4 4）合理）合理设置交通枢纽设置交通枢纽（楼、电梯等）及相关交通空间（楼、电梯等）及相关交通空间（楼梯厅、电梯厅、走道等）。（楼梯厅、电梯厅、走道等）。设计篇2.2.常见问题：常见问题： （1 1）出入口）出入口位置位置不当，不当，空间导向空间导向不明确；不明确； （2 2）缺少集散缓冲过渡空间，建筑出入口处交通组织混乱；）缺少集散缓冲过渡空间，建筑出入口处交通组织混乱； （3 3）交通流线较差、）交通流线较差、迂回（非闭合流线）迂回（非闭合流线）； （4 4）楼梯数量楼梯数量不够、不够、位置位置不当，楼梯之不当，楼梯之间间的的距距离不符合规范离不符

29、合规范要求的最小数量。要求的最小数量。设计篇3.4 3.4 建筑空间组织建筑空间组织 1.1.分项评价指标：分项评价指标： （1 1）各部分在空间组织上有章法；）各部分在空间组织上有章法； （2 2）空间形成）空间形成序列感与层次性（北京故宫与围合住宅）序列感与层次性（北京故宫与围合住宅）； （3 3）空间具有一定的趣味性，如利用开阔、高低、大小、内外、）空间具有一定的趣味性，如利用开阔、高低、大小、内外、方向等手法；方向等手法； （4 4）内外空间应当有一定的过渡处理，如入口门厅、门廊、台）内外空间应当有一定的过渡处理，如入口门厅、门廊、台阶、平台、环境设计等手段。阶、平台、环境设计等手段。

30、设计篇2.2.常见问题：常见问题：（1 1）建筑语言贫乏，）建筑语言贫乏，空间组织过于直白（无转折无过渡，无层次、无序列）空间组织过于直白（无转折无过渡，无层次、无序列）；（2 2）空间）空间缺乏变化缺乏变化；（3 3）平面凌乱，房间组合随意，）平面凌乱，房间组合随意，缺乏统一缺乏统一；（4 4）建筑内部各部分之间）建筑内部各部分之间缺乏关系概念的组织（没有想法跟着感觉走）缺乏关系概念的组织（没有想法跟着感觉走）。设计篇3.5 3.5 结构选型结构选型 1.1.分项评价指标：分项评价指标：（1 1）结构类型结构类型选择得当，结构体系经济适用，传力明确合理（选择得当，结构体系经济适用，传力明确合

31、理（三三大常用结构大常用结构砖混、框架、大空间结构砖混、框架、大空间结构）；）；（2 2）轴线尺寸经济合理，）轴线尺寸经济合理，开间、进深开间、进深满足功能要求；满足功能要求；（3 3）力求）力求上下、左右对位，符合结构逻辑（用悬挑以及圈梁解决上下、左右对位，符合结构逻辑（用悬挑以及圈梁解决不对位的变化需要）不对位的变化需要）；（4 4）建筑高度与层高符合结构合理和空间使用要求；）建筑高度与层高符合结构合理和空间使用要求；（5 5）平面力求规整，建筑结构刚度分布均匀。）平面力求规整，建筑结构刚度分布均匀。设计篇 2.2.常见问题：常见问题：（1 1）结构类型不明确结构类型不明确；（2 2）开间

32、、进深尺寸）开间、进深尺寸变化过多变化过多；（3 3）轴线不对位，错动过大；）轴线不对位，错动过大；（4 4）柱截面尺寸过小，在一般方案中选择）柱截面尺寸过小，在一般方案中选择方柱方柱400mm400mm400mm400mm600mm600mm600mm600mm为较合理尺寸为较合理尺寸。（5 5）层高过大或者过小，柱子的长细比不合理；）层高过大或者过小，柱子的长细比不合理；（6 6）空间刚度分布不均匀（一般大空间布置在建筑上部，小空间布置在）空间刚度分布不均匀（一般大空间布置在建筑上部，小空间布置在下部较合理）；下部较合理）；（7 7）局部突出尺寸过大。）局部突出尺寸过大。设计篇3.6 3.

33、6 图纸内容表述图纸内容表述 1.1.分项评价指标：分项评价指标：（1 1）图面）图面内容逻辑内容逻辑清晰，清晰，容易读容易读图；图；（2 2）图底分明图底分明，图质内容，图质内容主次有别主次有别；（3 3）构图匀称，主题突出；）构图匀称，主题突出；（4 4）绘制绘制清晰，图面明快；清晰，图面明快；（5 5）用色用色得体，重点明确；得体，重点明确；（6 6）表达到位，室内外关系明晰，环境处理得体。）表达到位，室内外关系明晰，环境处理得体。设计篇（1 1）布图）布图不符合阅读习惯不符合阅读习惯，造成，造成读图障碍（南北向问题）读图障碍（南北向问题）；（2 2）图纸内容凌乱或者拥挤，缺乏构图中心；

34、）图纸内容凌乱或者拥挤，缺乏构图中心；（3 3）图底关系不清晰，没有明确表达的主要内容，建筑）图底关系不清晰，没有明确表达的主要内容，建筑内外关系混内外关系混乱（通常是内为图，外为底）乱（通常是内为图，外为底）；（4 4）构图过于夸张、刺激，却忽视建筑语言的表达；）构图过于夸张、刺激，却忽视建筑语言的表达；（5 5）过分专注于表现技巧，）过分专注于表现技巧，笔墨过浓笔墨过浓，却，却“吃力不讨好吃力不讨好”，致使图，致使图纸绘制混乱、无章法；纸绘制混乱、无章法；（6 6）色彩过杂色彩过杂，画面色调不统一，导致，画面色调不统一，导致视觉视觉刺激刺激疲劳疲劳。2.2.常见问题：常见问题：设计篇（1

35、1）8 8小时快题设计小时快题设计 方案方案2小时；一层平面图小时；一层平面图40分钟；主立面图分钟；主立面图0.5小小时；透视图时；透视图2小时之内；二、三层平面图共小时之内；二、三层平面图共40分钟；总分钟；总平面图平面图0.5小时；次立面图小时；次立面图0.5小时；剖面图两个小时；剖面图两个40分钟，分钟，机动时间机动时间0.5小时。小时。 快题设计的时间分配设计篇（2 2）6 6小时快题设计小时快题设计 方案方案1.5小时；一层平面图小时；一层平面图40分钟；主立面图分钟；主立面图0.5小时；透视图小时；透视图1小时；二三层平面图共小时；二三层平面图共20分钟；总平面分钟；总平面图图0.5小时；次立面图小时；次立面图0.5小时；剖面图一个小时；剖面图一个20分钟；机分钟；机动时间动时间20分钟。分钟。设计篇 快题设计的时间分配（3 3）3-43-4小时快题设计小时快题设计 方案方案30分钟；一层平面图分钟；一层平面图30分钟；主立面图分钟；主立面图25分钟；透视图分钟；透视图1小时；总平面图小时；总平面图10分钟；其它立面分钟；其它立面图、剖面图共图、剖面图共25分钟；机动时间分钟；机动时间10分钟。分钟。设计篇 快题设计的时间分配