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1、前言o中学阶段是人生的黄金时代，要珍惜这无忧无虑、精力充沛的宝贵时光。要充分利用这一阶段多读点书，多继承点人类的宝贵知识财富，为一生的事业打下雄厚的基础。同时在阅读活动中增长起来的阅读能力，将为一生中不断地自学打下坚实的基础。（一）要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识 o阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成看“天书”了。o中学生如能掌握5000个字，阅读一般文章就问题不大了。有的学生之所以阅读能力差，就是因为没掌握足够数量的字、词和词组的表达概念。 o对句的理解不单要求掌握词义，还要求掌握语法。没有语言，思维就不存在了，由此可见，阅读
2、的重重困难，往往是由不识字词，看不懂句子的意思带来的。因此认真学好语文，在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。 o有一位数学家说：“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。 （二）要会用工具书 o在阅读时难免有些字不认识，也有的一时想不起来，这时，如果手头有新华字典、现代汉语词典和汉语成语词典等工具书，就可以及时地查一下，以扫除阅读中的障碍。当然，
3、根据阅读的需要，准备一些相应的参考书籍，准备随时查找也是必要的。 阅读的一些技巧o1.阅读时切忌出声，人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度慢得多, 如果读出声就会降低阅读的速度。o2.要一段一段地看书， 不要一字一字地看书，一段一段地看书能使字变成句子， 意思比较完整， 简化大脑整理和贮存信息的过程， 加快阅读速度。o3.一目十行。在阅读不大重要或比较熟悉的地方时， 不必逐句逐字地读，可以略读，只要知道意思就行了。o4.请教工具书。在精读较为重要的材料时， 遇到生僻的字、词、概念、公式等， 随手就可以从工具书中查到，可以节约很多时间。阅读的速度o不同的阅读材料要用不同的速度。例如，阅读一部令人兴奋的小说要比阅读一本生物学的课本要快。o不同课本所用的速度也不同。每一学期，在读不同课本的一个章节时， 给自己定一个时间，看一小时能读多少页。一旦你对你的阅读速度有比较精确的估计，你就可以较好地安排你的阅读和学习时间。做读书笔记！o摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。 o心得式。记下的是对某一问题思考的心得。
