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1、西充县第一实验小学西充县第一实验小学 陈莉丽陈莉丽TitiTitiTitiTiti教学内容教学内容一一一一 说教材说教材二二二二说教法学法说教法学法三三三三说教学流程说教学流程 认识小数认识小数是在学是在学生认识了万以内的整数，分生认识了万以内的整数，分数，和常用货币，长度单位数，和常用货币，长度单位的基础上进行学习的，初步的基础上进行学习的，初步理解小数的含义是这节课的理解小数的含义是这节课的重点，学习这部分内容既可重点，学习这部分内容既可以在实际生活中应用，又能以在实际生活中应用，又能为今后系统地学习小数奠定为今后系统地学习小数奠定基础。基础。一一 说教材说教材 小学三年级的学生对小学三年
2、级的学生对小数小数并不是全然不知，并不是全然不知，在日常生活中已经有所在日常生活中已经有所接触和了解，但由于小接触和了解，但由于小数是十进制分数的另一数是十进制分数的另一种表现形式，其意义具种表现形式，其意义具有一定程度的抽象性，有一定程度的抽象性，因此，学生要深刻地认因此，学生要深刻地认识并理解识并理解小数小数，还有一，还有一定的困难。定的困难。知识与技能：知识与技能： 让学生联系实际和利用生活经验认让学生联系实际和利用生活经验认识小数，会读，写小数。识小数，会读，写小数。 理解以理解以“元元”为单位，以为单位，以“米米”为为单位的小数的实际含义。单位的小数的实际含义。 探究发现十分之几可以
3、用一位小数探究发现十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。表示，百分之几可以用两位小数表示。 过程与方法过程与方法： 通过观察，比较，讨论等学习活动，通过观察，比较，讨论等学习活动，培养学生团结合作意识和自主探究能力。培养学生团结合作意识和自主探究能力。 情感态度与价值观：情感态度与价值观： 通过具体情景的创设，使学生感受通过具体情景的创设，使学生感受小数与现实生活的联系，从而激发其热小数与现实生活的联系，从而激发其热爱生活，热爱数学的情感。爱生活，热爱数学的情感。教学重点：教学重点： 会读，写小数；理解以会读，写小数；理解以“元”为单位，以“米”为单位的小数的实际含义；探究发
4、现十分之几可用一位小数表示，百分之几可用两位小数表示。教学难点：教学难点： 理解理解以元”为单位和以“米”为单位的小数的实际含义。在教法上：在教法上：按照按照数学课数学课程标准程标准的要求，根据教的要求，根据教学内容的特点，为了突出学内容的特点，为了突出重点，突破难点，我采用重点，突破难点，我采用了以创设情境法，谈话启了以创设情境法，谈话启发法，观察发现法，练习发法，观察发现法，练习法为主，以多媒体演示法法为主，以多媒体演示法为辅的教学方法，为辅的教学方法，使学生使学生始终处于主动探究问题的始终处于主动探究问题的积极状态。积极状态。二二 说教法学法说教法学法在学法上：在学法上：根据自主性根据自
5、主性和差异性原则，我充分和差异性原则，我充分发挥学生的主体作用，发挥学生的主体作用，指导学生通过观察法，指导学生通过观察法，小组讨论法，迁移类推小组讨论法，迁移类推法等主动学习，探究学法等主动学习，探究学习，合作学习，达到人习，合作学习，达到人人学数学的目的。人学数学的目的。 三三 说教学流程说教学流程1创设情景创设情景引出小数引出小数3类比探究类比探究理解小数理解小数2合作学习合作学习认识小数认识小数4练习拓展练习拓展运用小数运用小数5总结评价总结评价升华认识升华认识4545元元1 12 2元元3 3元元0.500.50元元3.503.50元元0.250.25元元3.503.50元元0.25
6、0.25元元4545元元1 12 2元元3 3元元整数整数0.500.50元元 小数小数3 50它和整数有什么不同？它和整数有什么不同？它是由哪几部分组成的？它是由哪几部分组成的？0 500 2515.98小数部分小数部分点点依次依次读出读出每一位每一位上的上的数字数字按照整数的按照整数的读法来读读法来读小数点小数点整数部分整数部分十五十五九八九八0.85读作：读作：零零点点八五八五1.06读作：读作：一一点点零六零六2.6015.15读作：读作：二二点点六零六零读作：读作：十五十五点点一五一五你会写小数你会写小数吗？吗？商品名称商品名称价格价格/元元表表 示示火腿肠火腿肠5.98元元_ 元元
7、 _ 角角 _ 分分牛牛 奶奶0.85元元_ 元元 _ 角角 _ 分分面面 包包2.60元元_ 元元 _ 角角 _ 分分598852600合合作作探探究究合作探究合作探究王东身王东身高高1 1米米3030厘米。厘米。只用米只用米作单位作单位怎样表怎样表示？示？1米米1分米分米101米米0.10.1米米109米米0.30.3米米3 3分米分米9 9分米分米103米米0.90.9米米( )( )( )( )( )( )( )( )1 1米米01020304050607080901001厘米厘米1001米米0.010.01米米32厘米厘米10032米米0.320.32米米80厘米厘米10080米米0
8、.800.80米米( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )王东身王东身高高1 1米米3030厘米。厘米。只用米只用米作单位作单位怎样表怎样表示？示？1米米30厘米厘米=（ ）米）米1.301 1元是元是1010角。角。7 7角是（角是（ ）元，还可以写成（）元，还可以写成（ ）元。）元。1 1元是元是100100分。分。7 7分是（分是（ ）元，还可以写成（）元，还可以写成（ ）元。）元。1070.70.0710071010.11030.31070.71091.051.220.9 8.58.5米米 、14.814.8米、米、 3.983.98米，这米，这三个数中的三个数中的8 8各表示什么？各表示什么？ 8米米8分米分米8厘米厘米通过本节课的学习通过本节课的学习 你有什么收获？你有什么收获？四四 说板书说板书 认识小数认识小数 元 角 分 米 分米 厘米 5 . 9 8 元 0. 1 米 0 . 0 1 米 1分米= 米=0.1米 1厘米= 米=0.01米 3分米= 米=0.3米 32厘米= 米=0.32米 9分米= 米=0.9米 80厘米= 米=0.80米十分之几可用一位小数表示 百分之几可用两位小数表示结结束束语语
