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1、第28课新中国的教育事业课标：课标：了解我国教育发展的了解我国教育发展的史实史实，理解，理解“国运国运兴衰，系于教育兴衰，系于教育”的的深刻含义深刻含义。重点：重点：新中国教育发展的史实新中国教育发展的史实n扫盲教育一、扫盲教育一、扫盲教育 1 1、措施、措施 a a、19501950全国工农教育会议：工农教育，识字为主全国工农教育会议：工农教育，识字为主 b b、开办各种类型的补习学校、开办各种类型的补习学校第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n各种类型的补习学校第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业北京工农速成中学（1952年）n各种类型的补习学校第第2828课课
2、 新中国的教育事业新中国的教育事业煤矿速成中学（1952年）n各种类型的补习学校第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业山东大学附属工农速成中学（1952年）n各种类型的补习学校第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业农民在田间参加扫肓学习（50年代）n各种类型的补习学校第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业农具仓库里的识字课（1957年）n扫盲教育一、扫盲教育一、扫盲教育 1 1、措施、措施 a a、19501950全国工农教育会议：工农教育，识字为主全国工农教育会议：工农教育，识字为主 b b、开办各种类型的补习学校、开办各种类型的补习学校 c c、1982
3、1982将扫盲写入宪法将扫盲写入宪法第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n将扫盲教育列入宪法第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业国国家家发发展展各各种种教教育育设设施施，扫扫除除文文盲盲，对对工工人人、农农民民、国国家家工工作作人人员员和和其其他他劳劳动动者者进进行行政政治治、文文化化、科科学学、技技术术、业业务务的的教教育，鼓励自学成才。育，鼓励自学成才。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法（19821982年）年）n扫盲教育一、扫盲教育一、扫盲教育 1 1、措施、措施 a a、19501950全国工农教育会议：工农教育，识字为主全国工农教育会议：工农教育，识字为
4、主 b b、开办各种类型的补习学校、开办各种类型的补习学校 c c、19821982将扫盲写入宪法将扫盲写入宪法 d d、19931993确立扫盲目标确立扫盲目标 2 2、成就、成就 a a、新中国成立、新中国成立5050年来年来共扫除文盲共扫除文盲2 2亿多人亿多人 b b、摘掉了世界头号、摘掉了世界头号“文盲大国文盲大国”的帽子的帽子 c c、到、到20012001基本扫除青壮年文盲基本扫除青壮年文盲第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n义务教育二、普及义务教育二、普及义务教育 1 1、目的、目的 a a、普及青少年教育、扫除青少年文盲、普及青少年教育、扫除青少年文盲 b b
5、、提高人口素质、培养合格公民、提高人口素质、培养合格公民 2 2、措施、措施 a a、19861986制定制定义务教育法义务教育法第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n义务教育法第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业第第四四条条国国家家、社社会会、学学校校和和家家庭庭依依法法保保障障适适龄龄儿儿童童、少少年年接接受受义义务务教育的权利。教育的权利。 第第五五条条凡凡年年满满六六周周岁岁的的儿儿童童，不不分分性性别别、民民族族、种种族族，应应当当入入学学接接受受规规定定年年限限的的义义务务教教育育。条条件件不不具具备备的地区，可以推迟到七周岁入学。的地区，可以推迟到七周
6、岁入学。中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法（19861986年）年）n义务教育二、普及义务教育二、普及义务教育 1 1、目的、目的 a a、普及青少年教育、扫除青少年文盲、普及青少年教育、扫除青少年文盲 b b、提高人口素质、培养合格公民、提高人口素质、培养合格公民 2 2、措施、措施 a a、19861986制定制定义务教育法义务教育法 b b、20C90S20C90S以来以来加紧普及加紧普及义务教育（义务教育（“科教兴国科教兴国” ） c c、实施、实施“贫困地区义务教育工程贫困地区义务教育工程”和和“希望工程希望工程”第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n希望
7、工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业宁夏西吉县大坪小学，四个学生挤一张课桌。n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业偏远贫困地区的小学n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业偏远贫困地区的小学授课n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业偏远贫困地区的小学n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业偏远贫困地区的小学n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业偏远贫困地区的小学n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的
8、教育事业邓小平同志为“希望工程”题词（1990年9月5日）n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业希望工程宣传画n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业1991年“希望工程”开始实施，贫困地区失学儿童又重返课堂。n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业适龄儿童在学校n希望工程第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业中国第一所希望小学安徽金寨希望小学n义务教育二、普及义务教育二、普及义务教育 1 1、目的、目的 a a、普及青少年教育、扫除青少年文盲、普及青少年教育、扫除青少年文盲 b b、提高人口素质、培养合格公民、提高人口
9、素质、培养合格公民 2 2、措施、措施 a a、19861986制定制定义务教育法义务教育法 b b、20C90S20C90S以来以来加紧普及加紧普及义务教育（义务教育（“科教兴国科教兴国” ） c c、实施、实施“贫困地区义务教育工程贫困地区义务教育工程”和和“希望工程希望工程” 3 3、成就：到、成就：到20012001年基本普及义务教育年基本普及义务教育第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n义务教育第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业“十五”期间全国义务教育人口覆盖率n义务教育第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n义务教育二、普及义务教育二、普及
10、义务教育 1 1、目的、目的 a a、普及青少年教育、扫除青少年文盲、普及青少年教育、扫除青少年文盲 b b、提高人口素质、培养合格公民、提高人口素质、培养合格公民 2 2、措施、措施 a a、19861986制定制定义务教育法义务教育法 b b、20C90S20C90S以来以来加紧普及加紧普及义务教育（义务教育（“科教兴国科教兴国” ） c c、实施、实施“贫困地区义务教育工程贫困地区义务教育工程”和和“希望工程希望工程” 3 3、成就：到、成就：到20012001年基本普及义务教育年基本普及义务教育 4 4、意义：有利于提高综合国力，改变了中国的命运、意义：有利于提高综合国力，改变了中国的
11、命运第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n高等教育曲折发展第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业三、高等教育曲折发展三、高等教育曲折发展 1 1、历程、历程时期时期概况概况评价评价建国初建国初照搬苏联模式照搬苏联模式体制僵硬，培养目标过窄体制僵硬，培养目标过窄19581958起起教育大革命教育大革命打乱秩序打乱秩序, , 造成混乱造成混乱1961196119631963全面调整全面调整进入稳定发展轨道进入稳定发展轨道文革中文革中遭到严重破坏遭到严重破坏素质下降素质下降, , 人才断层人才断层文革后文革后拨乱反正，恢复高考拨乱反正，恢复高考20C80S20C80S以来以
12、来迅速发展迅速发展n高等教育第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业希希望望工工程程宣宣传传画画中中的的“大大眼眼睛睛”苏苏明明娟娟，在在社社会会各各界界的的支支持持下下，完完成成了了小小学学到到高高中中的的学学业业，又又顺顺利利考考上上安安徽徽大大学学。20052005年大学毕业，走上了工作岗位。年大学毕业，走上了工作岗位。第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业江泽民在庆祝北大建校一百周年大会上讲话19981998年年5 5月月，江江泽泽民民在在庆庆祝祝北北京京大大学学建建校校一一百百周周年年大大会会上上宣宣告告：“为为了了实实现现现现代代化化，我我国国要要有有若若干干
13、所所具具有有世世界界先先进进水水平平的的一一流流大大学学。”由由此此，中中国国教教育育部部决决定定在在实实施施“面面向向2121世世纪纪教教育育振振兴兴行行动动计计划划”中中，重重点点支支持持国国内内部部分分高高校校创创建建世世界界一一流流大大学学和和高高水水平平大大学，简称学，简称 “985985工程工程”。第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业n总结第第2828课课 新中国的教育事业新中国的教育事业四、总结四、总结 1 1、新中国教育事业历程、新中国教育事业历程 a a、扫盲教育：、扫盲教育：人口素质、文化水平显著提高人口素质、文化水平显著提高 b b、义务教育：、义务教育：成
14、为成为“科教兴国科教兴国”的重要环节的重要环节 c c、高等教育：、高等教育：教育与经济科技的关系更加密切教育与经济科技的关系更加密切 2 2、启示、启示 a a、国运兴衰，系于教育、国运兴衰，系于教育 b b、优先发展，加快发展、优先发展，加快发展有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
