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第7课时10的认识610的认识和加减法5情境导入图中有什么，请你数一数？图中有什么，请你数一数？有有9个小朋友。个小朋友。12345678910还有还有10只鸽子。只鸽子。12345678910再加再加1个老师，个老师，一共有一共有 个人。个人。10新知探究摆摆1010朵朵 。摆摆1010个个 。新知探究有有9 9个珠子，个珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。1010910（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 910新知探究先用先用 摆一摆，再填数。摆一摆，再填数。18273645510910101010新知探究新知探究1010要占两个日字格，要占两个日字格，在左边的日字格里写在左边的日字格里写1 1，在右边的日字格里，在右边的日字格里写写0 0。巩固练习哪两个数合起来是哪两个数合起来是1010？5916358274（教材P60 做一做）课后练习1.1.找规律填数。找规律填数。（1）1 2 3（ ）（）（ ）6 7（ ）9（ ）（2）（）（ ）（）（ ）8 7 6（ ）4 3（ ）14581010952课后练习2.2.画一画画一画: :将不足将不足1010个的图形补成个的图形补成1010个。个。
