《新人教版数学四年级上册《角的度量》课堂演示课件 (4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版数学四年级上册《角的度量》课堂演示课件 (4)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、角的度量名称名称图例图例相同点相同点不同点不同点端点端点长度长度直线直线射线射线线段线段直的直的直的直的直的直的没有没有一个一个两个两个无限长无限长无限长无限长有限长有限长下面两个角中，哪个角最大？大多少？（大） 把圆分成360等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角1认识量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；用量角器量角的步骤2、312、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所
2、对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。下面三个角中，哪个角最小？为什么？（最小）角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。 121是锐角小于是锐角小于902是钝角大于是钝角大于90，小于，小于180 类别类别 锐角锐角 直角
3、直角 钝角钝角 平角平角 周角周角图形图形度数度数 90 90 90 180 180 360知识小锦囊知识小锦囊l用量角器量量角时，做到“顶点”与“中心点”重合，一边与零刻度线重合，另一边所对的度数是角的度数。l因为锐角 90， 90钝角钝角 180 ，直角，直角 90 ，平角，平角 180 ，周角，周角360 ，所以说，所以说你能用量角器量出五角星的每个角是多少你能用量角器量出五角星的每个角是多少度吗？你能画出一个五角星吗？度吗？你能画出一个五角星吗？1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。画出30 、 45 、 60 、 90、 120 的 角。
