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1、期末复习资料期末复习资料2021/8/61第第二二单元词语盘点单元词语盘点幽芳幽芳 漂泊漂泊 唯独唯独 顿时顿时 慈祥慈祥 稀罕稀罕 离别离别 大抵大抵 精神精神 品格品格 灵魂灵魂 骨气骨气 民族民族 气节气节 磨难磨难 欺凌欺凌 境遇境遇 毕竟毕竟 所谓所谓 梳理梳理 衰老衰老 珍藏珍藏 手绢手绢 华侨华侨 能书善画能书善画 风欺雪压风欺雪压 顶天立地顶天立地 低头折节低头折节 玷污玷污 秉性秉性 眷恋眷恋 姿态姿态 迷人迷人 至少至少 邻居邻居 成熟成熟 完整完整 尤其尤其 提前提前 潺潺潺潺 婀娜婀娜 舞姿舞姿 粼粼粼粼 波纹波纹 干涸干涸 点缀点缀 螃蟹螃蟹 浮现浮现 潮湿潮湿 流通
2、流通 舒服舒服 印象印象 凉飕飕凉飕飕 颇负盛名颇负盛名 香飘十里香飘十里 守望相助守望相助2021/8/62重要词语意思识记重要词语意思识记 泊：泊：船靠岸，停船。 间：间：本课指间隔。 绿：绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋思：秋天的思绪。 欲作欲作：想写。 复恐复恐：又怕。 临发：临发：即将出发。聒聒：声音嘈杂。 2021/8/63重要词语意思识记重要词语意思识记 幽芳：幽芳：形容香味清淡而芬芳。 颇：颇：很。颇负盛名，就是名气很大。 古玩：古玩：可供玩赏的古代器物。 玷污：玷污：弄脏。 大抵大抵：大多；大都。 骨气骨气：坚强不屈的气节。 折节：折节：屈服。 无所谓：无所谓：谈不上，说不上
3、。 隆冬：隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。2021/8/64重要词语意思识记重要词语意思识记 眷恋：眷恋：怀念，留恋。 指指点点：指指点点：指出来使人知道 ，点明；在旁边挑剔毛病。姿态姿态：姿势。 潺潺：潺潺：指流水的声音。 婀娜：婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：粼粼：形容水很清澈的样子。 干涸：干涸：本文指小溪枯竭。点缀：点缀：衬托、装饰，使更好看。2021/8/65日积月累日积月累悠悠天宇旷，切切故乡情。（悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（浮云终日行，游子久不至。（杜甫杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴马戴） 明月有情应识我，年年相
4、见在他乡。（明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁袁枚枚）家在梦中何日到，春生江上几人还。（家在梦中何日到，春生江上几人还。（卢卢纶纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘刘著著）2021/8/66日积月累日积月累1 1悠悠天宇旷，切切故乡情：悠悠天宇旷，切切故乡情：在空旷的天宇在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。之下，我思乡的心情更加迫切了。2 2浮云终日行，游子久不至：浮云终日行，游子久不至：浮云整日飘来浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了飘去，远去的朋友已好久没有相见了。（游。（游子：李白。拿浮云比游子（比喻手法），是子：李白。拿浮云比游子
5、（比喻手法），是说他们的行踪都是飘浮不定的。可以看出诗说他们的行踪都是飘浮不定的。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。）人心中充满思念和惆怅。）2021/8/67日积月累日积月累3 3落叶他乡树，寒灯独夜人：落叶他乡树，寒灯独夜人：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。4 4明月有情应识我，年年相见在他乡：明月有情应识我，年年相见在他乡：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。每年我们都能在他乡相见。2021/8/68日积月累日积月累5 5家
6、在梦中何日到，春生江上几人还：家在梦中何日到，春生江上几人还：家乡家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？去的呢？6 6江南几度梅花开，人在天涯鬓斑白了：江南几度梅花开，人在天涯鬓斑白了：记记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。的我已是双鬓斑白了。2021/8/69重点课文背诵并识记重点课文背诵并识记第第5课古古诗词三首三首。 第第6课梅花魂梅花魂第第13自然段。自然段。 2021/8/610【重点词重点词】本课
7、的多音字有：本课的多音字有：“间间”读读jinjin；“万重山万重山”和和“意万重意万重”的的“重重”读读chngchng；“还还”读读hunhun； “ “风一更风一更”的的“更更”读读g g ngng。意万重：形容要表达的意思很多。意万重：形容要表达的意思很多。 行人：这里指捎信的人。行人：这里指捎信的人。聒：指声音嘈杂。聒：指声音嘈杂。 那畔：那边。那畔：那边。 开封：把封好的信拆开。开封：把封好的信拆开。课文复习：课文复习：5 5古诗词三首古诗词三首2021/8/611课文复习：课文复习：5 5古诗词三首古诗词三首泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之
8、隔，而京全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思不禁勾起了浓浓的思乡之情。乡之情。“春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又绿江南岸，明月何时照我还”描写了诗人描写了诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，
9、表现了作者深切的思乡之情表现了作者深切的思乡之情。“绿绿”字，形象鲜活，字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。2021/8/612秋思秋思 唐唐 张籍张籍 全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又的意思完全表达出来，当
10、送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。打开已封好的信查看。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”写了诗写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，却感觉人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，却感觉信短情长，无法尽诉，信短情长，无法尽诉，表达了浓浓的思想怀亲之表达了浓浓的思想怀亲之情情。课文复习：课文复习：5 5古诗词三首古诗词三首2021/8/613长相思长相思 清清 纳兰性德纳兰性德【中心思想中心思想】描写了戍边的南方将士，在北方的描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常怀念故园的
11、温暖祥和的情景。而生，非常怀念故园的温暖祥和的情景。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。课文复习：课文复习：5 5古诗词三首古诗词三首2021/8/614三首诗词之间的区别：三首诗词之间的区别：泊船瓜洲泊船瓜洲是写景抒情（借景抒
12、情），是写景抒情（借景抒情），秋思秋思则是叙事抒情（寓情于事），则是叙事抒情（寓情于事），长相思长相思则融写景与叙事于一体，来表则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。（情景交融）达作者的思想感情。（情景交融）课文复习：课文复习：5 5古诗词三首古诗词三首2021/8/615课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂【主要内容主要内容】课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父爱梅花，把梅花当做祖国的象征，他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上，表达了他眷恋祖国之情。【中心思想中心思想】表达了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。2021/8/616课文复习：课文复习：6 6
13、梅花魂梅花魂“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂、最有愈秀气。她是最有品格，最有灵魂、最有骨气的！骨气的！几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国
14、人，无论在怎样的境遇里，总要有个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！梅花的秉性才好！”2021/8/617课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂 告诉我们梅花是最有品格最有灵魂最有骨气的，愈是寒冷和风气雪压，她就愈精神。梅花是中华民族精神的象征。所以我们要做不论多少磨难多少欺凌都不肯低头的、顶天立地的人，永远保持中国人不屈不挠，永不服输的民族精神。2021/8/618课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂梅花魂中的魂，在这里指精神。梅花魂，在这里指精神。梅花魂，魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是
15、中华民族的民族精神。秉性秉性本性的意思。这里梅花的秉性就是指美化的精神，梅花魂。课文重点表达了课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事。一共写了五件小事。2021/8/619课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂直接表达这种感情：直接表达这种感情：、教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。 （ 读诗落泪）读诗落泪）、因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。 （不能回国）（不能回国）间接表达这种感情：间接表达这种感情：、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气 （珍爱墨梅（珍爱墨梅图）图）、临走送我墨梅图 (赠墨梅图赠墨梅图) 、到船上送我带着梅花的手绢等（送梅花手绢）（送梅花手绢
16、）2021/8/620课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格，实质上不屈的品格，实质上表达了外祖父对祖国表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾的课文的开头和结尾的关系：关系：首尾呼应首尾呼应，这种写法的好处和（作，这种写法的好处和（作用）是：用）是：深化主题，突出中心。深化主题，突出中心。2021/8/621课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是是唐代诗人王维的诗唐代诗人王维的诗九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟中
17、的诗句；中的诗句；意思是：我独自一人在他乡做客，每遇到意思是：我独自一人在他乡做客，每遇到美好的节日，我就更加思念家乡的亲人。美好的节日，我就更加思念家乡的亲人。现在现在人们常用这两句诗来人们常用这两句诗来表达对亲人的思表达对亲人的思念之情。念之情。2021/8/622课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂“春草明年绿，王孙归不归春草明年绿，王孙归不归”是唐代王维是唐代王维山中送别山中送别中的诗句，（中的诗句，（“王孙王孙”是古是古代对人的尊称）；代对人的尊称）；意思是：明年绿草如茵的时候意思是：明年绿草如茵的时候, ,你（朋友）你（朋友）你回不回来？你回不回来？2021/8/623课文复习：课文复习：6 6梅花魂梅花魂“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是是北宋诗人秦观的词北宋诗人秦观的词浣溪沙浣溪沙中的句子。中的句子。意思是：天上自由自在飘飞的花瓣轻得好意思是：天上自由自在飘飞的花瓣轻得好像夜里的美梦，天空中飘洒的雨丝细得好像夜里的美梦，天空中飘洒的雨丝细得好像心中的忧愁。像心中的忧愁。2021/8/624
