语文课前演讲ppt

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1、李煜,李煜,五代十国五代十国时南唐国君,时南唐国君,汉族,字汉族,字重光重光,初名从嘉,号,初名从嘉,号钟隐。开宝八年,国破降宋,钟隐。开宝八年,国破降宋,李煜在政治上虽庸驽无能,但李煜在政治上虽庸驽无能,但其艺术才华却非凡。李煜才华其艺术才华却非凡。李煜才华横溢,工书善画,能诗擅词,横溢,工书善画,能诗擅词,通音晓律,是被后人千古传诵通音晓律,是被后人千古传诵的一代词人;本无心争权夺利,的一代词人;本无心争权夺利,一心向往归隐生活的李煜能登一心向往归隐生活的李煜能登上王位完全是个意外,无奈命上王位完全是个意外,无奈命运弄人,也是刻于历史卷宗上运弄人,也是刻于历史卷宗上的亡国之君。功过事非,已

2、成的亡国之君。功过事非,已成历史之轨迹历史之轨迹 此词将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春此词将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中,是即景抒情的典范之作。残景的描绘中,是即景抒情的典范之作。起句起句“ 林花谢了春红林花谢了春红 ”,即托出作者的伤,即托出作者的伤春惜花之情;而续以春惜花之情;而续以“太匆匆太匆匆”,则使这种,则使这种伤春惜花之情得以强化。狼藉残红,春去伤春惜花之情得以强化。狼藉残红,春去匆匆;而作者的生命之春也早已匆匆而去,匆匆;而作者的生命之春也早已匆匆而去,只留下伤残的春心和破碎的春梦。因此,只留下伤残的春心和破碎的春梦。因此,“太匆匆太匆匆”的感慨,固然是为林花凋谢之

3、速的感慨,固然是为林花凋谢之速而发,但其中不也糅合了人生苦短、来日而发,但其中不也糅合了人生苦短、来日无多的喟叹,包蕴了作者对生命流程的理无多的喟叹,包蕴了作者对生命流程的理性思考。性思考。胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。“胭脂泪胭脂泪”三句,转以拟人化的笔墨,表现作者与林花之间的依三句,转以拟人化的笔墨,表现作者与林花之间的依依惜别之情。这里,一边是生逢末世,运交华盖的失意人,一依惜别之情。这里,一边是生逢末世,运交华盖的失意人,一边是盛时不再、红消香断的解语花,二者恍然相对,胜缱绻。边是盛时不再、红消香断的解语花,二者恍然相对,胜缱绻

4、。林花为风侵欺,状如胭脂。林花为风侵欺,状如胭脂。“胭脂泪胭脂泪”者,此之谓也。但花本者,此之谓也。但花本无泪,实际上是惯于无泪,实际上是惯于“以我观物以我观物”的作者移情于彼,使之人格化的作者移情于彼,使之人格化 , 作者身历世变,泣血无泪,不亦色若胭脂?作者身历世变,泣血无泪,不亦色若胭脂? “相留醉相留醉”,一作,一作“留人醉留人醉”,花固怜人,人亦惜花;泪眼相向之际,究竟是人留,花固怜人,人亦惜花;泪眼相向之际,究竟是人留花抑或花留人,已惝恍难分。着一花抑或花留人,已惝恍难分。着一“醉醉”字,写出彼此如醉如痴、字,写出彼此如醉如痴、眷变难舍的情态,极为传神,而眷变难舍的情态,极为传神,而“几时重几时重”则吁出了人与花共同则吁出了人与花共同的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与迷茫。的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与迷茫。 结句结句“自是人生长恨自是人生长恨水长东水长东”, 一气呵成,益见悲慨。一气呵成,益见悲慨。“人生长恨人生长恨”似乎不仅仅是抒写似乎不仅仅是抒写一己的失意情怀,而涵盖了整个人类所共有的生命的缺憾,是一己的失意情怀,而涵盖了整个人类所共有的生命的缺憾,是一种融汇和浓缩了无数痛苦的人生体验的慨叹。一种融汇和浓缩了无数痛苦的人生体验的慨叹。

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