理论力学课后习题课件

上传人:pu****.1 文档编号:590343683 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:28 大小:2.56MB
返回 下载 相关 举报
理论力学课后习题课件_第1页
第1页 / 共28页
理论力学课后习题课件_第2页
第2页 / 共28页
理论力学课后习题课件_第3页
第3页 / 共28页
理论力学课后习题课件_第4页
第4页 / 共28页
理论力学课后习题课件_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《理论力学课后习题课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理论力学课后习题课件(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、方向:必须在图上标出或者文字表明方向:必须在图上标出或者文字表明方向:三力平衡汇交定理方向:三力平衡汇交定理方向:三力平衡汇交定理方向:三力平衡汇交定理又又 解得:解得:以以T形杆为研究对象,受力如图。形杆为研究对象,受力如图。解:以曲杆解:以曲杆BCBC为研究对象,受力如图。为研究对象,受力如图。 解得:解得:其中其中解得解得(3)以滑块D为研究对象,受力如图其中解得2-8 已知梁AB上作用一力偶,力偶矩为M ,梁长为l,梁重不计。求在图a,b,c,三种情况下,支座A和B的约束力。 解:三个图中均已AB梁为研究对象(a)如右图:(b)如右图:(c)如右图:(2)单位单位2-10 解:(1)

2、简化结果如图(b)力系合力如图(c)合力作用线方程为:2-12 在图示钢架中,已知q=3kN/m,F=6 kN/m,M=10kN*m,不计刚架自重。求固定端A处的约束力。 解:以刚架为研究对象,受力如图解得:2-13 解:梯形载荷可分解为一三角形载荷和一个矩形载荷,其合力分别为:作用线到点O的距离分别为3m和4.5m.以机翼为研究对象,受力如图解得:2-21 由AC和CD构成的组合梁通过铰链C连接。它的支承和受力如图,已知均布载荷强度q=10kN/m,力偶矩M=40kN*m,不计梁重。求支座A,B,D的约束力和铰链C处所受的力。解:先研究CD,受力如图解得再研究AC,受力如图解得解:以整体为研究对象,受力如图:解得解得以杆DEF为研究对象,受力如图:以杆ADB为研究对象,受力如图:解得2-37 图示结构由直角弯杆DAB与直杆BC,CD铰接而成,并在A处于B处用固定铰支座和可动铰支座固定。杆DC受均布载荷q的作用,杆BC受矩为M=qa的力偶作用,不计各构件的自重。求铰链D所受的力。解:以杆BC为研究对象,受力如图。解得以杆CD为研究对象,受力如图。解得2-54 平面悬臂桁架所受的载荷如图所示。求杆1,2,和3的内力。 如图,由m-m截面截取桁架右半部为研究对象。解得

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号