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1、主编：主编：第一章第一章 幼儿安全事故的主要原因及保教人员开幼儿安全事故的主要原因及保教人员开 展安全工作的原则展安全工作的原则第二章第二章 幼儿园室内教育活动安全幼儿园室内教育活动安全第三章第三章 幼儿园生活活动安全幼儿园生活活动安全第四章第四章 幼儿园户外活动安全幼儿园户外活动安全第五章第五章 幼儿园大型活动安全幼儿园大型活动安全第六章第六章 幼儿园接送环节的安全幼儿园接送环节的安全第七章第七章 幼儿园环境设备的安全幼儿园环境设备的安全第八章第八章 幼儿园其他方面的安全幼儿园其他方面的安全第九章第九章 幼儿园安全教育幼儿园安全教育第十章第十章 幼儿园安全事故预案幼儿园安全事故预案内容目录内
2、容目录第一节第一节教师工作要点教师工作要点第二节第二节案例分析案例分析第三章第三章 幼儿园生活活动安全幼儿园生活活动安全第三节第三节相关资料相关资料第一节教师工作要点一、喝水一、喝水二、如厕二、如厕三、午睡三、午睡四、盥洗四、盥洗五、进餐五、进餐n1.教育幼儿喝水讲文明，遵守纪律,不要相互争抢、嬉闹，喝水前让幼儿洗干净小手，安静有序地排队取水，喝完水后将水杯放回原位。n2.教育幼儿喝水时不说笑，不打闹，不跑动，防止呛咳。n3.喝水不能过急、过量，剧烈运动后不应马上喝水。n4.为幼儿提供的饮水器的高度要适合幼儿身高，桶内水量充足，水温适宜，避免烫伤。一、喝水一、喝水二、如厕二、如厕n1.保持厕所
3、地面干燥，防止幼儿滑到、摔伤。n2.组织幼儿分组、有秩序地如厕，做到“五不”，即不奔跑，不拥挤，不争抢，不打闹，不在厕所逗留。n3.检查幼儿衣着情况，防止被绊倒。n4.保证每名幼儿都在教师视线范围内，降低安全隐患。三、午睡三、午睡n1.午睡前对寝室进行安全检查，确保无安全隐患。n2.午睡前检查幼儿身上携带的小物品，防止异物进口、鼻、耳腔内，危害幼儿生命。n3.教育幼儿不能在床上玩耍、打闹，防止从床上摔下。n4.指导和帮助幼儿养成正确的睡眠姿势（侧卧或仰卧），不咬被角，不蒙头睡觉。n5.随时观察、巡视，发现问题，如玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等物品），吮吸手指、被角或饰物，要及时处理，作做好
4、记录。n6.起床时教育幼儿穿好衣服，没系好鞋带前不能跑动。四、盥洗四、盥洗n1.盥洗室地面时刻保持干燥，无积水，防止幼儿滑倒、摔伤。n2.组织幼儿分组、有秩序地排队洗手、洗脸，不妨碍别人，不在盥洗室内追跑嬉戏，不互相拥挤碰撞，洗净后立即离去。n3.禁止幼儿玩水、玩肥皂。n4.将洗洁精、消毒液放置在幼儿拿不到的地方，以防损伤幼儿皮肤或误食中毒。五、进餐五、进餐n1.教育幼儿饭前饭后半小时不宜做剧烈运动。n2.盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。n3.提醒幼儿进食前吹一吹，避免烫嘴、烫手，进餐时要细嚼慢咽。n4.教会幼儿剔除骨头、鱼刺的方法，防止扎伤咽部。n5.教育幼儿安静进餐，不要边吃边说
5、或边吃边笑，以防食物呛入气管。不玩勺、筷子等用具，更不能置于口中走动和打闹。第二节案例分析案例一：幼儿跌在汤桶里导致终生残疾案例一：幼儿跌在汤桶里导致终生残疾案例二：一幼儿被撞伤致轻微骨折案例二：一幼儿被撞伤致轻微骨折案例三：案例三：“吞钱吞钱”事件事件案例一：幼儿跌在汤桶里导致终生残疾案例一：幼儿跌在汤桶里导致终生残疾午午餐餐的的时时间间到到了了，中中二二班班的的孩孩子子们们来来往往于于卫卫生生间间与与教教室室之之间间，忙忙于于入入厕厕、洗洗手手，准准备备进进餐餐。当当班班的的老老师师就就在在此此时时离离开开教教室室也也到到卫卫生生间间如如厕厕。保保育育员员又又赶赶在在这这节节骨骨眼眼上上送
6、送来来了了一一桶桶刚刚出出锅锅的的汤汤，她她将将汤汤像像往往常常一一样样放放在在开开饭饭的的餐餐桌桌旁旁，就就匆匆匆匆地地走走了了。佳佳佳佳和和几几个个孩孩子子洗洗好好手手后后没没有有入入座座，而而是是走走走走退退退退，嬉嬉戏戏着着，一一直直退退到到了了汤汤桶桶边边。可可怕怕的的事事情情发发生生了了，佳佳佳佳一一下下子子跌跌进进滚滚烫烫的的汤汤桶桶里里。佳佳佳佳尖尖叫叫起起来来，班班上上的的孩孩子子乱乱成成一一团团。老老师师闻闻讯讯赶赶来来，惊惊慌慌地地把把佳佳佳佳从从汤汤桶桶里里拉拉出出。园园领领导导和和老老师师立立即即把把佳佳佳佳送送进进了了附附近近的的医医院院，并并且且通通知知了了佳佳佳
7、佳的的父父母母。医医院院医医生生诊诊断断，佳佳佳佳为为深深度度烫烫伤伤，并并有有可可能能失失去去生生育育能能力力。佳佳佳佳的的父父母母无无法法控控制制自自己己的的情情绪绪，整整天天到到幼幼儿儿园园哭哭闹闹，要要幼幼儿儿园园为为佳佳佳佳支支付付巨巨额额医医疗疗及及赔赔偿偿费费用用。幼幼儿儿园园的的员员工工们们个个个个胆胆战战心心惊惊，无无法法进进入入正正常常工工作作状状态态，幼幼儿儿园园正正常常教教育育教教学学秩秩序序受受到到严严重重影影响响。幼幼儿儿园园的的管管理理现现状状，引引起起了了其其他他家家长长的的担担忧忧，他他们们害害怕怕灾灾难难会会降降临临到到自自己己孩孩子子身身上上，于于是是纷纷
8、纷纷要要求求给给孩孩子子转转园园。幼幼儿儿园园的的生生源源大大大大减减少少，办办学学声声誉誉受受到到严严重重影影响响，幼幼儿儿园付出了惨痛的代价。园付出了惨痛的代价。相似案例相似案例小小丫丫就就读读于于厦厦门门市市一一所所幼幼儿儿园园，去去年年1 1月月1111日日，当当时时是是午午饭饭时时间间，因因天天气气寒寒冷冷，汤汤凉凉了了，老老师师将将汤汤重重新新加加热热，正正端端出出来来的的时时候候，小小丫丫上上前前抱抱住住了了老老师师的的腿腿，导导致致热热汤汤洒洒到到小小丫丫脸脸部部，酿酿成成了了悲悲剧剧。事事发发后后，老老师师立立即即用用冷冷水水给给小小丫丫冲冲洗洗了了2020分分钟钟，然然后后
9、送送医医院院治治疗疗。经经医医院院诊诊断断，小小丫丫构构成成了了九九级级伤伤残残。经经过过2121天天的的住住院院治治疗疗，小小丫丫的的面面颈颈部部创创面面基基本本愈愈合合，但但面面部部遗遗留留下下了了大大面面积积的的瘢瘢痕痕。家家长长将将幼幼儿儿园园告告上上法法庭庭，经经一一审审判判决决认认定定，幼幼儿儿园园存存在在过过错错，应应对对小小丫丫的的人人身身损损害害承承担担全全部部赔赔偿偿责责任，法官要求，幼儿园须向小丫赔偿人身损失任，法官要求，幼儿园须向小丫赔偿人身损失1414万多元。万多元。2.班级常规存在问题。班级常规存在问题。【案例分析案例分析】3.保育员缺乏责任心。保育员缺乏责任心。1
10、.进餐管理存在漏洞。进餐管理存在漏洞。案例二：一幼儿被撞伤致轻微骨折案例二：一幼儿被撞伤致轻微骨折明明晨晨和和翔翔成成是是某某幼幼儿儿园园中中班班的的同同班班小小朋朋友友。6 6月月1515日日下下午午3 3：5050，大大部部分分幼幼儿儿吃吃完完加加餐餐，教教师师指指导导幼幼儿儿一一个个一一个个排排队队不不推推不不挤挤漱漱口口如如厕厕后后陆陆续续进进入入活活动动区区活活动动，王王老老师师在在外外屋屋美美工工区区指指导导幼幼儿儿制制作作手手工工，保保育育员员马马老老师师在在里里屋屋指指导导幼幼儿儿玩玩插插塑塑。明明晨晨在在喝喝水水放放下下水水杯杯后后，被被翔翔成成从从卫卫生生间间出出来来经经过
11、过时时撞撞倒倒在在地地，王王老老师师发发现现后后询询问问明明晨晨：“你你怎怎么么了了？”明明晨晨回回答答：“翔翔成成把把我我撞撞倒倒了了。”王王老老师师又又问问：“你你没没事事吧吧？”明明晨晨回回答答：“没没事事！”爬爬起起来来时时也也没没有有哭哭闹闹和和异异常常表表现现。随随后后明明晨晨进进入入“汽汽车车城城”和和淼淼淼淼、轩轩轩轩、乐乐乐乐一一起起玩玩汽汽车车。4 4：1515，明明晨晨妈妈妈妈入入园园接接明明晨晨，明明晨晨对对妈妈妈妈说说胳胳膊膊疼疼，需需要要妈妈妈妈帮帮助助脱脱裤裤子子上上厕厕所所。教教师师和和家家长长发发现现明明晨晨左左前前臂臂肘肘关关节节处处肿肿胀胀，活活动动受受限
12、限。家家长长带带明明晨晨及及时时到到青青医医总总院院就就诊诊，经经肘肘位位左左侧侧位位X X线线显显示示：左左侧侧尺尺骨骨骨骨折折、左左侧侧桡桡骨骨可可疑疑骨骨折折，需需要要石石膏膏固固定定3 3周周，定定期期复复查查。一一个个月月后后（7 7月月1515日日）到到青青医医总总院院复复查查，X X光光显显示示：骨骨痂痂丰丰富富，轻轻度度成成角角畸畸形形。家家长长于于当当日日又又到到骨骨伤伤医医院院就就诊诊，检查结果和青医总院一致无异议。检查结果和青医总院一致无异议。相似案例相似案例户户外外体体育育活活动动结结束束后后，中中一一班班的的小小朋朋友友们们都都陆陆续续回回到到教教室室里里，坐坐在在自
13、自己己的的位位置置上上，看看着着电电视视休休息息。吴吴老老师师要要求求第第一一组组的的小小朋朋友友先先去去上上厕厕所所然然后后再再喝喝水水。当当时时班班里里的的两两位位老老师师都都在在洗洗手手间间帮帮小小朋朋友友整整理理衣衣物物，没没有有注注意意到到佳佳琪琪小小朋朋友友上上完完厕厕所所后后已已经经偷偷偷偷来来到到饮饮水水机机前前倒倒水水喝喝。当当时时天天气气还还有有点点寒寒冷冷，饮饮水水机机的的热热水水开开着着。平平时时大大小小事事情情都都是是由由家家长长包包办办，不不知知道道如如何何正正确确使使用用饮饮水水机机的的佳佳琪琪在在倒倒水水时时不不小小心心被被饮饮水水机机的的热热水水烫烫到到小小手
14、手，杯杯子子也也摔摔落落在在地地，佳佳琪琪大大哭哭起起来来。吴吴老老师师急急忙忙跑跑过过来来对对烫伤部位进行简单冷却后送到医务室涂了一些药膏。烫伤部位进行简单冷却后送到医务室涂了一些药膏。2.幼儿生活常规没有建立好。幼儿生活常规没有建立好。【案例分析案例分析】3.幼儿家庭教育存在问题。幼儿家庭教育存在问题。1.教师对幼儿生活活动的安全防范意识不强。教师对幼儿生活活动的安全防范意识不强。案例三：案例三：“吞钱吞钱”事件事件欣欣怡怡刚刚来来学学校校没没几几天天，就就在在午午睡睡时时发发生生了了这这样样的的事事：小小朋朋友友们们都都差差不不多多睡睡着着了了，可可欣欣怡怡却却和和旁旁边边的的小小朋朋友
15、友玩玩，突突然然听听到到她她旁旁边边的的小小朋朋友友喊喊：“老老师师，欣欣怡怡把把钱钱吃吃下下去去了了。” 当当时时听听完完我我就就紧紧张张了了，小小孩孩身身上上怎怎么么会会有有钱钱？是是多多大大的的钱钱啊啊？“欣欣怡怡，你你把把钱钱吞吞下下去去了了？”她她点点点点头头。“那那你你现现在在有有没没有有哪哪里里不不舒舒服服？”她她摇摇摇摇头头。“是是什什么么样样子子的的钱钱啊啊？”旁旁边边的的小小朋朋友友马马上上说说：“是是圆圆圆圆的的。”那那肯肯定定是是硬硬币币。“有有多多大大呀呀？”这这时时两两个个小小朋朋友友都都不不说说话话了了，于于是是我我马马上上拿拿来来五五角角和和一一元元的的硬硬币币
16、问问他他们们：“是是哪哪一一种种的的？”他他俩俩都都指指着着五五角角地地说说：“是是这这个个。”这这可可怎怎么么办办啊啊？于于是是我我马马上上带带着着她她去去问问保保健健老老师师，保保健健老老师师问问她她哪哪里里不不舒舒服服，她她也也摇摇摇摇头头。接接着着我我们们又又带带她她去去咨咨询询了了医医生生，医医生生按按了了按按她她的的肚肚子子问问她她痛痛不不痛痛，她她还还是是摇摇摇摇头头。医医生生说说没没事事的的，这这我我才才松松了了口口气气，但但医医生生还还说说：“要要想想办办法法让让她她把把硬硬币币拉拉出出来来。回回家家多多吃吃点点香香蕉蕉和和大大蒜蒜。”到到了了学学校校后后我我马马上上打打电电
17、话话到到她她家家里里，电电话话是是她她奶奶奶奶接接的的，奶奶奶奶接接到到电电话话后后马马上上赶赶到到了了学学校校，她她说说早早上上她她给给欣欣怡怡买买早早饭饭时时找找了了五五角角钱钱，她她一一定定要要就就给给她她了了，也也没没想想到到后后果果这这么么严严重重。我我把把医医生生的的交交代代告告诉诉了了欣欣怡怡的的奶奶奶奶，让让她她这这两两天天多多观观察察她她的的大大便便。幸幸好好过过了了两两天天，欣欣怡怡的的奶奶奶奶告告诉诉我我们们钱钱拉拉出出来来了了，我我才才放放下下心心来来。这这次次的的“吞吞钱钱”事事件件，给给我我们们敲敲响响了了警警钟钟午午睡睡也也不不能能忽忽视视幼幼儿儿的的人人身身安安
18、全全，这这无无疑疑对对教教师师以以后后的工作起到一个提醒和督促的作用。的工作起到一个提醒和督促的作用。相似案例相似案例安安徽徽某某幼幼儿儿园园中中一一班班幼幼儿儿宋宋佳佳是是一一个个活活泼泼、好好动动、精精力力充充沛沛的的小小朋朋友友，平平日日里里很很难难安安静静下下来来，即即使使在在带带班班老老师师的的教教育育后后也也只只是是暂暂时时安安静静坐坐在在自自己己的的位位置置上上。今今天天午午睡睡他他又又睡睡不不着着，在在床床上上翻翻来来覆覆去去，其其他他小小朋朋友友都都睡睡着着了了，他他还还是是一一点点睡睡意意都都没没有有，这这时时他他偷偷偷偷把把早早上上上上课课时时用用过过的的小小纸纸片片从从
19、口口袋袋里里拿拿出出来来，并并揉揉成成一一团团塞塞进进鼻鼻孔孔，还还不不停停地地去去弄弄鼻鼻子子，导导致致小小纸纸团团越越陷陷越越深深，他他疼疼得得哭哭了了起起来来，值值班班老老师师听听到到哭哭声声赶赶忙忙跑过去及时取出纸团，才避免一场严重事故的发生。跑过去及时取出纸团，才避免一场严重事故的发生。2.教师对幼儿的安全教育有待加强。教师对幼儿的安全教育有待加强。【案例分析案例分析】3.家长缺乏对幼儿的安全防范意识。家长缺乏对幼儿的安全防范意识。1.教师对幼儿午睡安全管理意识淡薄。教师对幼儿午睡安全管理意识淡薄。第三节相关资料一、幼儿园安全教育儿歌（节选）一、幼儿园安全教育儿歌（节选）二、幼儿园午
20、睡环节安全操作规程二、幼儿园午睡环节安全操作规程三、从危机管理视角谈幼儿午睡安全事故的三、从危机管理视角谈幼儿午睡安全事故的预防策略预防策略四、上海普陀区白天鹅幼儿园饮水卫生安全四、上海普陀区白天鹅幼儿园饮水卫生安全管理制度管理制度五、幼儿安全进餐活动及教育反思五、幼儿安全进餐活动及教育反思六、幼儿园加餐进餐环节安全操作规程六、幼儿园加餐进餐环节安全操作规程七、小班幼儿七、小班幼儿“开火车开火车”入厕引发的思考入厕引发的思考八、中班活动教案八、中班活动教案“安全如厕安全如厕”一、幼儿园安全教育儿歌（节选一、幼儿园安全教育儿歌（节选）二、幼儿园午睡环节安全操作规程二、幼儿园午睡环节安全操作规程第
21、一步：睡前准备第一步：睡前准备第二步：睡间管理第二步：睡间管理第三步：起床管理第三步：起床管理第四步：睡后整理第四步：睡后整理三、从危机管理视角谈幼儿午睡安全事故三、从危机管理视角谈幼儿午睡安全事故的预防策略的预防策略（一）强化安全管理意识，夯实防微杜（一）强化安全管理意识，夯实防微杜渐思想渐思想（二）建立危机应对的训练机制（二）建立危机应对的训练机制（三）履行职责，建立完善的午睡安全（三）履行职责，建立完善的午睡安全管理制度管理制度 （四）加强行政监督（四）加强行政监督四、上海普陀区白天鹅幼儿园饮水卫生安全四、上海普陀区白天鹅幼儿园饮水卫生安全管理制管理制n1.依照学校卫生工作条例等有关法律
22、法规n2.严格执行学校卫生工作条例等有关规定n3.幼儿饮用水由后勤的营养室和保育员共同负责供应，以确保保暖桶供水为主。n4.保健教师和带班教师的职责n5.各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。五、幼儿安全进餐活动及教育反思五、幼儿安全进餐活动及教育反思(一一)幼儿安全进餐活动的具体步骤幼儿安全进餐活动的具体步骤(二二)关于幼儿安全进餐活动的教育反思关于幼儿安全进餐活动的教育反思五、幼儿安全进餐活动及教育反思五、幼儿安全进餐活动及教育反思(一一)幼儿安全进餐活动的具体步骤幼儿安全进餐活动的具体步骤(二二)关于幼儿安全进餐活动的教育反思关于幼儿安全进餐活动的教育反思六、幼儿园加餐进餐环节
23、安全操作规程六、幼儿园加餐进餐环节安全操作规程第一步：餐前准备工作第一步：餐前准备工作第二步：进餐组织工作第二步：进餐组织工作第三步第三步: 餐后组织整理工作餐后组织整理工作七、小班幼儿七、小班幼儿“开火车开火车”入厕引发的思考入厕引发的思考“开火车开火车”入厕有什么弊端？入厕有什么弊端？谈一谈哪些入厕方法可行？谈一谈哪些入厕方法可行？想一想：实训练习实训练习1模拟演练。模拟演练。（1）发现班级幼儿出现呕吐或腹泻现象。）发现班级幼儿出现呕吐或腹泻现象。要点提示：呕吐或腹泻在幼儿园中比较多见，查明原因才能要点提示：呕吐或腹泻在幼儿园中比较多见，查明原因才能对症下药。对症下药。（2）幼儿如厕时摔倒
24、导致手臂骨折。）幼儿如厕时摔倒导致手臂骨折。要点提示：手臂骨折关键是要固定好。儿童骨折多数为轻质要点提示：手臂骨折关键是要固定好。儿童骨折多数为轻质骨折，但需要看具体情况而定。骨折，但需要看具体情况而定。（3）幼儿午睡时将花生米塞进鼻内。）幼儿午睡时将花生米塞进鼻内。要点提示：花生米属不易被钳持的物体，教师不应贸要点提示：花生米属不易被钳持的物体，教师不应贸然去夹，以防推得更深，应及时送往医院。防止异物然去夹，以防推得更深，应及时送往医院。防止异物进入幼儿体内，看护是最重要的措施。进入幼儿体内，看护是最重要的措施。实训练习实训练习1模拟演练。模拟演练。（4）幼儿吃饭时不小心被汤烫伤手。）幼儿吃
25、饭时不小心被汤烫伤手。要点提示：手被烫伤需先洗净小手、冷敷降温，严重者需到要点提示：手被烫伤需先洗净小手、冷敷降温，严重者需到医院救治。医院救治。（5）幼儿洗手时相互打闹导致手指甲被门挤掉，指甲缝破裂）幼儿洗手时相互打闹导致手指甲被门挤掉，指甲缝破裂出血。出血。要点提示：指甲被门要点提示：指甲被门挤掉应紧急处理，防止挤掉应紧急处理，防止细菌感染。细菌感染。实训练习实训练习2.与带班教师一起讨论幼儿盥洗时可能出现的安全问题，并与带班教师一起讨论幼儿盥洗时可能出现的安全问题，并尝试制订一两个应急预案。尝试制订一两个应急预案。要要点点提提示示：盥盥洗洗包包括括洗洗手手、洗洗脸脸、刷刷牙牙等等内内容容
26、，分分别别讨讨论论可可能能出出现现的的安安全全问问题题，并并根根据据出出现现的的问问题题制订应急预案。制订应急预案。案例分析案例分析午午餐餐前前，幼幼儿儿陆陆陆陆续续续续地地到到盥盥洗洗室室去去小小便便、洗洗手手，做做好好午午餐餐前前的的准准备备。就就在在他他们们兴兴致致勃勃勃勃地地小小声声讨讨论论“今今天天吃吃什什么么”的的时时候候，盥盥洗洗室室发发出出了了一一声声不不和和谐谐的的哭哭叫叫声声。范范华华小小朋朋友友眼眼泪泪汪汪汪汪地地从从里里面面走走了了出出来来：“老老师师，皓皓皓皓用用手手抓抓我我的的脸脸。”老老师师一一看看，吓吓了了一一跳跳，只只见见华华华华的的小小脸脸上上果果然然有有轻
27、轻微微的的抓抓痕痕。老老师师连连忙忙一一边边抚抚摸摸华华华华的的小小脸脸，一一边边将将皓皓皓皓叫叫到到身身边边。皓皓皓皓还还很很有有理理地地声声辩辩道道：“我我在在排排队队洗洗手手，是是他他先先推推了了我我一一下下，我我才才抓抓他他的的。”如如果果你你是是这这名名老老师师，你你会会怎怎么么处处理理？在在幼儿盥洗活动中应如何渗透安全教育？幼儿盥洗活动中应如何渗透安全教育？要点提示：要点提示：（1 1）处理方式视抓痕深浅、是否出血而定。）处理方式视抓痕深浅、是否出血而定。（2 2）幼儿的安全教育应与幼儿日常生活活动相结合，）幼儿的安全教育应与幼儿日常生活活动相结合，并通过游戏的方式激发幼儿学习的兴
28、趣。并通过游戏的方式激发幼儿学习的兴趣。实训练习实训练习4.分组讨论，并派代表发言：如何为幼儿创设安全的睡眠环分组讨论，并派代表发言：如何为幼儿创设安全的睡眠环境，提高睡眠质量？境，提高睡眠质量？要要点点提提示示：睡睡眠眠是是幼幼儿儿生生活活活活动动的的重重要要环环节节，睡睡眠眠前前的的环环境境创创设设、睡睡眠眠卫卫生生关关系系到到幼幼儿儿的的睡睡眠眠安安全全和质量。和质量。实训练习实训练习5.对幼儿日常生活活动的安全教育只靠幼儿园的教育是远远对幼儿日常生活活动的安全教育只靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家园合作，家长应积极配合幼儿园，强化幼儿不够的，需要家园合作，家长应积极配合幼儿园，强化幼
29、儿的自我保护意识，培养幼儿良好的生活习惯。作为一名幼儿的自我保护意识，培养幼儿良好的生活习惯。作为一名幼儿教师，你认为应该做哪些工作？家长应如何配合？请举例说教师，你认为应该做哪些工作？家长应如何配合？请举例说明。明。要要点点提提示示：教教师师应应明明确确幼幼儿儿生生活活活活动动各各环环节节的的工工作作要要点点，并并与与家家长长讨讨论论、协协商商，建建立立合合理理、高高效效的的家家园合作机制。园合作机制。实训练习实训练习6.大多数幼儿喜欢吃零食，有时也喜欢将各种东西放入口中，大多数幼儿喜欢吃零食，有时也喜欢将各种东西放入口中，因此比较容易患病，甚至会引发食物中毒。你认为幼儿教师应因此比较容易患病，甚至会引发食物中毒。你认为幼儿教师应该怎样做好幼儿食品卫生安全教育？请举例说明。该怎样做好幼儿食品卫生安全教育？请举例说明。要要点点提提示示：实实施施幼幼儿儿食食品品卫卫生生安安全全教教育育的的主主要要途途径径是是教教学学活活动动，并并在在幼幼儿儿生生活活活活动动中中进进行适时教育。行适时教育。
