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1、话题话题25医学常识医学常识基础知识自测基础知识自测一、单词识记一、单词识记1._n.踝踝2._n.皮；皮肤皮；皮肤3._n.器官器官4._n.屏障；障碍屏障；障碍(物物)5._n.液体液体liquidankleskinorganbarrier6._n.症状；征兆症状；征兆7._n. (pl.)剪刀剪刀8._n.辐射；射线辐射；射线9._n.压力；压迫压力；压迫(感感)10._v.倒；灌；注；涌倒；灌；注；涌poursymptomscissorsradiationpressure11._v.(使使)膨胀；隆起膨胀；隆起12._v.涂；运用涂；运用;申请申请13._adj.至关重要的至关重要的1
2、4._adj.复杂的复杂的15._v.治疗；对待治疗；对待n.款待款待treatswellapplyvitalcomplex二、单词拓展二、单词拓展(A)单词派生单词派生1._v.损伤；伤害损伤；伤害_adj.受伤的受伤的_n.损伤；伤害损伤；伤害2._n.血血_vi.流血流血bleedinjureinjuredinjuryblood3._adj.勇敢的勇敢的_n.勇气；勇敢勇气；勇敢4._adj.温和的温和的,温柔的温柔的_adv.温和地温和地,适度地适度地mildlybravebraverymild5._v.视为视为,对待对待,治疗治疗_n.待遇待遇,对待对待,处理处理,治疗治疗6._v.
3、压压,压迫压迫_n.压压,压力压力,压迫压迫pressuretreattreatmentpress(B)灵活运用灵活运用1.Apersonofhotbloodisnotafraidof_(blood)inbattleforthecountry.1.介词后用名词。介词后用名词。2.Iwasonly_(mild)interestedinEnglishwhenItookitup.2.副词修饰动词。副词修饰动词。 bleedingmildly3.Peoplehadtotreatthemselvesintheirownway,beforetheyreceivedthe_(treat)sentbytheg
4、overnment.3.定冠词后用名词。定冠词后用名词。 treatment4.Pressthisbuttonandthe_(press)ofthewaterwillrise.4.定冠词后用名词。定冠词后用名词。5.Thebraveboyswererewardedwithmedalsfortheir_(brave)inWenchuanearthquake.5.物主代词后用名词。物主代词后用名词。pressurebravery三、短语翻译三、短语翻译 1._(对伤患者的对伤患者的)急救急救2._生病生病3._反复反复;多次多次4._榨出榨出;挤出挤出squeezeoutfirstaidfalli
5、ll/beilloverandoveragain5._找到找到6._在适当的位置在适当的位置7._若干；许多若干；许多8._有影响；起有影响；起(重要重要)作用作用makeadifferenceputoneshandsoninplaceanumberof9._毫无疑问毫无疑问10._保护某人免于保护某人免于11._坚持某人的信念坚持某人的信念sticktoonesbeliefwithoutdoubtprotectsb.from四、课文回顾四、课文回顾在空格处填入一个适当在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。的词或使用括号中词语的正确形式填空。Therearethreetype
6、sofburns.Burnsarecalledfirst，secondorthirddegreeburns，dependingon1_layersoftheskinareburned.whichFirstdegreeburnsTheseaffectonly2_toplayeroftheskin.Theseburnsarenotseriousandshouldfeelbetter3_adayortwo.Examplesincludemildsunburnandburnscausedby4_(touch)ahotpan，stoveorironforamoment.thewithintouching
7、SeconddegreeburnsTheseaffect5_thetopandthesecondlayeroftheskin.Theseburnsareseriousandtakeafewweeks6_(heal).Examplesincludeseveresunburnandburnscausedbyhotliquids.bothtohealThirddegreeburnsTheseaffect7_threelayersoftheskinandanytissueandorgans8_theskin.Examplesincludeburnscausedbyelectricshocks，burn
8、ingclothes，9_severepetrolfires.Theseburnscauseverysevere10_(injure)andthevictimmustgotohospitalatonce.allunderorinjuries五、语段改错五、语段改错JohnhadtakenapartintheYoungLifesaverSchemeinherhighschool.WhencongratulatedJohn,Mr.AlanSoutherton,DirectoroftheYoungLifesaverSchemesaid,“ThereisnodoubtwhichJohnsquickth
9、inkingandthefirstaidskillshelearnedattheschoolsavedMs.Sladeslife.hiscongratulatingthatItshowsthatknowledgeoffirstaidcanmaketherealdifference.”Afterreceivingtheirawardslastnight,JohnandthenineothersLifeSaversattendedaspecialreceptionyesterdayhostingbythePrimeMinister.hostedaaBeforeother1.去掉去掉part前的前的
10、a因因takepartin（参加）是固定（参加）是固定搭配。搭配。2.herhis与与John一致。一致。3.congratulatedcongratulating因逻辑主语因逻辑主语Mr.AlanSoutherton与与congratulate是主动关系，故用是主动关系，故用现在分词。现在分词。4.whichthatThereisnodoubtthat是固定句是固定句型。型。5.去掉去掉school前的前的the指在学校上学，习惯上说指在学校上学，习惯上说atschool。6.在在knowledgeof前加上前加上a因因aknowledgeof是是指指“对某门学科的综合知识的广泛了解对某门学
11、科的综合知识的广泛了解”。7.thea因因makeadifference(有影响，起作用有影响，起作用)是固定搭配。是固定搭配。8.AfterBefore文意是文意是“在他们领奖之前在他们领奖之前”而非而非“之后之后”。9.othersother因因others是代词，只能作主语或是代词，只能作主语或宾语，当指代人时，相当于宾语，当指代人时，相当于otherpeople；修饰后；修饰后面的面的“LifeSavers”作定语，要用作定语，要用other（其他的）。（其他的）。10.hostinghosted因因aspecialreception与与host(主办主办)是被动关系，故用过去分词短语
12、来作定语。是被动关系，故用过去分词短语来作定语。重点词汇讲练重点词汇讲练原句原句JohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestoMsSladeshands.约翰就约翰就用这些东西把斯莱德手上最严重的伤口包扎用这些东西把斯莱德手上最严重的伤口包扎起来。起来。(B5P38)1.treatvt. 对待对待;看待看待;治疗治疗;款待款待n. 请客请客例句例句Thedoctorswerenotabletotreatthisdisease.医生治不了这种病。医生治不了这种病。treat.as/like把把待如待如treat/entertainsb.tosth.请某人吃
13、请某人吃Itismytreat.我请客。我请客。老师对待我们像好朋友一样老师对待我们像好朋友一样。Ourteacher_hergoodfriends.运用运用根据汉语意思完成英文句子根据汉语意思完成英文句子。我们请你吃饭我们请你吃饭。Well_you_dinner. 这个男孩正在接受心脏病治疗这个男孩正在接受心脏病治疗。Thisboy_foraheartcondition.treatto treatsuslike isbeingtreated例句例句Iliketohaveeverythinginplace.我喜欢所有的东西都摆好。我喜欢所有的东西都摆好。2.inplace在适当的位置在适当的位
14、置反义反义outofplace不在适当的位置不在适当的位置;不不适当的适当的原句原句Holdthebandageinplacewithtape.用胶布把绷带固定。用胶布把绷带固定。(B5P35)运用运用在你离开办公室之前在你离开办公室之前,所有东西应该所有东西应该放在适当的位置放在适当的位置。Beforeyouleavetheoffice,everythingshould_.beputinplace原句原句Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.他他使劲地按住伤口使劲地按
15、住伤口,使血流得慢些使血流得慢些,一直一直等到警察和救护车的到来。等到警察和救护车的到来。(B5P38)3.applyvt.涂涂,敷敷;应用应用vi.申请申请,请求请求例句例句Thenurseappliedthemedicinetothewound.护士把护士把药敷到伤口上。药敷到伤口上。派生派生applicationn.应用应用,申申请请,申请书申请书applyAtoB将将A应用到应用到Bapplyto适用于适用于Apply(tosb.)forsth.(向某人向某人)申申请某物请某物搭配搭配运用运用我们应当把理论运用到实践中我们应当把理论运用到实践中去去,要不然要不然,这条理论是无用的。这条
16、理论是无用的。Weshould_;otherwise,itisnouse.applytheorytopractice 这条规则只适用于大学一年级学生。这条规则只适用于大学一年级学生。Thisrule_freshmenonly.很多人向经理申请这个职位。很多人向经理申请这个职位。Manypeople_themanager_thejob.forappliestoapplyto原句原句Heimmediatelyaskedanumberofnearbypeopleforbandages,.他立即他立即向附近的一些人要绷带向附近的一些人要绷带(B5P38)4.anumberof+可数名词的复数可数名词的
17、复数大量的大量的,许多许多例句例句Anumberofpeopledisagreedwiththeplan.有许多人不赞同这个计划。有许多人不赞同这个计划。theamountof+不可数名词不可数名词的的数量额数量额alargeamountof+不可数名词不可数名词大大量的；许多量的；许多联想联想运用运用用所给词的适当形式填空。用所给词的适当形式填空。Thenumberofpeoplepresentatthemeeting_(be)300,anumberofwhom_(be)journalists.There_(be)alargeamountoffalseinformationontheInte
18、rnet.isisare5.putoneshandson找到找到,得到某物得到某物原句原句.butwhennobodycouldputtheirhandsonany,hisfathergotsometeatowelsandtapefromtheirhouse.但当他们都找不到绷带的时候但当他们都找不到绷带的时候,他他的父亲就从屋里拿出一些擦杯盘的布和的父亲就从屋里拿出一些擦杯盘的布和胶带来。胶带来。(B5P38)例句例句Inthedarknight,heeventuallyputhishandsonhisglasses.在黑暗中在黑暗中,他终于摸他终于摸到了他的眼镜。到了他的眼镜。运用运用说出
19、句中画线部分的意思。说出句中画线部分的意思。Keepeverythingrightwhereonecouldputoneshandsonit.(_)Keeptryingandyoullonedayputyourhandsonwhatyouwant.(_)得到你想要的一切得到你想要的一切容易找到的地方容易找到的地方6.makeadifference有差别有差别;有影响有影响原句原句Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.这这表明懂得急救知识的确能发挥重要作表明懂得急救知识的确能发挥重要作用。用。(B5P38)例句例句Whethe
20、rhecouldgetthesupportfromhisparentsmadeagreatdifferencetotheplan.他是否能得到父母的支持对他是否能得到父母的支持对这个计划的影响很大。这个计划的影响很大。运用运用根据汉语意思完成下列句子。根据汉语意思完成下列句子。他出不出席会议有什么区别吗？他出不出席会议有什么区别吗？Doesit_whetherhellattendthemeeting?makeanydifference早年的经历对他以后的生活有很大早年的经历对他以后的生活有很大的影响。的影响。Hisearlyexperience_tohislaterlife.努力点吧，你会与众
21、不同的。努力点吧，你会与众不同的。Workhard_.andyouwillmakeadifferencemadeagreatdifference写作句型仿写写作句型仿写原句原句Soasyoucanimagine,ifyourskingetsburned,itcanbeveryserious.因此因此,你可以想象得到你可以想象得到,如果你的皮肤烧伤了如果你的皮肤烧伤了,就可能非常就可能非常严重。严重。(B5P33)1.as.正如正如/就像就像例句例句Asyoucanimagine,itisatoughtasktotakecareofthreechildrenalone.你可以想象你可以想象,独自
22、照顾三个小孩是独自照顾三个小孩是一件困难的事情。一件困难的事情。说明说明as引导非限制性定语从句引导非限制性定语从句,as指指代整个主句的内容。代整个主句的内容。仿写仿写根据汉语意思完成下列句子根据汉语意思完成下列句子。我当时有多尴尬我当时有多尴尬,这一点你是可以想象这一点你是可以想象得到的得到的。_,howembarrassedIwasthen.正如我们大家都知道的正如我们大家都知道的,没有付出就没没有付出就没有收获有收获。_,nopains,nogains.AsisknowntousallAsyoucanimagine2.If(itis)so/necessary/possible如如果是这
23、样果是这样/有必要有必要/可能可能原句原句Ifpossible,discusswhatkindoffirstaidyoushouldgiveinthesesituations.如果可能的话如果可能的话,讨论一下在讨论一下在这些情况下应该实施什么样的急救。这些情况下应该实施什么样的急救。(B5P33)例句例句Ifpossible,youshouldavoidusingcomputerincompletedarknessasitisbadforyoureyes.可以的话可以的话,你要避免在完全黑暗中你要避免在完全黑暗中使用电脑使用电脑,因为这样对眼睛不好。因为这样对眼睛不好。仿写仿写根据汉语意思完
24、成下列句子。根据汉语意思完成下列句子。如果可能的话如果可能的话,请尽快给我回信请尽快给我回信_,pleasewritebackassoonasyoucan.如有需要如有需要,请一定要让我知道。请一定要让我知道。_,pleaseletmeknow.IfnecessaryIfpossible原句原句Doyouthinkitisworthwhiletotakeacourseinfirstaid?你认为选修急你认为选修急救这门课值得吗？救这门课值得吗？(B5P39)3.Itisworthwhile(forsb.)todo.(某人某人)值得做值得做例句例句Itisworthwhileforustogot
25、omoreplacesandexperiencemore.多走多走走走,多见识是值得的。多见识是值得的。仿写仿写根据汉语意思完成下列句子。根据汉语意思完成下列句子。你认为他们这样做值得吗？你认为他们这样做值得吗？Doyouthink_todothat?年轻的时候多读书是值得的。年轻的时候多读书是值得的。_readmorebookswhenweareyoung.it(is)worthwhileforthemItisworthwhileto 原句原句ThereisnodoubtthatJohnsquickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsa
26、vedMsSladeslife.毫无疑问毫无疑问,正是约翰快捷的动作和他在中正是约翰快捷的动作和他在中学所学的急救知识救了斯莱德女士的命。学所学的急救知识救了斯莱德女士的命。4.Thereisnodoubtthat毫无疑问毫无疑问例句例句Thereisnodoubtthatnopains,nogains.毫无疑问毫无疑问,没没有付出就没有收获。有付出就没有收获。联想联想Thereissomedoubtwhether是否是否,还有些疑问还有些疑问仿写仿写根据汉语意思完成下列句子根据汉语意思完成下列句子。(1)毫无疑问毫无疑问,证据是对我方有利证据是对我方有利。_theevidenceavaila
27、bleisfavorableforus.(2)这个年轻人是否能担当此重任仍有疑问这个年轻人是否能担当此重任仍有疑问。_theyoungmancanundertakesuchanimportanttask.ThereissomedoubtwhetherThereisnodoubtthat难句结构分析难句结构分析原句原句Forseconddegreeburns,keepclothscoolbyputtingthembackinabasinofcoldwater,squeezingthemoutandplacingthemontheburnedareaoverandoveragainforabout
28、anhouruntilthepainisnotsobad.对于二度烧对于二度烧伤，要保持湿布清凉，需把湿布放回冷伤，要保持湿布清凉，需把湿布放回冷水盆中，拧出水后再放在烧伤面上，这水盆中，拧出水后再放在烧伤面上，这样要反反复复地做一个小时左右，直到样要反反复复地做一个小时左右，直到不太痛时为止。不太痛时为止。(P34B5)分析分析这是一个有长达这是一个有长达42个词的长句，个词的长句，主干是主干是keepclothscool；其后；其后by表示表示_的介词短语，的介词短语，by后有三个并列后有三个并列的的_短语作短语作by的宾语，即的宾语，即byputting,squeezingandplacing最最后有后有until引导的时间状语从句。引导的时间状语从句。动名词动名词方式方式ThankYou!
