新人教版三年级数学下册《小数的初步认识》ppt课件

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用认识小数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用-考考你:考考你:1 2 4 100 下面下面这些是什么数?这些是什么数?213142下面下面这些是什么数?这些是什么数?我们以前学过像我们以前学过像1、2、4、100这样的这样的整数,整数,还学过像还学过像 、 、 这样的分数。这样的分数。生活中你还见过什么数?生活中你还见过什么数?我们以前学过像我们以前学过像1、2、4、100

2、这样的这样的整数,整数,还学过像还学过像 、 、 这样的分数。这样的分数。生活中你还见过什么数?生活中你还见过什么数?213142经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用观察图中的数有什么特点?观察图中的数有什么特点?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用认识小数各部分的名称认识小数各部

3、分的名称: 3 3 45 45小小数数点点整数部分整数部分小数部分小数部分读作:读作: 三点四五三点四五小数由哪几小数由哪几部分组成?部分组成?你在哪里见你在哪里见过小数?过小数?小数怎样读小数怎样读?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 读小数的时候,读小数的时候,先读先读小数小数点左边点左边的整数部分,按照整数的整数部分,按照整数的读法来读,的读法来读,小数点读作小数点读作“点点”,小数点右边小数点右边的小数部分的小数部分按按照顺序依次读数字即可。照顺序依次读数字即可。经营者提供商品或者服务有欺诈

4、行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读出下面的小数:读出下面的小数:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用只用米作单位怎样表示呢?只用米作单位怎样表示呢?只用米作单位怎样表示?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用01米米1 1分米分米1 110101 12 23 34 45 56 67 78 89 9( )( )米米把把1米平均分成米平均分成10

5、份份 把1米平均分成10 份,每份是1分米。 1分米是 米,还可以写成0.1米。101经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3分米分米01米米1 12 23 34 45 56 67 78 89 9( )( )米米3 31010 3分米是 米,还可以写成0.3米。103 1 1米米3 3分米写成小数是分米写成小数是 米。米。1.3经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用什么样的分数能用一位小数表示?分母是分母是1

6、0的分数可以用一的分数可以用一位小数表示。位小数表示。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用92课本页做一做 1角是1元的十分之一, 元,还可以写成0.1元。 5角是 元,还可以写成( )元; 8元5角写成小数( )元。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用陆地上最大的动物是非洲象,它

7、的高度可达3.5米,重可达5.25吨。最高的动物是长颈鹿,它的高度可达5.8米。世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达2.75米,一只鸵蛋约重1.5千克。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用做一做:完成练习二十的2、3题看看 课课 本本 94 页页经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小数请进小数请进不是小数的请到我家200.81.945.020.381.39416.312小动物小动物请客请客经营者提供商品或者

8、服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用0.23零点二三零点二三1.06一点零六一点零六经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用590.05五百九十点零五五百九十点零五经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用0.07零点零七零点零七90.68九十点六八九十点六八经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿

9、的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用0.82元15.5元7.05元0.08元9.45元9元元4角角5分分1号8分分3号8角角2分分4号7元零元零5分分2号15元元5角角5号经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 (1) 1元元( )角角1 03角角 元元 310( )元)元0.37角是角是 元,还可以写成(元,还可以写成( )元。)元。 7100.7我会填。我会填。(2)6厘米厘米=( )分米)分米0.60.67.6米米=( )米米( )分米分米 7 76经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当

10、按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用了解历史,拓展认识了解历史,拓展认识 早在一千七百多年前,早在一千七百多年前,我国古代数学家刘徽就开始我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。应用小数了。 小数的历史小数的历史 刘徽刘徽经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 我国古代用小棒表示数。为了表我国古代用小棒表示数。为了表示小数,就把小数点后面的数放低一示小数,就把小数点后面的数放低一格。格。 例如:例如: 3 3.1212 了解历史,拓展认识了解历史,拓展认

11、识小数的历史小数的历史 这是世界上最早的小数表示方法。这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后,先后出现了像这样表示小数有了阿拉伯数字后,先后出现了像这样表示小数的方法。的方法。3 3.1212 3 3 12 12 3 12 3 12 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 在西方,小数出现很晚。最早使用小圆在西方,小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。有一部分国家是用逗号表示小数点的。 了解历史,拓展认识了解历史,拓展认识小数的历史小数的历史 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ?说一说说一说经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用再见再见

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