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1、绿色圃中小学教育网http:/谜语人人都有两棵树，人人都有两棵树，一棵左来一棵右。一棵左来一棵右。不长叶子不开花，不长叶子不开花，天天干活不说话。天天干活不说话。我的小手可以我的小手可以- 手手手手你的小手你的小手能做什么？能做什么？ p pngng6 6 胖乎乎的小手胖乎乎的小手胖胖 喜喜 张张 刚刚 贴贴 墙墙 替替 拖拖鞋鞋 帮帮 等等 变变 情情png x zhng gng ti qing t tuxi bng dng bin qng胖胖 喜喜 张张 刚刚 贴贴 墙墙 替替 拖拖鞋鞋 帮帮 等等 变变 情情绿色圃中小学教育网http:/ 喜喜欢欢 一一张张 刚刚好好 贴贴在在 墙墙上上
2、 代代替替 拖鞋拖鞋 帮帮忙忙 等等车车 变变成成 事事情情 x zhng gngti qing ttuxi bng dng bin qing绿色圃中小学教育网http:/ 喜喜欢欢 一一张张 刚刚好好 贴贴在在 墙墙上上 代代替替 拖鞋拖鞋 帮帮忙忙 等等车车 变变成成 事事情情 小组合作，交流识字方法换一换：换一换： 站站贴贴 诗诗等等 清清情情 刚刚钢钢加一加：加一加： 月月+半半胖（月亮长到一半就胖起来了）胖（月亮长到一半就胖起来了） 弓弓+长长张张看偏旁想意思看偏旁想意思：喜：喜口口 墙墙土土 拖拖扌扌扩词熟记生字扩词熟记生字：张（：张（ ）（）（ ）（）（ ）替（）替（ ）（）（
3、）（）（ ） 鞋（鞋（ ）（）（ ）（）（ ）变（）变（ ）（）（ ）（）（ ）猜一猜猜一猜：喜：喜十粒豆豆入口来十粒豆豆入口来 鞋鞋一个革命者提着两筐土一个革命者提着两筐土 等等寺庙上长竹子寺庙上长竹子 情情小青心情好小青心情好 替替两个大丈夫坐在太阳上两个大丈夫坐在太阳上射箭的弓拉长了射箭的弓拉长了张张皮革老板拉来两堆土皮革老板拉来两堆土 鞋鞋喜喜喜 欢欢喜喜 事事喜喜 庆庆喜从天降喜从天降刚刚刚 才才刚刚 强强刚刚 好好张开开 张张张张 开开纸纸 张张张张 大大贴张张 贴贴粘粘 贴贴贴贴 图图墙墙墙 壁壁墙墙 头头替替替 身身代代 替替替替 代代胖肥肥 胖胖胖乎乎胖乎乎帮帮忙帮忙帮助帮助
4、帮手帮手等等待等待等号等号等候等候猜一猜：猜一猜：（1 1）这个字有两个口。）这个字有两个口。（2 2）射箭的弓拉长了。）射箭的弓拉长了。（3 3）有两位夫人偷偷跑到太阳上去了。）有两位夫人偷偷跑到太阳上去了。（4 4）皮革老板拉来两堆土）皮革老板拉来两堆土。喜喜张张替替鞋鞋变变化变化变色变色变动变动情事情事情无情无情热情热情胖胖喜喜刚刚贴贴墙墙等等变变帮帮鞋鞋替替拖拖情情张张这课的生字这课的生字我全认识我全认识你真棒绿色圃中小学教育网http:/读一读胖胖 乎 乎 喜喜 欢 这 张张 刚刚 才贴贴 在在 墙墙 上上 替替 我我 拖拖 鞋鞋帮帮 助 等等 我 变变 成 事 情情p p nnzh
5、nzhnt t bibi n nbnbntitiqiqi n nxxnntutu xixi dndnqinqin绿色圃中小学教育网http:/替替墙墙变变拖拖帮帮等等tutudngdngt tbngbngqiqingngbibin n绿色圃中小学教育网http:/喜喜鞋鞋胖胖张张刚刚xixip pngnggnggngzhngzhngxx月月占占弓弓革革贝贝圭圭半半长长（）（）（）（）（）（）（）我会拼我会拼胖贴张鞋 兰兰兰兰胖胖乎乎的乎乎的6、胖乎乎胖乎乎的小手的小手pnxpp我会记我会记胖乎乎胖乎乎 红润润红润润 喜洋洋喜洋洋 美滋滋美滋滋 乐呵呵乐呵呵 绿油油绿油油 这双胖乎乎的小手帮谁做
6、过什么事情呢？你想和老师一起去 兰兰家吗？ 兰兰帮爸爸拿过拖鞋，帮妈妈洗过手绢，帮姥姥挠过痒痒 自由读课文：自由读课文：标出有几个自然段，画出本标出有几个自然段，画出本课生字，多读几遍课生字，多读几遍 。 1 12 23 34 45 56 6 6. 6. 胖乎乎的小手胖乎乎的小手 1 1. . 全家人都喜欢兰兰画的这张画。全家人都喜欢兰兰画的这张画。 2 2. . 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰墙上。兰兰 不明白，问：不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？我有那么多画
7、，您为什么只贴这一张呢？” 3 3. .爸爸说：爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4 4. .妈妈下班回来，看见画，笑着说：妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！小手给我洗过手绢啊！” 5 5. .姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 6 6. .兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多等我长大
8、了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！的事情！”全家人全家人/ /都都/ /喜欢喜欢/ /兰兰画的兰兰画的/ /这张画。这张画。这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手/ /替我替我/ /拿过拿过/ /拖鞋呀！拖鞋呀！这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手/ /给我给我/ /洗过洗过/ /手绢啊！手绢啊！这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手/ /帮我帮我/ /挠过挠过/ /痒痒啊！痒痒啊！你会断句吗？这这 些些 句句 子怎么读子怎么读？1 1、我只是画了自己的小手啊！、我只是画了自己的小手啊！2 2 、我有那么多画，你为什么只、我有那么多画，你为什么只贴这一张呢？贴这一张呢？3 3、等我长大了，小手变成了大手，、等我
9、长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事请！它会帮你们做更多的事请！为什么全家人都为什么全家人都喜欢兰兰这双喜欢兰兰这双胖乎乎的胖乎乎的小手小手呢？呢？全家人都全家人都喜喜欢兰兰画的这欢兰兰画的这张张画。画。 全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸、妈妈、姥姥爸爸、妈妈、姥姥说话练习你能用“都” 说一句话吗？你能用“喜欢”说一句话吗？ 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 兰兰不明白，问：兰兰不明白，问：“我只是画了自我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？只贴这一张呢？” 兰兰不明白： “我只是画了自己的小手啊！我有那么多的画，您为什么只贴 这一张
10、呢？”绿色圃中小学教育网http:/ 爸爸爸爸刚刚下班回来下班回来, ,拿起画看了又拿起画看了又看看, ,把画把画贴贴在了在了墙墙上。上。 爸爸说：爸爸说：“这这胖胖乎乎的小手乎乎的小手替替我拿过我拿过拖鞋拖鞋呀！呀！” 妈妈说：妈妈说：“这这胖胖乎乎的小手给我洗过乎乎的小手给我洗过手绢啊！手绢啊！” 姥姥说：姥姥说：“这这胖胖乎乎的小手乎乎的小手帮帮我我挠过痒痒啊！挠过痒痒啊！”绿色圃中小学教育网http:/ 兰兰高兴地说：兰兰高兴地说：“等等我长大了我长大了, ,小手小手变变成了大手成了大手, ,它会它会帮帮你们做更你们做更多的事多的事情情! !”兰兰长大以后，会兰兰长大以后，会帮家人做哪
11、些事情帮家人做哪些事情呢？呢？你长大以后，会帮你长大以后，会帮家人做哪些事情呢家人做哪些事情呢？ 1 1、“全家全家”指哪些人？指哪些人？ 2 2、“这张画这张画”指哪张画指哪张画？画的是什么？画的是什么？ 3 3、兰兰用自己那胖乎乎、兰兰用自己那胖乎乎的小手为谁做过什么事？的小手为谁做过什么事？我会说我会说、爸爸喜欢兰兰的小手，、爸爸喜欢兰兰的小手，是因为是因为_。、妈妈喜欢兰兰的小手，、妈妈喜欢兰兰的小手，是因为是因为_。、姥姥喜欢兰兰的小手，、姥姥喜欢兰兰的小手，是因为是因为_。、兰兰明白了，大家喜、兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为欢她的画，是因为_。我会说我会说1、爸爸喜欢兰兰的小手
12、，是因为、爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 （兰兰替他拿过拖鞋。）兰兰替他拿过拖鞋。）2、妈妈喜欢兰兰的小手，是因为、妈妈喜欢兰兰的小手，是因为 （兰兰给她洗过手绢。）（兰兰给她洗过手绢。）3、奶奶喜欢兰兰的小手，是因为、奶奶喜欢兰兰的小手，是因为 （兰兰帮她挠过痒痒。）（兰兰帮她挠过痒痒。）4、兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为、兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为 （喜欢她的小手，她的小手帮家人做过许多事（喜欢她的小手，她的小手帮家人做过许多事情。）情。）这这 些些 句句 子怎么读子怎么读？1、爸爸说爸爸说:“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手替替 我拿过我拿过拖鞋拖鞋呀呀！”3、姥姥说：姥姥说：“这胖
13、乎乎的小手这胖乎乎的小手帮帮我挠过我挠过痒痒痒痒啊啊！”2 、妈妈说：、妈妈说：“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手给给我洗过我洗过手绢手绢啊啊！” 爸爸说：爸爸说：“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手替替我我拿拿过过拖鞋拖鞋呀！呀！”（重读拖鞋，语气上扬重读拖鞋，语气上扬） 妈妈下班回来，看见画，笑着说：妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手给给我我洗洗过过手绢手绢啊！啊！”（重读重读手绢，笑着读手绢，笑着读） 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手帮帮我我挠挠过过痒痒痒痒啊！啊！”（重读痒
14、痒，夸奖的语气）重读痒痒，夸奖的语气） （1） 我只是画了自己的我只是画了自己的小手小手啊！啊！（2） 我有我有那么多那么多画，您为什么只贴画，您为什么只贴这一张这一张呢？呢？（3） 等我长大了，小手变成了等我长大了，小手变成了大手大手，它会帮你，它会帮你们做们做更多更多的事情！的事情！重读小手重读小手重读那么多，这一张重读那么多，这一张重读大手、更多重读大手、更多当堂检测当堂检测1、按课文内容选词填空。 洗过 挠过 拿过 兰兰那胖乎乎的小手 替爸爸_拖鞋， 给妈妈_手绢， 帮姥姥_痒痒。2、 词语搭配（ ）的小手 （ ）地说绿色圃中小学教育网http:/我会说我会说1、因为、因为_,所以爸所
15、以爸爸喜欢兰兰的小手。爸喜欢兰兰的小手。2、因为、因为_，所以妈，所以妈妈喜欢兰兰的小手。妈喜欢兰兰的小手。3、因为、因为_，所以奶，所以奶奶喜欢兰兰的小手。奶喜欢兰兰的小手。4、兰兰明白了，因为、兰兰明白了，因为_。所以大家喜欢她。所以大家喜欢她的画。的画。 “这胖乎乎的这胖乎乎的小手小手替替我拿我拿过拖鞋呀过拖鞋呀!”“这胖乎乎这胖乎乎的小手的小手给给我我洗过手绢啊洗过手绢啊!”!”“这胖乎乎这胖乎乎的小手的小手帮帮我我挠过痒痒啊挠过痒痒啊!”!”这这 些些 句句 子怎么读子怎么读？1、爸爸说爸爸说:“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手替替 我我拿拿过过拖鞋拖鞋呀呀！”3、姥姥说：姥姥说：“这胖
16、乎乎的小手这胖乎乎的小手帮帮我我挠挠过过痒痒痒痒啊啊！”2 、妈妈说：、妈妈说：“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手给给我我洗洗过过手绢手绢啊啊！” 除了爸爸妈妈姥姥，家里好像还少一个人，会是谁呢？ 姥爷从外面散步回来，看见画，笑眯眯地说“这胖乎乎的小手为我_！”“等我长大了等我长大了, ,小手小手变成了大手变成了大手, ,它会帮它会帮你们做更多的情。你们做更多的情。”爱劳动爱劳动孝敬长辈的孩子孝敬长辈的孩子 你觉得兰兰你觉得兰兰是一个什么样的是一个什么样的孩子？孩子？兰兰长大后会帮妈妈做饭、 洗衣服；帮奶奶拖地、买菜；帮爸爸擦皮鞋、倒茶 兰兰长大兰兰长大以后，会帮家人以后，会帮家人做哪些事情呢？做
17、哪些事情呢？我替爸爸我替爸爸 。我给妈妈我给妈妈 。我帮老师我帮老师 。我为大家我为大家 。倒茶倒茶 捶背捶背 擦黑板 买早餐买早餐 为什么全家人都为什么全家人都喜欢兰兰这双喜欢兰兰这双胖乎乎的胖乎乎的小手小手呢？呢？ 因为这双小手为爸爸（因为这双小手为爸爸（ ），所以爸爸喜欢（），所以爸爸喜欢（ ）。）。 因为这双小手为爸爸（因为这双小手为爸爸（ 拿拿过拖鞋过拖鞋 ），所以爸爸喜欢（），所以爸爸喜欢（ 这双胖乎乎的小手这双胖乎乎的小手）。）。 因为这双小手为（因为这双小手为（ ），所以（），所以（ ）喜欢这双胖乎乎的小手。）喜欢这双胖乎乎的小手。 因为这双小手为（因为这双小手为（妈妈洗妈妈洗
18、过手娟过手娟 ），所以（），所以（妈妈妈妈 ）喜欢这双胖乎乎的小手。）喜欢这双胖乎乎的小手。 因为（因为（ ），所以（），所以（ ）。）。 因为（因为（这双小手为姥姥挠这双小手为姥姥挠过痒痒过痒痒 ），所以（），所以（姥姥喜欢姥姥喜欢这双胖乎乎的小手这双胖乎乎的小手 ）。）。 因为这双小手为爸爸（因为这双小手为爸爸（ ），），为妈妈（为妈妈（ ），为姥姥（），为姥姥（），所以大家都喜欢这双胖乎乎的小手。），所以大家都喜欢这双胖乎乎的小手。拿过拖鞋拿过拖鞋洗过手娟洗过手娟 挠过痒痒挠过痒痒 她高兴地说：她高兴地说：“等我长大了，等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们小手变成了大手，它会帮你们做更
19、多的事情！做更多的事情！” 她高兴地说：她高兴地说：“等等我长大了，我长大了，小手小手变变成了大手，它会成了大手，它会帮帮你们你们做更多的事情！做更多的事情！” 等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！ 等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！刚刚刚刚一张画一张画喜欢喜欢胖乎乎胖乎乎贴在贴在墙上墙上代替代替帮忙帮忙拖鞋拖鞋等着等着变成变成事情事情看看画画兴兴着着笑笑会会看看着着zhek kn看看看看着着着着手目看手目看羊目着羊目着画画笑笑兴兴会会 最后送上陶行知爷爷送给最后送上陶行知爷爷送给小朋友的诗句奖励给你们小朋友的诗句奖励给你们：人有两件宝，双人有两件宝，双手手和和大脑大脑。双手会做工，大脑会思考。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要靠一切创造靠劳动，劳动要靠 手和脑手和脑 当堂检测当堂检测1、看拼音写词语kn zhe xio hu hu ji o xn ki hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、连一连，组成词语。 事 拖 变 挠 高 贴 说 鞋 化 画 话 兴 情 痒
