四年级数学下册 三角形课件 苏教版

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1、苏教版四年级数学下册本节课我们先来认识三角形，本节课我们先来认识三角形，之后大家一起来探讨三角形边之后大家一起来探讨三角形边的性质，同学们要自己实际的的性质，同学们要自己实际的动手操作总结三角形的特性。动手操作总结三角形的特性。知道三角形的特性是稳定性。知道三角形的特性是稳定性。三角形三角形 任意选三根小棒，能围成一个三角任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？先围一围，再在小组交流。形吗？先围一围，再在小组交流。10cm4cm5cm6cm我围成了我围成了三角形三角形10cm4cm5cm6cm10cm6cm5cm10cm4cm5cm6cm我也围成我也围成了三角形了三角形6cm5cm4cm10cm4

2、cm5cm6cm为什么我围为什么我围不成三角形不成三角形10cm6cm4cm10cm4cm5cm6cm?10cm4cm5cm10cm10cm10cm6cm6cm6cm4cm4cm4cm5cm5cm5cm三角形两条边长度的和大于第三边。三角形两条边长度的和大于第三边。6cm3cm5cm判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？3 + 5 66+ 356 + 53 两条短边长度的和大于长边。两条短边长度的和大于长边。判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？9cm3cm5cm2cm4cm6cm判断：下面三根小棒可以围成一个

3、三角形吗？判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？3cm5cm5cm 5cm5cm3cm判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？5cm5cm5cm 判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？5cm5cm5cm从学校到少年宫有几条路线？从学校到少年宫有几条路线？走哪一条路线比较近？走哪一条路线比较近？abc7cm7cm3cm3cm挑战题：挑战题：活动边可以是（活动边可以是（ ）厘米。）厘米。（ ） 活动边活动边 （ ）4cm4cm10cm10cm5、6、7、8、94 41010为什么生活中什么生活中许多物体上都有三角形

4、的多物体上都有三角形的结构？构？这是因是因为三角形具有三角形具有稳定性定性，也就是当一个三角形，也就是当一个三角形三条三条边的的长度确定后，度确定后，这个三角形的形状和大小就不会改个三角形的形状和大小就不会改变。把一根把一根9厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。 1厘米、4厘米、4厘米3厘米、3厘米、3厘米4 + 6 54 + 5 65 + 6 46cm4cm5cm判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？ 我沿三角我沿三角尺的边画尺的边画 我在钉子我在钉子板上围板上围我用直尺我用直尺在纸上画。在纸上画。 下

5、面三条线段能围成三角下面三条线段能围成三角形吗？为什么？形吗？为什么？2cm4cm6cm 下面三条线段能围成三角下面三条线段能围成三角形吗？为什么？形吗？为什么？5cm2cm5cm想一想：想一想： 雕花匠师傅想钉一个三角形木架子，他已雕花匠师傅想钉一个三角形木架子，他已经找到了经找到了3厘米和厘米和7厘米长的两根木条。他找厘米长的两根木条。他找的第三根木条长是几厘米，就能组成一个三的第三根木条长是几厘米，就能组成一个三角形？角形？ 如图，笑笑上学有几条路线？走如图，笑笑上学有几条路线？走哪一条路最近？淘气上学走哪一条路哪一条路最近？淘气上学走哪一条路最近？笑笑到淘气家走哪一条路最近最近？笑笑到淘气家走哪一条路最近？笑笑家笑笑家淘气家淘气家学校学校abc通过本节课的学习，同学们是否通过本节课的学习，同学们是否掌握了三角形的一些性质了呢？掌握了三角形的一些性质了呢？同学之间互相讨论我们都学了有同学之间互相讨论我们都学了有关三角形的哪些知识。看谁说的关三角形的哪些知识。看谁说的又多又准确。又多又准确。