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2、成员之间群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体分工合作,共同维持群体生活的行为。生活的行为。一、动物的社会行为具有哪些特征?一、动物的社会行为具有哪些特征?内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版2. 社会行为有什么特征?社会行为有什么特征? 群体成员有明确分工群体成员有明确分工 雌蚁产卵前,腹部膨胀很大,难以移动,需要工蚁帮助。白蚁白蚁内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版兵蚁工蚁蚁王蚁后与蚁后交配保卫蚁穴筑巢饲养产卵机器内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版
3、)新人教版弓背蚁后蚁后蚁内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版蜜蜂群体蜜蜂群体 内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围,住用毒针将其刺死 工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵严冬季节,工蜂拥挤在一起,凭借各自的热量共同取暖蜂王雄蜂工蜂蜜蜜蜂蜂群群体体内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版狒狒的群体生活狒狒的群体生活狒狒的社会生活雌狒狒幼年狒狒雄狒狒首领群体内有等级群体内有等级内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版狼群狼群首领有至高无上的权利 共同猎食格斗 每天早晨,狼群要花上好几分钟进行问候仪式,彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。
4、这种例行仪式能强化狼群的团结、有助于族群阶级的维持。 爱心狼狼群群内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版社会行为的特征社会行为的特征形成一定的组织形成一定的组织有明确的分工:有明确的分工:如白蚁、蜜蜂、如白蚁、蜜蜂、蚂蚁蚂蚁有的还形成等级:有的还形成等级:如狒狒如狒狒,狮子狮子内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版 二、动物群体中的信息交流对动物的二、动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义?生存具有什么意义?1.动物信息交流的方式有哪些?动物信息交流的方式有哪些?2.黑长尾猴如何进行信息交流?黑长尾猴如何进行信息交流?3.群体中的信息交
5、流有何意义?群体中的信息交流有何意义?内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版1.动物信息交流的方式有哪动物信息交流的方式有哪 些?些?声音声音动作动作气味等气味等内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版群体中的信息交流群体中的信息交流内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版【 实实 验验 】蚂蚁的通讯蚂蚁的通讯内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版蜜蜂的通讯蜜蜂的通讯头朝上:蜜源在太阳方向 8 字字 舞舞蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地:蜜源在背太阳方向蜜源蜜源内蒙古康巴级生物上册 5.2
6、.3节社会行为课件 (新版)新人教版 本课知识小节本课知识小节 先天性行为先天性行为学习行为学习行为生来就有,由生来就有,由遗传物质遗传物质决定的决定的必不可少,是生存的基本条件必不可少,是生存的基本条件后天的,在遗传基础上,通过环后天的,在遗传基础上,通过环境因素的作用,由境因素的作用,由生活经验和学生活经验和学习习而获得的。而获得的。是动物不断适应多变环境,提是动物不断适应多变环境,提高生存质量的重要保证高生存质量的重要保证概念:概念:意义:意义:概念:概念:意义:意义:社会行为社会行为社会行为的特征:社会行为的特征:形成组织、有分工、形成组织、有分工、有的形成等级有的形成等级动物间的通讯:动物间的通讯:通过声音、动作、气味等通过声音、动作、气味等内蒙古康巴级生物上册 5.2.3节社会行为课件 (新版)新人教版