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1、P95 “神州神州”和和“万家乐万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。生产厂家。“神州神州”的广告语是的广告语是“款款神州，万家追求款款神州，万家追求”，而，而“万家乐万家乐”的广告语是的广告语是“万家乐崛起于神州万家乐崛起于神州”。它们各自的广告语都包含了对方的产品品牌。两个品牌它们各自的广告语都包含了对方的产品品牌。两个品牌的热水器已经走进千家万户，为了两家企业带来丰厚的的热水器已经走进千家万户，为了两家企业带来丰厚的利润。他们却都表示，企业的发展壮大，利润。他们却都表示，企业的发展壮大，要感谢对方。要感谢对方。与此同时与此同时它们各自有自己的核心技术，它们
2、各自有自己的核心技术， 在市场相互竞争在市场相互竞争着。着。结合以上实例结合以上实例,谈谈谈谈“合作与竞争合作与竞争”的关系？的关系？ 竞争与合作，不是水火不容的关系，你竞争与合作，不是水火不容的关系，你中有我，我中有你的。中有我，我中有你的。 二、合作！竞争！二、合作！竞争！1、在合作中竞争：、在合作中竞争： 没有合作的竞争，是没有合作的竞争，是孤单孤单的竞争，孤单的的竞争，孤单的竞争是竞争是无力的无力的。 合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水一潭死水。（1 1）“合作与竞争合作与竞争”的关系：的关系：学学会会在在合合作作中中竞竞争争学学会会在在竞
3、竞争争中中合合作作阅读阅读P95-97P95-97思考以下问题：思考以下问题：1.1.在合作中竞争的内涵：在合作中竞争的内涵：2.2.学会在合作中竞争的意义：学会在合作中竞争的意义：3.3.如何在合作中竞争？如何在合作中竞争？4.4.如何正确看待竞争中的成如何正确看待竞争中的成功与失败？功与失败？二、合作！竞争！二、合作！竞争！1、在合作中竞争：、在合作中竞争：（1 1）“合作与竞争合作与竞争”的关系：的关系：（2 2）在合作中竞争的内涵：）在合作中竞争的内涵： 一方面一方面，团体的通力合作鼓励各，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争个成员间相互竞争 另一方面另一方面，成员间相互竞争促进，成员
4、间相互竞争促进团体竞争力的提高团体竞争力的提高“在合作中竞争在合作中竞争” 许多许多公司公司在发展自己的业务时，在发展自己的业务时，要求员要求员工有工有通力合作通力合作的精神的精神，以以树立良好的公司形树立良好的公司形象，象，如要求员工步调一致，互通信息，互相如要求员工步调一致，互通信息，互相支持。支持。与此同时，与此同时，员工之间的竞争也非常激员工之间的竞争也非常激烈烈。许多员工把整个身心投入到工作去，想。许多员工把整个身心投入到工作去，想方设法方设法做出别人做不到的做出别人做不到的“业绩业绩”，以以使自使自己在公司中得到更快发展己在公司中得到更快发展。二、合作！竞争！二、合作！竞争！1、在
5、合作中竞争：、在合作中竞争： （3 3）学会在合作中竞争的意义）学会在合作中竞争的意义：（为什么）：（为什么） 我们学会合作中竞争，才能达到我们学会合作中竞争，才能达到充分充分地地合作合作和和合理合理地地竞争竞争。竞争与合作的。竞争与合作的和谐交融和谐交融，会使会使我们的我们的集体更强大集体更强大，使我们每，使我们每个人进步更快个人进步更快。（4 4）如何在合作中竞争？）如何在合作中竞争？ 在合作中竞争，要在合作中竞争，要尊重尊重对手，向对手学习。对手，向对手学习。取取长补短，携手共进长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。，是我们在合作中竞争的目标。P961(1)(4)P961(1)(4
6、) 要善于找准自身的要善于找准自身的优势优势，扬长避短，扬长避短，敢与他人敢与他人竞争竞争。 在合作中竞争，在合作中竞争，不以成败论英雄。不以成败论英雄。 P972(1)P972(1) 一个英雄最大的悲哀是找不着一个英雄最大的悲哀是找不着可以与自己一比雌雄的对手。可以与自己一比雌雄的对手。 就是比就是比 你强你强! !下次不高你下次不高你4040分分, ,我就跳我就跳楼楼! !我已经尽力了我已经尽力了,他又超他又超过我了过我了!老天老天,我完了我完了!竞争新理念竞争新理念 在合作中竞争，在合作中竞争，不以成败论英雄不以成败论英雄。成功与失败是。成功与失败是相相对的对的，成功固然可贺，失败也不应
7、悲伤，只要，成功固然可贺，失败也不应悲伤，只要“尽其所尽其所能能”，就该问心无愧。，就该问心无愧。面对竞争的成功面对竞争的成功，应再接再厉、，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追逐名利、惟我独尊；更进一步，不可孤芳自赏、追逐名利、惟我独尊；面对面对竞争的失败竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。奋起直追。(5)(5)如何正确看待竞争中的成功与失败？如何正确看待竞争中的成功与失败？阅读阅读P97-98P97-98思考以下问题思考以下问题 (1)(1)为什么要学会在竞争中合作为什么要学会在竞争中合作? ? (2) (2)我们应该怎样在
8、竞争中合作我们应该怎样在竞争中合作? ? (3) (3)在竞争或合作中在竞争或合作中, ,如何如何处理处理好自己与他人的关系好自己与他人的关系? ? (4) (4)什么是团队精神什么是团队精神? ?团队精神团队精神的核心是什么的核心是什么? ?学学会会在在合合作作中中竞竞争争学学会会在在竞竞争争中中合合作作二、合作！竞争！二、合作！竞争！2、在竞争中合作：、在竞争中合作：(1)(1)为什么要学会在竞争中合作？为什么要学会在竞争中合作？竞争本身不是目的竞争本身不是目的, ,而是达到更高而是达到更高目标的手段目标的手段. .在竞争中，合作的越好，在竞争中，合作的越好，力力量就越强量就越强，成功成功
9、的可能性就的可能性就越大越大。 4 4100100的体育比赛中，世界纪录的成绩的体育比赛中，世界纪录的成绩优于优于1 1个个人人单独跑单独跑400400米成绩。米成绩。共生效应共生效应二、合作！竞争！二、合作！竞争！2、在竞争中合作：、在竞争中合作：(2)(2)怎样在竞争中合作？怎样在竞争中合作？ 在竞争中合作应体现在竞争中合作应体现“双赢双赢”原则。原则。P98P982(1)2(1)相互促进、共同提高才相互促进、共同提高才是竞争中合作的真谛是竞争中合作的真谛 无论是竞争还是合作，都要无论是竞争还是合作，都要处理好自己与处理好自己与他人的关系他人的关系.P983(1) “在竞争中合作在竞争中合
10、作”需要我们形成需要我们形成团队精神团队精神。P991(1) 学会学会欣赏他人欣赏他人，发现别人的长处，虚心，发现别人的长处，虚心向别人学习向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。这样才能在竞争中超过别人。 要学会要学会理解和谅解理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。的分歧和误会，不能心存怨恨。 要要站在对方的位置上考虑站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展. .P983P983 （3 3）在竞争、合作中，如何处理好自己
11、与他人的关系）在竞争、合作中，如何处理好自己与他人的关系？ (4)(4)什么是团队精神？什么是团队精神？ 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 团队精神的团队精神的核心核心是集体主义，是合作共享、是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。(5)团队精神的核心是什么？团队精神的核心是什么？“如此竞争？如此竞争？” 小明小明和和小李小李是同班同学是同班同学, ,两人关系一般两人关系一般, ,成绩上每次成绩上每次小李都比小小李都比小
12、明好一点明好一点. .新学期开始了新学期开始了, ,老师找到小明老师找到小明, ,对他说：对他说：“考虑到你和小李考虑到你和小李成绩差不多成绩差不多, ,我想让你和他在学习上结成一对竞争对手我想让你和他在学习上结成一对竞争对手, ,在学习上你在学习上你追我赶追我赶, ,共同进步共同进步, ,希望你能超越自我希望你能超越自我, ,战胜自己懒惰的坏习惯战胜自己懒惰的坏习惯, ,在竞在竞争中获胜争中获胜.”.”小明小明表态说表态说:“:“好的好的! !从今天起小李就是我的竞争对手从今天起小李就是我的竞争对手! !我会把他看成我会把他看成眼中钉眼中钉肉中刺肉中刺. .以此来激励自己在竞争中战胜以此来激励自己在竞争中战胜他他.” .” 你觉得小明的说法对吗？你觉得小明的说法对吗？ 老师的用意是什么？老师的用意是什么？ 我们应该怎样对待竞争对手我们应该怎样对待竞争对手？中中国国女女子子体体操操中国女子团体操的夺冠中国女子团体操的夺冠是是竞争竞争的结果？的结果？还是还是合作合作的结果？的结果？ 或者是或者是的结的结果果？ 合作合作：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的的秘诀秘诀，这样才能够迎战强敌。，这样才能够迎战强敌。 竞争竞争：与其他代表队与其他代表队有竞争，队员之间也有有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。竞争，竞争才能提高各自实力。
