《北师大版七年级下册历史第二单元+多文化碰撞交融与社会经济高度发展第10课《辽、西夏与北宋并立》参考课件3（共26张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版七年级下册历史第二单元+多文化碰撞交融与社会经济高度发展第10课《辽、西夏与北宋并立》参考课件3（共26张PPT）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课第十课辽、西夏与北宋并立辽、西夏与北宋并立隋唐时期的历史特点隋唐时期的历史特点: :国家统一国家统一经济繁荣经济繁荣文化昌盛文化昌盛民族融合民族融合对外友好对外友好 唐玄宗统治后期，贪图享乐，宠爱唐玄宗统治后期，贪图享乐，宠爱杨贵妃，任用奸臣，造成朝政混乱，导杨贵妃，任用奸臣，造成朝政混乱，导致致“安史之乱安史之乱”。 安史之乱虽然安史之乱虽然平定了下去，但却平定了下去，但却使地方上掌握兵权使地方上掌握兵权的将领（的将领（“藩镇藩镇”节度使）割据混战节度使）割据混战起来。结果起来。结果唐朝灭唐朝灭亡亡（907907年）年），藩镇藩镇纷纷称帝，进入了纷纷称帝，进入了“五代十国五代十国”时时
2、期。期。后周后周一、澶渊之盟一、澶渊之盟1 1、北宋政权的建立以及统一中原和南方地区、北宋政权的建立以及统一中原和南方地区 960 960年，后周年，后周大将大将赵匡胤赵匡胤建立建立宋朝，定都宋朝，定都汴京汴京（又称东京，今河（又称东京，今河南开封），南开封），史称史称北北宋宋。赵匡胤就是宋赵匡胤就是宋太祖。太祖。五代十国五代十国北宋已基本上统一北宋已基本上统一了中原和南方地区了中原和南方地区2 2、辽政权的建立、辽政权的建立契丹人饮马图契丹人饮马图契丹族契丹族原原为鲜卑族为鲜卑族的一支，的一支，居住在辽居住在辽水上游的水上游的潢水（今潢水（今西拉木伦西拉木伦河）流域，河）流域，以游牧为以游牧
3、为主。主。契契丹丹人人狩狩猎猎归归来来猴盖马蹬壶猴盖马蹬壶马蹬壶马蹬壶为典为典型的契丹族型的契丹族器物，为方器物，为方便于马上携便于马上携带而制成。带而制成。阿阿保保机机雕雕塑塑 907 907年，契年，契丹首领丹首领耶律阿耶律阿保机保机统一契丹统一契丹各部。各部。916916年阿年阿保机称帝，建保机称帝，建立契丹国，定立契丹国，定都上京。都上京。3 3、宋辽之间的和战、宋辽之间的和战 u北宋为什么要对辽进行北伐？北伐的北宋为什么要对辽进行北伐？北伐的结果如何？结果如何？ u当时辽宋为什么会和议？和议的内容当时辽宋为什么会和议？和议的内容是什么？是什么？ 石敬瑭将幽云十六州割让给契丹，以换取契
4、石敬瑭将幽云十六州割让给契丹，以换取契丹支持，建立后晋。丹支持，建立后晋。“父皇帝和儿皇帝父皇帝和儿皇帝” 辽太宗耶律德光时，后唐节度使辽太宗耶律德光时，后唐节度使石石敬瑭敬瑭，早有称帝野心，但力量不足。乞，早有称帝野心，但力量不足。乞求契丹出兵相助。契丹灭了后唐，立石求契丹出兵相助。契丹灭了后唐，立石敬瑭为皇帝，这就是五代中的敬瑭为皇帝，这就是五代中的后晋后晋。石。石敬瑭比耶律德光年长十多岁，却称耶律敬瑭比耶律德光年长十多岁，却称耶律德光为父皇帝，他自己成为历史上有名德光为父皇帝，他自己成为历史上有名的的“儿皇帝儿皇帝”。宋真宗寇准 1004 1004年，辽军大举南征时，宋真宗亲自领兵年，辽
5、军大举南征时，宋真宗亲自领兵到澶渊抵御，并与辽签订了到澶渊抵御，并与辽签订了“澶渊之盟澶渊之盟”。 回銮碑回銮碑（又名（又名“契丹出境碑契丹出境碑”）座落于濮）座落于濮阳县城御井街，是记载宋辽订立阳县城御井街，是记载宋辽订立“澶渊之盟澶渊之盟”的唯一实物。的唯一实物。 澶渊之盟：澶渊之盟：宋辽双方撤军，各守疆界；北宋每年给辽宋辽双方撤军，各守疆界；北宋每年给辽银、绢等钱物，称为银、绢等钱物，称为“岁币岁币”。史书记载，澶渊之史书记载，澶渊之盟后，双方在边境盟后，双方在边境地区开展贸易，宋地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。羊、马、骆驼
6、等。我认为宋辽达成澶我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。渊之盟是好事。 澶渊之盟规定澶渊之盟规定宋要给辽岁币，每宋要给辽岁币，每年银年银1010万两，绢万两，绢2020万匹，这些都要由万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不宋朝的百姓也很不利。利。议一议：议一议： 对于对于“澶澶渊之盟渊之盟”应如何评应如何评价。价。二、宋夏和战二、宋夏和战1 1、西夏政权的建立、西夏政权的建立 10381038年，党项年，党项族首领族首领元昊元昊称大夏称大夏国皇帝，定都兴庆，国皇帝，定都兴庆，史称史称西夏西夏。2 2、宋夏之间的
7、和战、宋夏之间的和战u西夏为什么要进攻北宋？西夏为什么要进攻北宋？u西夏和北宋达成和议的原因是什么？西夏和北宋达成和议的原因是什么？u都向北宋学习先进都向北宋学习先进的生产技术和政治制的生产技术和政治制度；度；u与北宋发生战争使与北宋发生战争使双方损失很大；双方损失很大；u达成和约，北宋给它们岁币，双方贸易发展。达成和约，北宋给它们岁币，双方贸易发展。 辽与北宋，西辽与北宋，西夏与北宋的关系，夏与北宋的关系，有什么共同之处？有什么共同之处？辽、西夏和辽、西夏和北宋的并立北宋的并立三、碰撞中的融合三、碰撞中的融合u契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些？契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些？ 学会
8、农耕学会农耕学习汉族的政治制度学习汉族的政治制度模仿汉字创造文字模仿汉字创造文字学习汉人的生活习俗学习汉人的生活习俗 辽辽大大明明塔塔辽石房子辽石房子耶律宗墓耶律宗墓应县木塔应县木塔建建于辽代清宁二于辽代清宁二年（公元年（公元10561056年），总高为年），总高为67673131米，是米，是国内外现存最国内外现存最古老、最高大古老、最高大之木结构建筑。之木结构建筑。山山西西大大同同应应县县木木塔塔刻有契丹文字的精美石印刻有契丹文字的精美石印西夏文字男供养人男供养人女供养人女供养人 辽、西夏与宋的战和关系，辽、西夏与宋的战和关系，和是民族和是民族关系的主流关系的主流。契丹族、党项族与汉族的密。契丹族、党项族与汉族的密切交往，对奠定祖国的辽阔疆域，开发边疆切交往，对奠定祖国的辽阔疆域，开发边疆地区，促进社会的进步，都作出了巨大的贡地区，促进社会的进步，都作出了巨大的贡献。献。 中华民族具有极大的凝聚力，中华民族中华民族具有极大的凝聚力，中华民族的历史是各族人民共同创造的、各族人民都的历史是各族人民共同创造的、各族人民都为中华民族的发展做出了积极的贡献。为中华民族的发展做出了积极的贡献。
