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1、朱朱自自清清1、作者简介2、字词巩固3、文中共写了几次父亲的背影？箸箸 狼狼藉藉 簌簌簌簌 赋赋闲闲 踌躇踌躇交交卸卸 栅栅栏栏 颓颓唐唐 琐屑琐屑 蹒跚蹒跚差差使使 迂迂 奔奔丧丧 拭拭 zhjSs fchu chxizh lantusu xipn shnchiybnsh惦惦记记背背影影再再现现背背影影刻刻画画背背影影惜惜别别背背影影思念父亲思念父亲望父买橘望父买橘父子分别父子分别别后怀念别后怀念四次背影四次背影学习目标学习目标1、 品析第六自然段内容；品析第六自然段内容；2、把握作者刻画人物的描写、把握作者刻画人物的描写方法及作用；方法及作用；3、深入体会作者的思想感情，、深入体会作者的思
2、想感情，懂得感恩父母。懂得感恩父母。1、自由朗读第六自然段、自由朗读第六自然段（1）作者看到父亲的两次背）作者看到父亲的两次背影有什么反应？运用了什么描影有什么反应？运用了什么描写方法？有什么作用？写方法？有什么作用？（2）作者是怎样刻画父亲这）作者是怎样刻画父亲这一形象的？有什么作用？一形象的？有什么作用？温馨提示：从描写方法的角度分析温馨提示：从描写方法的角度分析2、思考：、思考：插入视频以以“我看到的是一个我看到的是一个的背的背影影”说说你的理解说说你的理解艰难中的亲情艰难中的亲情 是困窘中的慈爱是困窘中的慈爱写一个令你感动的背影写一个令你感动的背影总是向你索取总是向你索取 却不曾说谢谢
3、你却不曾说谢谢你直到长大以后直到长大以后 才懂得你不容易才懂得你不容易每次离开总是每次离开总是 装做轻松的样子装做轻松的样子微笑着说回去吧微笑着说回去吧 转身泪湿眼底转身泪湿眼底多想和从前一样多想和从前一样 牵你温暖手掌牵你温暖手掌可是你不在我身旁可是你不在我身旁 托清风捎去安康托清风捎去安康时光时光慢些吧时光时光慢些吧 不要再让你再变老了不要再让你再变老了我愿用我一切我愿用我一切 换你岁月长留换你岁月长留一生要强的爸爸一生要强的爸爸 我能为你做些什么我能为你做些什么微不足道的关心收下吧微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切谢谢你做的一切 双手撑起我们的家双手撑起我们的家总是竭尽所有总是竭尽所有 把最好的给我把最好的给我我是你的骄傲吗我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊你牵挂的孩子啊 长大啦长大啦多想和从前一样多想和从前一样 牵你温暖手掌牵你温暖手掌可是你不在我身旁可是你不在我身旁 托清风捎去安康托清风捎去安康时光时光慢些吧时光时光慢些吧 不要再让你再变老了不要再让你再变老了我愿用我一切我愿用我一切 换你岁月长留换你岁月长留一生要强的爸爸一生要强的爸爸 我能为你做些什么我能为你做些什么微不足道的关心收下吧微不足道的关心收下吧
