《草船借箭》课件 (8)

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1、课时目标:课时目标: 找出体现诸葛亮神机妙算的找出体现诸葛亮神机妙算的句子,通过品词析句感受诸葛句子,通过品词析句感受诸葛亮的神机妙算,学会通过抓关亮的神机妙算,学会通过抓关键词句了解人物鲜明特点的方键词句了解人物鲜明特点的方法。法。 这时候大雾漫天,江上连面对面这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。都看不清。 第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。船里。 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字诸葛亮下令把船头朝西,船

2、尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。呐喊。 诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹操水寨受船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹操水寨受箭。箭。 诸葛亮笑着说:诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手不清虚实,不要轻易

3、出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。朝他们射箭,不让他们近前。” 周瑜长叹一声,说:周瑜长叹一声,说:“诸诸葛亮神机妙算,我真比不上葛亮神机妙算,我真比不上他!他!”诸葛立下军令状,诸葛立下军令状,江上草船排成行。江上草船排成行。骗来曹军十万箭,骗来曹军十万箭,孟德江边哭断肠。孟德江边哭断肠。自学指导二:(1)自学内容:深入感知课文(2)自学方法:浏览全文、画出相关语句(3)自学要求:以“从句中体会到”的句式概述周瑜、曹操、鲁肃各自的特点。(4)自学时间:3分钟人物的性格特征:曹操:多疑、谨慎鲁肃:忠厚、守信周瑜:阴险、狡诈检测:根据课文内容填空。根据课文内容填空。1、诸葛亮借箭成功的主要原因是:、诸葛亮借箭成功的主要原因是: 2、“周瑜长叹一声,说:周瑜长叹一声,说:诸葛亮神机妙算,我真比不上他!诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这课文中和这句话照应的句子是:句话照应的句子是: 把这句话改成第三人称转述句:把这句话改成第三人称转述句: 3、诸葛亮的神机妙算体现在哪里?、诸葛亮的神机妙算体现在哪里?同学们,再 见!推荐阅读:推荐阅读:三国演义三国演义

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