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1、卖油翁卖油翁欧阳修文言文故事学习要点读读： 字的正确读音字的正确读音字的正确读音字的正确读音 注意停顿注意停顿注意停顿注意停顿 熟读、读出韵味熟读、读出韵味熟读、读出韵味熟读、读出韵味记：记：作者、朝代、选作者、朝代、选作者、朝代、选作者、朝代、选 自、自、自、自、 评价评价评价评价 字、词的意思字、词的意思字、词的意思字、词的意思 准确解释、翻译全文准确解释、翻译全文准确解释、翻译全文准确解释、翻译全文 背诵课文背诵课文背诵课文背诵课文思：思：这篇文章有什么教这篇文章有什么教这篇文章有什么教这篇文章有什么教 育意义？育意义？育意义？育意义？ 揭示了什么道理？揭示了什么道理？揭示了什么道理？揭
2、示了什么道理？ 如何体现人物性格的？如何体现人物性格的？如何体现人物性格的？如何体现人物性格的？谈：谈：自己的生活实际自己的生活实际自己的生活实际自己的生活实际 受到的启发受到的启发受到的启发受到的启发目标导航目标导航1 1 1 1、熟读课文，识记、理解、积累文言虚词；、熟读课文，识记、理解、积累文言虚词；、熟读课文，识记、理解、积累文言虚词；、熟读课文，识记、理解、积累文言虚词；培养借助工具书、注释理解课文的能力。培养借助工具书、注释理解课文的能力。培养借助工具书、注释理解课文的能力。培养借助工具书、注释理解课文的能力。 （重点重点重点重点） 2 2 2 2、体会文章通过生动传神、细致入微的
3、描、体会文章通过生动传神、细致入微的描、体会文章通过生动传神、细致入微的描、体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格的特点，阐明道理的方法写突出人物性格的特点，阐明道理的方法写突出人物性格的特点，阐明道理的方法写突出人物性格的特点，阐明道理的方法（难点难点难点难点）。）。）。）。3 3 3 3、理解、理解、理解、理解“ “熟能生巧熟能生巧熟能生巧熟能生巧” ”的道理，体会文中描的道理，体会文中描的道理，体会文中描的道理，体会文中描写的人物品质；学会正确看待自己和他人写的人物品质；学会正确看待自己和他人写的人物品质；学会正确看待自己和他人写的人物品质；学会正确看待自己和他人的长处。（的长
4、处。（的长处。（的长处。（重点重点重点重点） 欧阳修其人欧阳修（欧阳修（1007-10721007-1072）北宋文学家、史学家北宋文学家、史学家。北宋。北宋古文运动的领袖古文运动的领袖，唐宋八大唐宋八大家之一家之一。字永叔字永叔，自号醉翁自号醉翁，晚年又晚年又号六一居士号六一居士。（意即藏书一。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），翁一人），谥号文忠谥号文忠。著有著有欧阳文忠公集欧阳文忠公集六六一词一词等等。韩愈韩愈唐唐 、柳宗元、柳宗元唐唐欧阳修欧阳修王安石、曾巩王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙苏洵、苏轼、苏辙咨矜
5、圃睨矢颔忿酌覆杓沥zjnpnshhnfnzhufshol重重要要字字词词射射：善：善射射 射箭射箭 汝亦知汝亦知射射乎乎 吾吾射射不亦精乎不亦精乎 射术射术 以以：以以此自矜此自矜 以以我酌油知之我酌油知之 凭借凭借 以以钱覆其口钱覆其口 用用尝尝：尝尝射于家圃射于家圃 曾经曾经去去：久而不：久而不去去 离开离开尔尔：但：但(惟惟)手熟手熟尔尔 语气词，通语气词，通“耳耳” 尔尔安敢安敢轻轻吾射吾射 你你 把把看轻，形容词意动用法看轻，形容词意动用法颔：颔：但微但微颔颔之之 点头，名词活用为动词点头，名词活用为动词杓杓：以：以杓杓酌油酌油 同同“勺勺”，sho。学习小贴士学习小贴士 学习文言文
6、，需重点学习文言文，需重点记忆与积累的字词，通记忆与积累的字词，通常为以下几种类型：常为以下几种类型： 1、虚词、虚词。初中常见，。初中常见，且变化最多的有：且变化最多的有：之、之、于、以、其、而于、以、其、而 2、实词。、实词。实词重点注实词重点注意以下情况：意以下情况： 1）通假字）通假字 2）古今异义）古今异义 3）一词多义）一词多义 4）词类活用）词类活用 掌握和积累这些重点掌握和积累这些重点词汇，通过知识的迁移，词汇，通过知识的迁移，可以帮助我们更好地阅可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外读和理解没学过的课外文言文。文言文。有卖油翁释担而立，睨有卖油翁释担而立，睨之之以我酌油知以
7、我酌油知之之徐以杓酌油沥徐以杓酌油沥之之康肃笑而遣康肃笑而遣之之代词，代指陈尧咨代词，代指陈尧咨代词，代指射技精湛的道理代词，代指射技精湛的道理代词，代指葫芦代词，代指葫芦代词，代指卖油翁代词，代指卖油翁之之之之 陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老这一点自夸。一次，他曾在
8、自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。微地点点头赞许这情况。微地点点头赞许这情况。微地点点头赞许这情况。 康肃公问道：康肃公问道：康肃公问道：康肃公问道：
9、“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？吗？吗？吗？”老翁说：老翁说：老翁说：老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：康肃公听后愤愤地说：康肃公听后愤愤地说：康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！你怎么敢轻视我射箭的武艺！你怎么敢轻视我射箭的武艺！你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁老翁老翁老翁说：说：说：说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。
10、凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过于是老翁取过于是老翁取过于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点
11、手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨陈尧咨陈尧咨陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。见此，只好笑着将老翁打发走了。见此，只好笑着将老翁打发走了。见此，只好笑着将老翁打发走了。康肃公康肃公卖油翁卖油翁第一段开端：“善射” “以此自矜”“睨之” “但微颔之”第二段发展：“汝亦知射乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？吾射不亦精乎？”“无他，但手熟尔”高潮： “忿然”“尔安敢轻吾射？”酌油（技高一筹）结局： “笑而遣之”分析课文分析课文学习小贴士学习小贴士 1、本文体
12、裁：笔记小说；、本文体裁：笔记小说； 特点：短小精悍。特点：短小精悍。 2、小说写作的六要素：、小说写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声结局、尾声结论熟能生巧骄傲骄傲自负自负赞许赞许解嘲解嘲身怀绝技身怀绝技稳重谦虚稳重谦虚我亦无他，惟手熟尔人物特长康肃公 卖油翁 善射：当世无双，发矢十中八九酌油：自钱孔入，而钱不湿神态语言动作性格特点忿然睨之，但微颔之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！ 以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。取、置、取、置、覆、酌、覆、酌、沥沥 傲慢自以为是 沉稳沉稳谦虚谦虚 熟能生巧熟能生巧精益求精精益求精（作者用卖油翁酌油技巧的解
13、释来揭示）（作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示）写作小贴士：写作小贴士：如何把人物写活？写出特点？如何把人物写活？写出特点？ 发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物丰满、鲜活起来。使人物丰满、鲜活起来。1 1 1 1、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是、故事中的两个
14、人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是什么？什么？什么？什么？2 2 2 2、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将如何看待自己和别人的长处？如何看待自己和别人的长处？如何看待自己和别人的长处？如何看待自己和别人的长处？3 3 3 3、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有
15、哪些感悟？请你谈一谈。请你谈一谈。请你谈一谈。请你谈一谈。 阅读启发1 1、正视自己的长处，扬长避短、正视自己的长处，扬长避短2 2、正视自己的缺点，知错能改、正视自己的缺点，知错能改3 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后、谦虚使人进步，骄傲使人落后4 4、人应有一技之长、人应有一技之长5 5、自信是走向成功的第一步、自信是走向成功的第一步6 6、强中更有强中手，一山还比一山高、强中更有强中手，一山还比一山高7 7、艺无止境、艺无止境8 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来9 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视1010、智者超然物外
16、、智者超然物外 课堂练习1 1、课文主要写了、课文主要写了 和和 两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧
