《五年级下册数学第4单元第3节分数的基本性质人教新课标ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学第4单元第3节分数的基本性质人教新课标ppt课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、他他发现了什么？了什么？=它它们的分子、分母各是按照的分子、分母各是按照什么什么规律律变化的？化的？ 2412 4 8 = = 分数的分子和分母同时乘一样的数0除外，分数的大小不变。 分数的分子和分母同分数的分子和分母同时除以一除以一样的数的数0除外，分数的大小不除外，分数的大小不变。2222 = =48241222223122814按要求涂色，再比较它们的大小。按要求涂色，再比较它们的大小。123 82 41 123 82 41= 分子不一分子不一样样，分母不一，分母不一样样，它，它们们的的大小大小为为什么什么还还是相等的？是相等的？ 分数的分子和分母同时乘或除以一样的数分数的大小不变。(0
2、除外)，这叫做分数的根本性质。“一样的数是指哪些数？右边那样列式行吗？为什么？ = =343040？分数根本性分数根本性质与学与学过的的什么知什么知识有有联络？ 分数的分子和分母同时乘或者除以一样的数，分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的根本性质。商不变的性质：被除数和除数，商不变的性质：被除数和除数，同时乘以或除以一样的数同时乘以或除以一样的数(0除外除外)，商不变。，商不变。34=( ) 12( )943=912例例2 2、把、把 和和 化成分母是化成分母是1212，而大小不变的分数。，而大小不变的分数。845分数的分子和分母都乘一分数的分子和分母都乘一样的数的数0 0除除外，分数的大小外，分数的大小。的分母添加的分母添加1414，要使分数的大小不，要使分数的大小不变，分子，分子应该添加添加。一个分数，分母减少到原来的一个分数，分母减少到原来的，要使，要使分数的大小不分数的大小不变，分子，分子应。不不变6减少到原来的减少到原来的1. 根底根底题题 填一填。填一填。2. 重点重点题题 把下面的分数化成分子是把下面的分数化成分子是1而分数大小不而分数大小不变变的分数。的分数。32712答：牛牛和壮壮吃的巧克力一答：牛牛和壮壮吃的巧克力一样多。多。这个分数是个分数是 。这个分数是个分数是 。
