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1、第二节生态系统的能量流动第二节生态系统的能量流动 假设你像小说中的鲁宾逊假设你像小说中的鲁宾逊那样，流落到一个荒岛上，那那样，流落到一个荒岛上，那里除了有能饮用的水以外，几里除了有能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只鸡、的食物只有一只鸡、15kg15kg玉米。玉米。讨论：讨论： 你认为以下那种生存策略你认为以下那种生存策略能让你维持更长的时间来等待能让你维持更长的时间来等待救援？救援？问题探讨问题探讨先吃鸡，再吃玉米？先吃鸡，再吃玉米？先吃玉米，同时用一部分先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋？玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋？（一）生态系统的能量
2、流动的概念一）生态系统的能量流动的概念: : 生态系统中能量的生态系统中能量的输入输入、传递传递、转化转化和和散失散失的过程。的过程。（二）能量流动的过程（二）能量流动的过程 在在草草原原上上，牛牛以以草草为为食食，屎屎 壳郎以牛粪为食。壳郎以牛粪为食。思考：思考：a a、在能量流动的分析中牛粪中所含的、在能量流动的分析中牛粪中所含的 能量属于哪一部分？能量属于哪一部分？b b、被牛同化的能量中约有多少流入屎、被牛同化的能量中约有多少流入屎 壳郎？壳郎？ 生产者（草）生产者（草）0来源：来源：方式：方式：输入总能量：输入总能量：能量转变：能量转变：能能量量流流动动的的过过程程（小小结结）能量能
3、量输入输入能量能量传递传递能量能量散失散失渠道：渠道：能量形式：能量形式：各营养级能量的来源与去路：各营养级能量的来源与去路：化学能化学能化学能化学能（有机物）（有机物）（有机物）（有机物）食物链和食物网食物链和食物网方式：方式：能量转变：能量转变：呼吸作用散热呼吸作用散热有机物中的有机物中的有机物中的有机物中的化学能化学能化学能化学能热能热能热能热能(主要主要)太阳能太阳能（主要）（主要）绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用生产者生产者固定的太阳能的总量固定的太阳能的总量光能光能光能光能 有机物中稳定有机物中稳定有机物中稳定有机物中稳定化学能化学能化学能化学能 三、能量流动的特点三、能量流动
4、的特点19421942年林德曼对赛达伯格湖能量流动的定量分析图示年林德曼对赛达伯格湖能量流动的定量分析图示2.2.能量能不能从下一个营养级反向流向上一个能量能不能从下一个营养级反向流向上一个 营养级？为什么？营养级？为什么？1.1.生态系统中的能量流动违背能量守恒定律吗？生态系统中的能量流动违背能量守恒定律吗？4.4.流入某个营养级的能量，为什么不能百分之流入某个营养级的能量，为什么不能百分之百地流向下一个营养级？百地流向下一个营养级？3.3.流出生产者的能量占流入生产者的能量的百流出生产者的能量占流入生产者的能量的百分比？分比？ 流出植食性动物的能量占流入植食流出植食性动物的能量占流入植食性
5、动物的能量的百分比？性动物的能量的百分比？ 能量在能量在相邻营养相邻营养级级之间的之间的传递效率传递效率在多大范围内？在多大范围内？每个营养级同化能量=下一个营养级同化能量+呼吸消耗能量+分解者释放能量+未被利用能量v思考：思考： 不能，因为在食性关系上只能是上一营养级被下一营养级捕食而不能倒过来，不能循环流动。13.5201020 因能量流动中：因能量流动中：一部分被呼吸消耗、一部分流入分解者、还有一部分未利用一部分被呼吸消耗、一部分流入分解者、还有一部分未利用生态系统能量流动的特点：生态系统能量流动的特点： 2. 2.逐级递减逐级递减: :能量金字塔能量金字塔1.1.单向流动单向流动: :
6、能量传递效率大约为能量传递效率大约为 10%-20%10%-20%生产者生产者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者初级消费者初级消费者形形象象表表示示能量金字塔能量金字塔如果把各个营养如果把各个营养级的生物数量关级的生物数量关系，用绘制能量系，用绘制能量金字塔的方式表金字塔的方式表达出来，是不是达出来，是不是也是金字塔形？也是金字塔形？有没有例外的情有没有例外的情况？况？想一想：想一想：u如果把单位时间内各个营养级所得到的能量如果把单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘成图，可以形成一个金字塔数值，由低到高绘成图，可以形成一个金字塔图形，叫做图形，叫做“能量金字塔能量金字塔”。D
7、 D 第四营养级第四营养级C C 第三营养级第三营养级B B 第二营养级第二营养级A A 第一营养级第一营养级 从图可以从图可以看出，一个生态看出，一个生态系统中，营养级系统中，营养级越多，能量流动越多，能量流动过程中消耗量就过程中消耗量就越大。生态系统越大。生态系统中能量流动一般中能量流动一般不超过不超过4 45 5个营个营养级。养级。先吃鸡，再吃玉米？先吃鸡，再吃玉米？先吃玉米，同时用一部分玉先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋？米喂鸡，吃鸡产下的蛋？ 增加了食物链的长度，能量逐增加了食物链的长度，能量逐级递减，最后人获得的能量较少。级递减，最后人获得的能量较少。（四）（四） 研究
8、能量流动的意义：研究能量流动的意义：1.帮助人们科学规划，设计人工生态帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。系统，使能量得到最有效的利用。 如如:桑基鱼塘桑基鱼塘 、农田沼气利用、农田沼气利用2.设法调整生态系统中的能量流动关设法调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。有益的部分。如如: 草原合理放牧草原合理放牧“桑基鱼塘桑基鱼塘”农业生态系统农业生态系统蚕蚕桑桑鱼鱼塘泥塘泥粪粪（饲饲料料）“桑基鱼塘桑基鱼塘”的设计理念的设计理念是从人类所需出发，通过是从人类所需出发，通过能量多级利用能量多级利用，充分利用，充
9、分利用流经各营养级的能量，提流经各营养级的能量，提高生产效益。高生产效益。1.(1.(多选题多选题) )下列有关生态系统能量流动下列有关生态系统能量流动 的叙述中正确的是的叙述中正确的是( )( ) ABDA.A.能量流动是单向的，不可逆的能量流动是单向的，不可逆的B.B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.D.营养级越多，散失的能量越多营养级越多，散失的能量越多课堂练习课堂练习3.3.森林中，螳螂捕蝉，黄雀在后，隐森林中，螳螂捕蝉，黄雀在后，隐含着一条食物链。如果黄雀增加体重含着一条食物链。如果黄雀增加体重1010克，按理论计算，最多需要蝉克，按理论计算，最多需要蝉( ( ) )A.10A.10克克 B.100B.100克克 C.1000C.1000克克 D.10000D.10000克克C
