《七年级政治青少年与法复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治青少年与法复习课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东版七年级思想品德下册 青少年与法复习课用因为青春，所以-的句式说一句话语言游戏：青少年因犯罪受到法律的制裁 云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。 青少年与法青少年与法复习课挑战一8.1勿以恶小而为之8.2法律“雷池”不可越小小法制宣传员难度指数：青少年违法犯罪的原因、不良动机是产生犯罪的一个重要原因。、青少年自身素质不高，抵御能力差。6、文化糟粕的影响。3、家庭的影响。4、学校教育的漏洞。不懂法、不知
2、法，也就谈不上遵纪守法，这是导致青少年犯罪的一个重要原因。5、社会影响也是诱发青少年犯罪的一个原因。自身、家庭、学校、社会挑战二难度指数：当名小法官 中学生李某（15岁），由于结识了一些社会上的不良分子，逐渐无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷同学的东西、打骂同学等，受到学校纪律处分。但他未接受教训，还经常在社会上偷窃少量财物，参加赌博等，曾被公安机关拘留，但他仍不悔改。一次，李某和三名同学出去玩，有人说去地下宫殿，还差四角钱，李某说：“我去想办法”。他发现大道上走来几个小学生，李某就比划着小刀，抢到了四角钱。后被治安联防队员抓获带到了派出所-案例一这个案例中涉及到我们学过的哪些法律知识？
3、凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。什么是违法什么是违法行为？行为？ 什么是犯罪什么是犯罪行为？行为？ 指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 违法与犯罪的关系违法 犯罪A违法犯罪B违法犯罪C违违法法行行为为一般违法行为一般违法行为严重违法行为（犯罪）严重违法行为（犯罪）什么样的违法行为就达到犯罪的程度呢？ 首先要看这种行为是否具有严重的社会危害性；其次要看这种行为是否违反了刑事法律；最后，还要看这种行为是否应受刑罚处罚。 犯罪的三个特征严重社会危害性严重社会危害性应受刑罚当罚性应受刑罚当罚性刑事违法性刑事违法性（最本质的特征）最本质的特
4、征）（法律标志）（法律标志）（法律后果）（法律后果） 中学生李某（15岁），由于结识了一些社会上的不良分子，逐渐无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷同学的东西、打骂同学等，受到学校纪律处分。但他未接受教训，还经常在社会上偷窃少量财物，参加赌博等，曾被公安机关拘留，但他仍不悔改。一次，李某和三名同学出去玩，有人说去地下宫殿，还差四角钱，李某说：“我去想办法”。他发现大道上走来几个小学生，李某就比划着小刀，抢到了四角钱。后被治安联防队员抓获带到了派出所-结合上述材料，请分析： （1）李某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？哪些行为属于一般违法行为？ 违反校纪校规行为：不交作业、经常旷课、偷同学的东
5、西、打骂同学等。 一般违法行为：偷同学东西、打骂同学，在社会上偷窃少量财物，参与赌博。犯罪行为：抢劫四角钱。有没有犯罪行为？ （2）李某从违纪到一般违法甚至犯罪的过程，给你哪些启示？ 无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。因此，我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染上不良习气，防范于未然。 （3）怎样避免自己不会走向犯罪 的道路？ 学习法律知识增强法制观念不做法律禁止的事自觉纠正不良行为挑战三难度指数：当名大法官案例二2、张某（15岁）盗窃邻居家人民币 2500元。1、宋某（
6、13岁）因小事将同学打死；两个案例中涉及到我们学过的哪些法律知识？年龄行为是否负刑事责任已满十六周岁犯罪应当负刑事责任已满十四周岁不满十六周岁犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪应当负刑事责任已满十四周岁不满十八周岁犯罪从轻或减轻处罚不满十四周岁犯罪不负刑事责任刑事责任的年龄规定2、张某（15岁）盗窃邻居家人民币 2500元。1、宋某（13岁）因小事将同学打死；请用所学知识判断宋某、张某是否要负刑事责任？宋某和张某的行为已经构成犯罪，但不负刑事责任！ 在案例一中，虽然李某（15岁）因抢劫四角钱而犯了罪，但他还是未成年人，他是否需要负刑事责任？请判断。要
7、负刑事责任不负刑事责任请说明理由 人民法院依据我国刑法第263条规定：“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处3年以上10年以下有期徒刑”判处李某抢劫罪，依照刑法有期徒刑3年，缓刑3年。请你用所学知识进行说明请你用所学知识进行说明。1、李某犯了抢劫罪，危害性大，对他的处罚属于刑法处罚。2、青少年要树立法制观念，约束自己，不以身试法。3、李某已满14岁，根据刑法规定，应负刑事责任，但可以考虑从轻或者减轻处罚。挑战四难度指数：小小“检查官”案例三这个案例中涉及到我们学过的哪些法律知识？ 某学校七年级学生小刘，14岁，因父母离异，疏于管教，渐渐地同一些不良分子混在一起，经常旷课、打游戏机，甚至偷
8、窃。一次，为了筹钱打游戏机，竟盗窃电线等一些施工工地上的物资去卖，数额较大，触犯了刑法。为教育其本人，公安机关公开审理此案，决定依法对其进行严惩，判处拘役和有期徒刑15年。 主刑管制、拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑 附加刑罚金、剥夺政治权利、 没收财产主刑只能独立运用，不能相互附加并用。附加刑既可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。案例三案例中有四处法律方面的错误，请一一找出 某学校七年级学生小刘，14岁，因父母离异，疏于管教，渐渐地同一些不良分子混在一起，经常旷课、打游戏机，甚至偷窃。一次，为了筹钱打游戏机，竟盗窃电线等一些施工工地上的物资去卖，数额较大，触犯了刑法。为教育其本人，公安机关
9、公开审理此案，决定依法对其进行严惩，判处 ： 拘役和有期徒刑15年。公安机关不是审判机关，应改由人民法院审理此案由于小刘是未成年人，应 对其进行特殊保护，不能公开审理此案由于小刘是未成年人，具有法律从轻或减轻处罚的条件，不应进行严惩拘役和有期徒刑都是主刑，不能同时使用公安机关 公开审理严惩拘役和有期徒刑15年一、青少年违法犯罪的原因二、违法与犯罪什么是违法？什么是犯罪？犯罪的基本特征？违法与犯罪的关系？三、刑事责任的年龄规定四、刑罚的分类 主刑主刑管制、拘役、有期徒刑、管制、拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑无期徒刑、死刑附加刑附加刑罚金、剥夺政治权利、罚金、剥夺政治权利、 没收财产没收财产知识回顾对任何人而言，生命和自由都是有限的，因为犯罪而失去自由甚至被依法剥夺生存的权利都是人生最大的不幸！
