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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、书写1、看拼音写词语；qin zish ybi hxin qxing qinsh howng
2、 shom xi二、选择题2、1 下列加点字的注音全部正确的一组是（）A暖和（h）晃眼（hung）呐喊（n）B渺小（mio）血泊（b）瞑目（mng）C澄澈（chng）袭击（x）杜撰（zhun）D恐吓（xi）囚禁（qi）忌讳（hu）3、下列词语书写有误的是哪一项？（）A昼夜蝴蝶照办预计B割草锄头耘田紧急C桑树随意承认随意D拨草水瓢闲逛瞎闹4、下列句子中加点的词语没有用错的一项是（）A我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈；B王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的；C同学们都聚精会神地听老师讲课；D目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来；5、下列选项中,加点词语解释不正确的一项是（）A却看妻子愁何在（
3、再看看）B南望王师又一年（指南宋朝廷的军队）C青春作伴好还乡（指春天）D遗民泪尽胡尘里（借指金政权）三、非选择题6、按要求写句子；（1）都说母爱如水,请你编辑一条短信,表达自己对母亲的爱,表达自己的祝福和心声吧！（至少用上一种修辞方法）_（2）人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野；秋天,使农民的笑容格外灿烂；（仿写句子）人们都爱冬天,爱她的_,爱她的_,爱她的_,冬天,使_；（3）例：夕阳西下,乌鸦归巢；夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去；读上面的例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写；院中,一棵桂花树亭亭玉立；_（4）冬天的哈尔滨是一年
4、中最美的季节；（修改病句）_（5）池塘里的荷叶在微风中摇动着；（改为比喻句）_7、修改病句；随地吐痰的人是一种不文明的习惯；_我们都说昨天晚上是最愉快的一天；_我一定改正不好的缺点；_8、给下列句子填上合适的关联词；（1）爸爸工作很繁忙,不会忘记检查我的作业；（2）树木能绿化环境,能净化空气；（3）乞丐饿死,不吃别人给的带有侮辱性的食物；（4）他马马虎虎地把考查卷扫一遍,一丝不苟地检查；（5）前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里；四、日积月累9、积累与运用；（1）古诗中的童年真美,有“_,_”的种瓜儿童,有“_,_”的弄冰儿童,有“_,_”的吹笛儿童；（2）这半学期以来,我积累了不少
5、古诗名句；“_,_”告诉我要孝敬父母,“_,_”让我体会到春日山涧的宁静；我还积累了一些有趣的歇后语,如形容依旧如故的“_”；（3）汉字已经有三千多年的历史了,现存的最早的字体是_；我最喜欢的汉字字体是_,因为它_；五、阅读与理解10、阅读短文梅花魂,回答问题；故乡的梅花又开了；那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父；我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起；外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名；我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词；每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙
6、归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背；这时候,我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说：“莺儿,你还小呢,不懂！”外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意；唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得；我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸；有生以来,我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗？”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净；看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪：一枝画梅,有什么稀罕的呢？有一天,妈
7、妈忽然跟我说：“莺儿,我们要回唐山去！”“干吗要回去呢？”“那儿才是我们的祖国呀！”哦！祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来,小小的心充满了欢乐；可是,我马上想起了外祖父,我亲爱的外祖父；我问妈妈：“外公走吗？”外公年纪太大了”我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上；我说：“外公,您也回祖国去吧！”想不到外祖父竞像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西；我打开一看,原来是那幅墨梅,就说：“外公,这不是您最宝贵的画吗？”“是啊,莺儿,你要好好保存！这梅花,是我们中国
8、最有名的花；旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气；她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节；他们就像这梅花一样；一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好！”回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的；外祖父把我们送到码头；赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多；船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮；想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢一色
9、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花；多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心；1文章写到外祖父三次落泪,第一次是_,第二次是_,第三次是_,表现了外祖父_的思想情感；2第三自然段描写外祖父表情的词语是_,描写外祖父动作的词语是_,从这些词语中能看出_；3在外祖父眼里,梅花的秉性可以用三个“最”表示：最有_、最有_、最有_；4选择正确的选项；（1）“这清白的梅花,是玷污得的吗？”这句话的意思是A外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏；B外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的；C外祖父认为这幅梅花图
10、价值连城,不应该弄脏；（2）“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好！”这句话的意思是A外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性；B外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难；C外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望：希望我能在任何环境里,不忘自己是中国人,做一个有骨气的、堂堂正正的中国人；5“他们就像梅花一样”中“他们”是指：_；6说说你对题目“梅花魂”的理解；_11、拓展阅读；快速默读短文,按要求做题；母亲我的家搬到光仁街,已经是1963年了；那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝,一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮；但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解；我是小
11、学五年级的学生了；买粮、煤、劈柴回来,我总能得到几毛钱；母亲给我,因为知道我不会乱花,只会买小人书；我已经有三十多本小人书；我还经常去出租小人书,在院门口、公园里、火车站；有一次火车站派出所一位年轻的警察,没收了我全部的小人书,说我影响了站内秩序；我一回到家就号啕大哭；我那可怜的样子,使母亲为之动容；于是她带我去讨还我的小人书；“不给！出去出去！”车站派出所年轻的警察,大檐帽微微歪戴着,一副桀骜不驯的样子；母亲代我向他承认错误,代我向他保证以后不再到火车站出租小人书,话说了很多,他烦了,粗鲁地将母亲和我从派出所推出来；母亲对他说：“不给,我就坐在台阶上不走；”他说：“谁管你！”砰地将门关上了；
12、“妈,咱们走吧,我不要了”我仰起脸望着母亲,心里一阵难过；“不走,妈一定给你要回来！”母亲说着,就在台阶上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,一条手臂搂着我；天渐黑了；我和母亲坐在那儿已经近四个小时；我觉得母亲似乎一动也没动过,我想我不能再对母亲说“妈,我们回家吧！”那意味着我失去的是三十几本小人书,而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严；终于,年轻警察走出来了；“嗨,我说你们想睡在这儿呀？”母亲不看他,不回答,望着远处的什么；“给你们吧！”他将我的小人书连同书包扔在我怀里；母亲低声对我说：“数数；”语调很平静；我数了一遍,告诉母亲：“缺三本水浒；”母亲这才抬起头来,仰望着年轻警察,清清楚楚地说：“缺三本水浒；”他笑了,从衣兜里掏出三本小人书扔给我,咕哝道：“哟哈,还跟我来这一套”母亲终于拉着我起身,昂然走下台阶；“站住！”年轻警察跑下了台阶,向我们走来；他走到母
