最新七年级历史与社会下册第五单元第三课地域差异显著秦岭淮河分南北课件人教版旧人教版初中七年级下册历史与社会课件

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1、橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。早在古代人们就意识到了地早在古代人们就意识到了地理环境的差异影响植被分布。理环境的差异影响植被分布。【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件北方的冬季北方的冬季南方的冬季南方的冬季【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件秦岭秦岭淮河淮河【最新】七年级历史与社会下册 第五

2、单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件交通交通工具工具饮食饮食习惯习惯民居民居特色特色南北方地区的生活差异:南北方地区的生活差异:【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件最高温、最低温最高温、最低温出现在哪里?南出现在哪里?南北温差有多少?北温差有多少?秦岭秦岭-淮河淮河秦岭秦岭-淮河温淮河温度大致是多度大致是多少度?少度?一月气温

3、分布特点:一月气温分布特点:_高高_低,南北温差低,南北温差_。南南北北大大【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件七月气温分布特点:七月气温分布特点:全国普遍高温,南北温差小,青藏高原地区温度最低全国普遍高温,南北温差小,青藏高原地区温度最低【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件1、从图中可以看出中国的降水量有什么特点?、从图中可以看出中国的降水量有什么特点?2、秦岭、秦岭淮河分界线比较接近哪条等降水量线?淮河分界线比较

4、接近哪条等降水量线?南多北少或自东南向西北递减南多北少或自东南向西北递减秦岭秦岭淮河淮河800800毫米等降水量线毫米等降水量线【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件800mm年年等降水量线等降水量线1600mm年等年等降水量线降水量线400mm年等年等降水量线降水量线返回表格湿湿 润润 区区半半 湿湿 润润 区区【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件内容内容 区域区域秦岭秦岭淮河以北淮河以北(北方北方)秦岭秦岭淮河以南

5、淮河以南(南方南方)1月均温月均温温度带温度带年降水量年降水量0oC以下以下0oC以上以上水田温带温带亚热带、热带亚热带、热带少于少于800毫米毫米800毫米以上毫米以上小麦、玉米小麦、玉米一年二熟到三熟一年二熟到三熟河流少,水量小,河流少,水量小,冬季结冰冬季结冰河湖众多,水量大,河湖众多,水量大,冬季不结冰冬季不结冰水稻水稻一年一熟或两年三熟一年一熟或两年三熟南南 北北 方方 对对 比比旱地旱地耕地类型耕地类型耕地类型耕地类型主要农作物主要农作物主要农作物主要农作物耕作制度耕作制度耕作制度耕作制度水文状况水文状况水文状况水文状况干湿地区干湿地区自然植被自然植被温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林半

6、湿润地区半湿润地区湿润地区湿润地区亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件观察所示分界线 说明其地理意义?这些分界线大致都经过哪里?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件0等温线一月均温图一月均温图816-8-16-24-32返回表格返回表格“秦岭秦岭淮河淮河”一线的

7、地理意义一线的地理意义 【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件800mm年年等降水量线等降水量线1600mm年等年等降水量线降水量线400mm年等年等降水量线降水量线返回表格湿湿 润润 区区半半 湿湿 润润 区区【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件观察所示分界线 说明其地理意义?这些分界线大致都经过哪里?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史

8、与社会课件观察所示分界线 说明其地理意义?这些分界线大致都经过哪里?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件返回表格【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件中国四大地理分区与中国气候类型极其相似中国四大地理分区与中国气候类型极其相似青藏地区青藏地区西北地区西北地区北方地区北方地区南方地区南方地区【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件我国干

9、湿地区划分图我国干湿地区划分图半湿润地区半湿润地区湿润地区湿润地区返回表格【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件观察所示分界线 说明其地理意义?这些分界线大致都经过哪里?秦秦岭岭淮淮河河是是我我国国重重要要的的地地理理界界线线。【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件根据什么划分的?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件【最新】七年级历

10、史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件(1)我国 的分界线。(2)我国 的分界线。(3)我国 的分界线。(4)我国 的分界线。(5)我国 线。(6)我国 线。南方和北方南方和北方湿润地区和半湿润地区湿润地区和半湿润地区暖温带和亚热带暖温带和亚热带800mm800mm年等降水量年等降水量一月均温一月均温 0 0 等温等温 C C 。二、秦岭淮河线的地理意义丰水带和过渡带丰水带和过渡带【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件秦岭淮河一线以南

11、秦岭淮河一线以北气温温度带年降水量干湿地区自然植被耕作制度耕地类型主要作物一月均温大于一月均温大于0 一月均温小于一月均温小于0 亚热带亚热带 暖温带暖温带 大于大于800mm 小于小于800mm 半湿润地区半湿润地区 湿润地区亚热带常绿湿润地区亚热带常绿 阔叶林阔叶林 温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林 一年两熟一年两熟/三熟三熟 两年三熟两年三熟/一年一熟一年一熟 水田水田 旱地旱地 水稻水稻 小麦小麦/玉米玉米小组讨论:根据自己的切身经历和体会以及收集的资料说出秦岭、小组讨论:根据自己的切身经历和体会以及收集的资料说出秦岭、淮河两侧的差异的差别体现在什么地方淮河两侧的差异的差别体现在什么地方?

12、 返回返回目录目录【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件秦岭淮河以北的农业特征1、旱田为主:低温少雨,热量,水分缺乏。2、耕作制度:一年一熟或两年三熟3、主要作物:粮食作物以小麦、玉米小麦、玉米为主【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件 秦岭-淮河南北在修建住房的时候在哪些方面会有显著不同?为什么? 为什么南方许多桥都是拱形的,而北方的桥多是平坦的? 秦岭秦岭淮河一线以北降水量淮河一线以北降水量小于小于800毫米,以南降

13、水大于毫米,以南降水大于800毫米。以北房屋屋顶坡度小或平毫米。以北房屋屋顶坡度小或平顶;以南房屋屋顶坡度坡度大,顶;以南房屋屋顶坡度坡度大,利于排水。利于排水。 南方河流多汛期长,水量大,桥建成南方河流多汛期长,水量大,桥建成拱形不易被冲毁;相反,北方河流多汛期拱形不易被冲毁;相反,北方河流多汛期短,水量小,建成平坦有利于通行。短,水量小,建成平坦有利于通行。【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件3 3、下列地形区位于秦岭、下列地形区位于秦岭淮河线以南的是淮河线以南的是 A A 华北平原华北平原 B B

14、四川盆地四川盆地 C C黄土高原黄土高原 D D柴达木盆地柴达木盆地 4 4、秦岭、秦岭淮河线南北两侧没有明显差异的是淮河线南北两侧没有明显差异的是A A 自然环境自然环境 B B 地理景观地理景观 C C 居民主食居民主食 D D人种和宗教人种和宗教5 5、下列说法可信的是、下列说法可信的是A A 秦岭秦岭淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线B B 黄河冬季不结冰黄河冬季不结冰C C 秦岭秦岭淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟熟D D 油菜、甘蔗主要分布在秦岭油菜、甘蔗主要分布在秦岭淮河以

15、南淮河以南B 四川盆地四川盆地D人种和宗教人种和宗教D 油菜、甘蔗主要分布在秦岭油菜、甘蔗主要分布在秦岭淮河以南淮河以南【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件4、下列地形区位于秦岭淮河线以南的是 A 华北平原 B 四川盆地 C黄土高原 D柴达木盆地 5、秦岭淮河线南北两侧没有明显差异的是A 自然环境 B 地理景观 C 居民主食 D人种和宗教6、我国四大地理区域的界线不包括A 秦岭淮河线 B 400毫米等降水量线 C 青藏高原边缘线 D 200毫米等降水量线7、下列说法可信的是A 秦岭淮河一线是我国东南半壁与

16、西北半壁的分界线B 黄河冬季不结冰C 秦岭淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟D 油菜、甘蔗主要分布在秦岭淮河以北 BDD A【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件1 1、我国某山脉以北以旱地为主、以南以水田为主。关于此山脉、我国某山脉以北以旱地为主、以南以水田为主。关于此山脉的走向正确的叙述是的走向正确的叙述是 ( )A A 南北走向南北走向 B B 东北东北- -西南走向西南走向C C 东西走向东西走向 D D 东西东西- -西南走向西南走向2 2、山东省位于我国的、山东省位于我国的 ( )

17、A A北方地区北方地区 B B南方地区南方地区 C C西北地区西北地区 D D青藏地区青藏地区3 3 、关于秦岭、关于秦岭淮河一线说法正确的是(淮河一线说法正确的是( )A 400A 400毫米等降水量线通过的地方毫米等降水量线通过的地方B B 一月一月00等温线通过的地方等温线通过的地方C C 季风区和非季风区的分界线季风区和非季风区的分界线D D 内流区和外流区分界线内流区和外流区分界线4 4、下列地形区位于秦岭、下列地形区位于秦岭淮河线以南的是淮河线以南的是 ( ) A A 华北平原华北平原 B B 四川盆地四川盆地 C C黄土高原黄土高原 D D柴达木盆地柴达木盆地 目标检测目标检测C

18、 CA AB BB B【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件 三、四大地理区域三、四大地理区域:1、四大地理区域的界线(山脉)青藏地区西北地区北方地区南方地区2、四大地理区域的范围(地形区)青藏地区:西北地区:北方地区:南方地区:昆仑山、祁连山、横断山脉大兴安岭、阴山、贺兰山、六盘山秦岭、淮河四川盆地、云贵高原、长江中下游平原东南丘陵东北平原、华北平原、黄土高原准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原青藏高原、柴达木盆地【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人

19、教版初中七年级下册历史与社会课件5 5、秦岭、秦岭淮河线南北两侧没有明显差异的是(淮河线南北两侧没有明显差异的是( ) A A 自然环境自然环境 B B 地理景观地理景观 C C 居民主食居民主食 D D人种和宗教人种和宗教6 6、我国四大地理区域的界线不包括(、我国四大地理区域的界线不包括( ) A A 秦岭秦岭淮河线淮河线 B 400B 400毫米等降水量线毫米等降水量线 C C 青藏高原边缘线青藏高原边缘线 D 200D 200毫米等降水量线毫米等降水量线7 7、下列说法可信的是(、下列说法可信的是( ) A A 秦岭秦岭淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线淮河一线是我国东南半壁与西

20、北半壁的分界线 B B 黄河冬季不结冰黄河冬季不结冰 C C 秦岭秦岭淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟一熟 D D 油菜、甘蔗主要分布在秦岭油菜、甘蔗主要分布在秦岭淮河以北淮河以北 目标检测目标检测C CB BD D【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件1、我国某山脉以北以旱地为主、以南以水田为主。关于此山脉的走向正确的叙述是A 南北走向 B 东北-西南走向C 东西走向 D 东西-西南走向2、山东省位于我国的A北方地区 B南方地区 C西北地区 D青

21、藏地区3 、秦岭淮河一线大致是A 400毫米等降水量线通过的地方B 一月0等温线通过的地方C 季风区和非季风区的分界线D 内流区和外流区分界线CAA【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件根据什么划分的?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件根据什么划分的?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件根据什么划分的?【最新】七年级历史与社会下

22、册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件根据什么划分的?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件观察图中所示分界线观察图中所示分界线 这些分界线大致都经过哪里?【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件看一看下列山脉是哪些地区的分看一看下列山脉是哪些地区的分界线,并用线连起来。界线,并用线连起来。阴山阴山 第二级阶梯与第三级阶梯的分界线第二级阶梯与第三级阶梯的分界线太行山太行山 季风区与非季风区的分界线季风区与非季风区的分界线秦岭秦岭 南方地区和北方地区的分界线南方地区和北方地区的分界线【最新】七年级历史与社会下册 第五单元 第三课 地域差异显著 秦岭淮河分南北课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件

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