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1、帮我找优点朗朗读“欣欣赏自己自己”这首小首小诗，给自己写几句鼓励加油的自己写几句鼓励加油的话:欣欣 赏 自自 己己也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一颗小草；也许你想成为大树，可你却是一颗小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪。也许你想成为大河，可你却是一泓山溪。做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不自卑，关键是必须做最好的自己。
2、平凡并不自卑，关键是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！情景互动之帮我找优点我想说之 每个人都是每个人都是独一无二独一无二的，人人的，人人都有自己的特点。要做自己人生都有自己的特点。要做自己人生的主人，就要正确认识自己，完的主人，就要正确认识自己，完善自我。善自我。 要正确认识自己，需要客观要正确认识自己，需要客观分析自己的优势和不足，全面认分析自己的优势和不足，全面认识自己。既不要盲目地自我欣赏识自己。既不要盲目地自我欣赏以造成自傲或自狂，也不要贬低以造成自傲或自狂，也不要贬低自己以造成自卑或自我否定。自己以造成自卑或自我否定。每个正直的
3、人都应该维护自己的尊严。 -卢梭求职故事：地上的小纸团 一家需招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。应聘者一个个满怀信心地回答了考官们甚为简单的提问，可当他们听到结果退出来时，无一例外都是满脸失望。轮到后来一个，他走进房门时，发现干净的地毯上很不协调地扔着一个纸团。一丝不苟的习惯使他弯腰捡起它。这时考官说：“请看看您捡起的纸团。”这位应聘者打开纸团，见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”后来这位应聘者成了一家著名大公司的总裁。 有的中职学生因为在面试时抓耳挠腮、抠鼻孔、抖脚等“多余”动作，或者因为进场和退场不打招呼等“无礼”行为，而未被招聘单位录用。一个人的礼仪习惯，看似小事小节，
4、但确实影响自己的形象，甚至会影响自己的发展前途。这样的事例说明了什么？这样的事例说明了什么？所以，我们要提升自己的人格魅力！如何提升呢？古希腊的阿波罗神殿遗址。在神殿的石柱上，刻着“认识你自己”的箴言。孙武：知己知彼，百战不殆。老子：知人者智，自知者明。1.正确认识自己正确认识自己的方法：比较法：一是与别人比较。要善于吸收别人的长处，客服自己的缺点。二是与自己比较。与自己的过去比较，客观地对待过去的自己、现在的自己，恰当地确立自己发展的方向。自评法：通过分析认识自己，即从生理自我、心理自我、社会自我来全面深刻地了解自己、认识自己的外在特征比较容易，而要把握自己的心理必须经常反省自己，并通过内心
5、的自我分析、自我解剖，及时改正自己的缺点。他评法：古人云，以人为镜，可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子，通过这面镜子，可以看到自己和评价自己。心理测验法：可以再心理健康老师的指导下，通过心理测试工具来认识自己。每个人身上都有自己的每个人身上都有自己的优点和不足，正确的点和不足，正确的认识自己是人自己是人毕生的一个生的一个课题，人的一生是一个不断了解自己、，人的一生是一个不断了解自己、发展自己、完善自己的展自己、完善自己的过程。只有正确程。只有正确认识自己，才能做出符合自己自己，才能做出符合自己实际的人生的人生选择，找到适合自己特点的人生，找到适合自己特点的人生发展道展道路，做自己人
6、生的主人。路，做自己人生的主人。2.做自尊自信的人中职学生小丽越来越注重自己容貌上的修饰、举止方面的表现。当得到他人的肯定和赞扬时，她就会感到特别的高兴；当受到他人批评时，则会感到难过、伤心。有人说，这就是自尊的表现。某大学毕业生设计的桥梁由于计算不精确而倒塌，造成了巨大的经济损失，也使学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，用它做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚“耻辱戒指”成为促使他们认真工作的压力和动力。结合上述事例，说明中职学生应如何做到自尊？自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己
7、的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态。自信是自尊的基础，是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自强不息的精神动力，是事业成功的前提。“低估自己不是美德，而是一种陋习”天生我材必有用，人的潜能是无限的。只有拥有自信，我们才可能赢得成功。树立自信的方法和途径树立自信的方法：记住一些诸如“有志者事竟成”的格言；树立“试一试”的自我意识；遇到困难，绝不轻易放弃；相信自己有无限潜力；主动与人说话，克服自我封闭；做好准备，讨论时积极发言；树立自信的途径：课堂上主动参与讨论；课后积极思考，适时与老师和同学交流；积极参加集体活动，学会自我“推销”；发展业余爱好，注意自信养成； 3、珍惜自己的人格和尊严刘刘伟伟的哪些人格魅力感的哪些人格魅力感动动了我了我们们？谢谢欣欣赏谢谢欣欣赏
