内蒙古乌兰浩特市第十二中学七年级语文下册《第3课 丑小鸭》课件 新人教版

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1、 安徒生安徒生情景导入情景导入情景导入情景导入字词积累字词积累字词积累字词积累朗读欣赏朗读欣赏朗读欣赏朗读欣赏理清情节理清情节理清情节理清情节走近小鸭走近小鸭走近小鸭走近小鸭情感探究情感探究情感探究情感探究学习小鸭学习小鸭学习小鸭学习小鸭拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸创新作业创新作业创新作业创新作业认识小鸭认识小鸭认识小鸭认识小鸭回目录回目录结束啄啄 讪笑讪笑 吐绶鸡吐绶鸡 篱笆篱笆沼泽沼泽 沮丧沮丧 嘎嘎 泥泞泥泞 骇人骇人铰链铰链 冰雹冰雹 木屐木屐 飕飕飕飕zhu shn shu l b zho z j sng g n nng hi jio lin bo j su回首页沮沮诅诅咀咀(j

2、 )沮丧沮丧(z )诅咒诅咒(j )咀嚼咀嚼诏诏沼沼绍绍(zho)诏书诏书(zho)沼泽沼泽(sho)绍兴绍兴骇骇赅赅该该(hi)骇人听闻骇人听闻(gi)言简意赅言简意赅(gi)应该应该采采彩彩(ci)神采神采(ci)彩色彩色回首页沉沦沉沦 陷入罪恶的、痛苦的境界。陷入罪恶的、痛苦的境界。 利用势力或手段使不利于自己的人失去利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。地位或利益。讥笑。讥笑。用言辞笑话对方。用言辞笑话对方。 灰心失望。灰心失望。 使灰心失望。文中用的使灰心失望。文中用的是义项是义项。(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 对才能、名誉、地位或境遇等比

3、自己对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。好的人心怀怨恨。排挤排挤讪笑讪笑嘲笑嘲笑沮丧沮丧弥漫弥漫嫉妒嫉妒回首页回首页用四句话归纳丑小鸭的经历用四句话归纳丑小鸭的经历用四句话归纳丑小鸭的经历用四句话归纳丑小鸭的经历丑小鸭生下来模样就跟别丑小鸭生下来模样就跟别丑小鸭生下来模样就跟别丑小鸭生下来模样就跟别人不一样,又大又丑。人不一样,又大又丑。人不一样,又大又丑。人不一样,又大又丑。大家都欺侮他,他被大家都欺侮他,他被大家都欺侮他,他被大家都欺侮他,他被迫离家去流浪。迫离家去流浪。迫离家去流浪。迫离家去流浪。他几经风险,在冬天里他几经风险,在冬天里他几经风险,在冬天里他几经风险,在冬天里

4、几乎被冻死在湖边。几乎被冻死在湖边。几乎被冻死在湖边。几乎被冻死在湖边。春天来了,丑小鸭变成春天来了,丑小鸭变成春天来了,丑小鸭变成春天来了,丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。了一只美丽的天鹅。了一只美丽的天鹅。了一只美丽的天鹅。这是怎样一个故事?这是怎样一个故事?回首页初读印象我认为它是一只的丑小鸭。回首页丑陋 粗笨深灰色受排挤被讪笑遭驱逐回首页悲哀沮丧空虚孤独回首页变成一只美丽幸福的天鹅回首页有坚定信念,热爱美,不懈地追求理想,勇敢、坚定的奋斗者回首页以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。回首页 在鸡群和鸭群中,丑小鸭处处挨啄,被在鸡群和鸭群中,丑小鸭处处挨啄

5、,被排挤,被讪笑;包括自己的兄弟姊妹在内的排挤,被讪笑;包括自己的兄弟姊妹在内的全体鸡鸭都不欢迎他;连喂食的女佣也用脚全体鸡鸭都不欢迎他;连喂食的女佣也用脚踢他。他只有逃走。踢他。他只有逃走。回首页 在沼泽地上,野鸭也不喜欢他,他还在沼泽地上,野鸭也不喜欢他,他还差点儿被猎狗抓走。他只有继续逃跑。差点儿被猎狗抓走。他只有继续逃跑。回首页 在简陋的农家小屋,小鸭本可以满足在简陋的农家小屋,小鸭本可以满足于勉强的温饱,但他要于勉强的温饱,但他要“走到更广大的世界走到更广大的世界里去。里去。”回首页 在广大的世界中,丑小鸭受尽严冬的在广大的世界中,丑小鸭受尽严冬的折磨,差点儿被冻死。折磨,差点儿被冻

6、死。回首页 一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天 鹅 , 又 又 。惊奇羡慕回首页这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅!回首页面对种种打击、嘲笑和逆境,丑小鸭持怎样的态度?回首页除了它本来就是一只天鹅的因素之外,你认为丑小鸭变成天鹅还有什么其他原因?回首页环境造成环境造成? ?主动追求主动追求? ?有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果。有人说,他如果不被鸭妈妈赶走,就是在最初生活的地方,也会变成白天鹅。回首页 在刻画丑小鸭这一艺术形象时,作者倾注了自己真挚的感情,你能从字里行间读出来吗? 你认为作者为什么会如此动情?回首页 当我回顾我的一生,

7、才惊讶地发现,我的童话故事竟是我最受欢迎的作品,大概无人知道,丑小鸭其实写的就是我自己! 安徒生回首页安徒生安徒生(1805(18051875)1875)丹麦丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。18271827年年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。皇皇帝

8、的新装帝的新装、夜莺夜莺、卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩、丑小丑小鸭鸭等等因有底层生活经历,作品多能站在因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场,暴露劳苦人民的立场,暴露统治阶级的统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢奢侈、残暴和愚蠢,描述,描述劳动人民劳动人民的贫困与智慧的贫困与智慧。以丰富的想象、生。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。快的艺术形式著称于世。回首页 作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体 验和感受,可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想

9、当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”回首页丑小鸭向往美,追求美,经过不懈努力,终于实现了理想。安徒生也是一样,他终于成了一个伟大的童话艺术家,创作了那么多充满了爱和鼓舞人们向真、善、美追求的故事,给人们带来快乐、希望和幸福。在他年老的时候,他的故乡奥登塞市的居民赠他以“奥登塞市荣誉公民”的称号。面对故乡的人们,安徒生这样描述他当时的感情: “我觉得我自己很卑我觉得我自己很卑微、无力和

10、渺小,我好像是站在我的上帝面前微、无力和渺小,我好像是站在我的上帝面前一样。我在思想、言语和行为各方面的弱点,一样。我在思想、言语和行为各方面的弱点,现在都在我面前展开。当人们这样称赞和尊重现在都在我面前展开。当人们这样称赞和尊重我的时候,上帝一定知道我感到是多么卑微。我的时候,上帝一定知道我感到是多么卑微。”胸怀大志,不懈追求,谦虚谨慎,正是丑小鸭安徒生的本色。回首页 以丑小鸭带给我的思考为题,谈谈你从它身上得到了哪些启示?畅所欲言示例:示例:“金子总是要发光的金子总是要发光的”,只要拥有理想,只要拥有理想,不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己

11、的理想。终能实现自己的理想。“梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来”,只有能经受得住生,只有能经受得住生活的重重磨难,才能更快地成长。活的重重磨难,才能更快地成长。回首页遇到困难不屈服 努力进取不懈怠做生活的强者不屈不懈做强者丑小鸭的启示丑小鸭的启示回首页 不管已经长得多大,我们的心不管已经长得多大,我们的心里总有一只丑小鸭,它是我们还未里总有一只丑小鸭,它是我们还未蜕化的一部分,也许,它会带来自蜕化的一部分,也许,它会带来自卑,带来忧伤,然而也因为有它,卑,带来忧伤,然而也因为有它,我们才不断鞭策自己:我还需要长我们才不断鞭策自己:我还需要长大!原来,我们都是丑小鸭,都在大!原来,我们都是丑小鸭,都在努力中长大!努力中长大! 丑小鸭的心语丑小鸭的心语回首页 在我们的现实生活中,也在我们的现实生活中,也有许多有许多“丑小鸭丑小鸭”,他们经过,他们经过自己的拚搏奋斗,最后也成为自己的拚搏奋斗,最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗?些这样的例子吗?拓展延伸拓展延伸回首页1、读一读安徒生童话精选中你喜欢的故事。2、写一篇读后感,把自己想对故事中的角色说的话写在里面。 回目录回目录结束回首页

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