幼儿园 区域活动目标

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1、美工区活动目标:美工区活动目标:1.学习用废旧光盘制作各种学习用废旧光盘制作各种动物。动物。2.初步学习如何使用剪刀、初步学习如何使用剪刀、双面胶等材料。双面胶等材料。 3.提供各种成品、半成品让提供各种成品、半成品让幼儿操作,发展幼儿的画、幼儿操作,发展幼儿的画、剪、贴、折等基础功能。剪、贴、折等基础功能。4.引导幼儿对色彩感兴趣,引导幼儿对色彩感兴趣,愿意选用自己喜欢的颜色愿意选用自己喜欢的颜色均匀饱满的涂色。均匀饱满的涂色。5.通过与材料的互动、操作,通过与材料的互动、操作,发展幼儿表现美、创造美发展幼儿表现美、创造美的能力、体验成功,培养的能力、体验成功,培养自信。自信。6.能与同伴、

2、老师交流讲述能与同伴、老师交流讲述活动内容分享作品提高审活动内容分享作品提高审美情趣和能力。美情趣和能力。7.养成良好的卫生习惯,随养成良好的卫生习惯,随手把活动垃圾扔进小纸篓。手把活动垃圾扔进小纸篓。 阅读区活动目标阅读区活动目标 :1.自己选择喜欢的图自己选择喜欢的图书,看书时能较自觉书,看书时能较自觉的保持安静的保持安静2.掌握正确的阅读方掌握正确的阅读方法,知道一页一页地法,知道一页一页地翻、一页一页地看翻、一页一页地看3.养成良好的用眼卫养成良好的用眼卫生习惯:身体坐正,生习惯:身体坐正,脚放平,眼睛离书本脚放平,眼睛离书本一尺一尺4.能在教师的指导下,能在教师的指导下,运用材料对破

3、损的书运用材料对破损的书进行修补进行修补5.愿意参加读儿歌,愿意参加读儿歌,讲故事等活动,愿意讲故事等活动,愿意与老师同伴一起表演与老师同伴一起表演儿歌故事儿歌故事 建构区活动目标建构区活动目标 :1.能运用积木拼搭自己熟能运用积木拼搭自己熟悉的物体,并能与同伴分悉的物体,并能与同伴分享材料享材料2.能自觉爱护游戏材料,能自觉爱护游戏材料,能用不同材料表现不同造能用不同材料表现不同造型的建筑型的建筑3.能大胆表达自己的意见,能大胆表达自己的意见,与同伴分享、交流经验,与同伴分享、交流经验,享受并体验合作的乐趣享受并体验合作的乐趣4.能自觉收拾游戏材料,能自觉收拾游戏材料,把材料放到指定位置把材料放到指定位置 谢谢 谢!谢!放映结束 感谢各位批评指导!让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!

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