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1、北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元 生涯规画公司的创办人及总裁。该公生涯规画公司的创办人及总裁。该公司提供谘商课程,其目的在於赋与全世界女性司提供谘商课程,其目的在於赋与全世界女性信心力量,使她们能够过著心目中的梦想生活。信心力量,使她们能够过著心目中的梦想生活。她曾任雅芳集团的资深副总裁,同时创办了她曾任雅芳集团的资深副总裁,同时创办了女性创业楷模奖。她是主宰你的生活:女性创业楷模奖。她是主宰你的生活:女性创业楷模的秘密成功之道一书的作者。女性创业楷模的秘密成功之道一书的作者。她目前是纽约妇女论坛组织的理事长,同她目前是纽约妇女论坛组织的理事长,同时也荣获许
2、多杰出管理奖。她大学就读於史威时也荣获许多杰出管理奖。她大学就读於史威特特 布莱尔学院,之后在耶鲁大学攻读戏剧研究所。布莱尔学院,之后在耶鲁大学攻读戏剧研究所。 作者【美国】盖尔作者【美国】盖尔布兰克简布兰克简介介 如果某个城市出现了首家如果某个城市出现了首家“无人超市无人超市”,即无人导购,无人收款,请你猜测,可能会即无人导购,无人收款,请你猜测,可能会出现哪些状况出现哪些状况? ?导入导入沁人心脾:沁,渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人沁人心脾:沁,渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。的感
3、觉。馋涎欲滴、涎:口水。馋得口水都要滴下来了。馋涎欲滴、涎:口水。馋得口水都要滴下来了。形容极其贪馋的样子。也形容非常眼红。形容极其贪馋的样子。也形容非常眼红。 阅读课文,用简单明了的语言说说课阅读课文,用简单明了的语言说说课文主要写了一件什么事?文主要写了一件什么事? 一个告示就可以引导人们去桃林摘桃,真一个告示就可以引导人们去桃林摘桃,真有趣,那么告示上到底写了什么呢?有趣,那么告示上到底写了什么呢? “ “朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己踩,然后把钱放在箱子里。祝尽管自己踩,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!您愉快!”文中的文中的“告示告示”把人引向了什么
4、样的地方?把人引向了什么样的地方?一、把人们引向了果园,自己动手采摘果实;一、把人们引向了果园,自己动手采摘果实;二、把人们引向一个朴实又真诚的地方,即二、把人们引向一个朴实又真诚的地方,即 一个互相信任的崇高境界。一个互相信任的崇高境界。 自读全文,看看文中哪些地方写出了人与自读全文,看看文中哪些地方写出了人与人之间的信任与被信任?人之间的信任与被信任?“告示牌告示牌”引导人们准确无误的来到桃园;引导人们准确无误的来到桃园;“桌上留言桌上留言”主人不担心人们摘桃子后不付钱或少付钱;主人不担心人们摘桃子后不付钱或少付钱;“无人看管的钱箱无人看管的钱箱”主人不担心有人将主人不担心有人将 钱箱拿走;钱箱拿走; “ “我掏出钱包我掏出钱包”主动付钱;主动付钱; 课文为什么要猫狗训练有素,热情好客?课文为什么要猫狗训练有素,热情好客? 正是由于主人的热情好客,猫和狗才能如正是由于主人的热情好客,猫和狗才能如此乖巧,如此热情,处处与人为善,相信到来此乖巧,如此热情,处处与人为善,相信到来的每一位客人。这种描写是的每一位客人。这种描写是“侧面描写侧面描写”。 结合自己的生活经验,感受信任与被信任的结合自己的生活经验,感受信任与被信任的喜悦;用第一人称的手法写一篇歌颂人与人之间喜悦;用第一人称的手法写一篇歌颂人与人之间相互信任的文章。相互信任的文章。