实验中学华东师大七级上册数学有理数的乘法法则共张ppt课件

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1、1熊富霞王岩数学任熊富霞王岩数学任务坊坊2复习复习 在小学里我们曾经学习了正有理数以及零的乘法运算,请同窗们来计算以下标题: 3 0 6 0 03可以说出有理数的乘法法那么并能运用法那么进展乘法运算.4自学内容:自学课本45页练习前的一切内容。自学时间:3分钟。自学方法:看课本和小组来讨论。自学要求:1.了解有理数的乘法法那么2.会运用法那么来进展有理数的乘法运算。概括概括有理数的乘法法那么:有理数的乘法法那么:1两两数数相相乘乘,同同号号得得正正,异异号号得得负,并把,并把绝对值相乘;相乘;2任何数与零相乘,都得零任何数与零相乘,都得零.例如:例如:-5-5-3-3 -5-5-3-3= +=

2、 + 53=15 53=15 所以所以-5-5-3-3=15.=15. -同号两数相乘同号两数相乘 -得正得正再如:再如: -6-64 4 -6-64= -4= - 64=24 64=24 所以所以-6-64= -24. 4= -24. -异号两数相乘异号两数相乘 -得得负负 -把把绝对值绝对值相乘相乘 【例】计算:1-5+6;2-10-8;3-1+1;4+1.25-0.12;50.例题展现例题展现点拨:先定符号,再定绝对值点拨:先定符号,再定绝对值91.两数相乘得正,得负,并把相乘。2.计算(-2)3的结果是()(A)-6(B)6 (C)-5(D)53.假设ab0,那么一定有().A0,b0

3、B.a0,b0,b0B.ab0C.b-a05.计算1-5-623A-300当堂练习111.两数相乘同号得正异号得负,并把绝对值相乘;任何数同零相乘都得零。2.乘法的运算步骤:1假设有带分数,应先把带分数化为假分数;2先确定符号;3在确定绝对值。3、乘法法那么的逆运用,由积的符号确定因数的符号。121.-2的3倍是()(A)-6(B)1 (C)6 (D)-52.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得积最大的是()(A)20(B)-20(C)12(D)103.有理数a,b,c在数轴上表示的点如以下图所示,那么abbc.AC136、口算并找、口算并找规规律:律: (1) 3 -1 ;

4、(2) -5 -1 ; (3) -1 ; (4) 0 -1 ; (5) -6 1; (6) 21; (7) 01; (8) 1 -1 做做完完这这题题,他他能能发发现现什什么么规规律律?一一个个数数与与1相乘,相乘,积积是什么?一个数与是什么?一个数与 -1 相乘呢?相乘呢?-3502-60-14. 假设假设a=1,|b|=4,那么那么ab的值为的值为 。 4课堂小结课堂小结1两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。2任何数同0相乘,都得0。有理数的乘法有理数的乘法15 一个数与一个数与1相乘得这个数,一个数与相乘得这个数,一个数与-1相乘等于相乘等于这个数的相反数。这个数的相反数。6.计算(1)5(-3)(2)(-4)0.25;(3);(4)-15-11167.形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法那么用公式表示为=ad-bc,依此法那么计算:解:根据题意得,=24-1(-3)=8+3=11.17

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