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部编语文一年级下册课文12-古诗二首(优质ppt课件)

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部编语文一年级下册课文12-古诗二首(优质ppt课件)_第1页
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12 12 古古 诗诗 二二 首首 白居易白居易:字乐天,自号香山居士,:字乐天,自号香山居士,唐代杰出的现实主义诗人他的诗唐代杰出的现实主义诗人他的诗歌题材广泛,形式多样,语言通俗歌题材广泛,形式多样,语言通俗易懂,深受广大人民的喜爱主要易懂,深受广大人民的喜爱主要作品有《长恨歌》《暮江吟》等作品有《长恨歌》《暮江吟》等 杨万里杨万里:字廷秀,吉州吉水:字廷秀,吉州吉水(今江西吉水)人南宋著(今江西吉水)人南宋著名诗人,名诗人,“中兴四大诗人中兴四大诗人”之之一杨万里将自己的书斋取一杨万里将自己的书斋取名名“诚斋诚斋”,并以此自号并以此自号 shǒushǒu zōngzōng j jì ì f fú ú首首 踪踪 迹迹 浮浮p pí íngng ququá án n liliú ú à ài i 萍萍 泉泉 流流 爱爱 r ró óu u h hé é l lù ù jiǎojiǎo柔柔 荷荷 露露 角角 cǎicǎi w wú ú shshù ù jiānjiān 采采 无无 树树 尖尖 我会写我会写结构:独体组词:一首诗 首先 第一、二笔点、撇位于竖中线两侧第三笔横要长“自”的撇在竖中线上起笔,落笔在横中线上;横折在横中线上起笔,里面两横不与横折的折相连我会写我会写 我会写我会写结构:上下组词:采花 采摘 我会写我会写上小下大第一笔撇是平撇第三笔点和“木”的竖都写在竖中线上,点与竖不相连“木”撇、捺伸展 我会写我会写结构:独体组词:有无 无论 我会写我会写整个字上收下放上横短,下横长竖撇从第一笔横的中间位置起笔,向左下伸展竖弯钩的竖写在竖中线上,弯钩伸展 我会写我会写结构:左右组词:树木 松树 我会写我会写笔画注意穿插避让“木”的捺变为点“又” 横撇的撇穿插到木字旁点的下方,捺变为长点,穿插到“寸”的点下方“寸”横画要短,起笔注意避让,竖钩长 我会写我会写结构:上下组词:可爱 爱心 我会写我会写爪字头较小,第一笔是平撇秃宝盖扁而宽“友”横在横中线上起笔,第二笔撇和最后一笔捺舒展,横撇要短以让左边的撇 我会写我会写结构:上下组词:尖叫 笔尖 我会写我会写上小下大上部“小”字变成部件后竖钩变成一条短竖,位于竖中线上,与下面的撇不相连下部“大”的横收笔在横中线上,撇上面出头少,撇、捺舒展,撑起整个字 我会写我会写结构:上下组词:三角形 我会写我会写上小下大斜刀头的短撇从竖中线上起笔,横撇落笔在竖中线上“用”的中间两条短横不能碰到左右两边,中间一竖写在竖中线上 ￿￿￿￿￿￿￿池上【唐】白居易小娃/撑/小艇,偷采/白莲/回。

不解/藏/踪迹,浮萍/一道/开 小娃撑小艇,偷采白莲回池上】指池塘里,即荷花塘里小娃】小孩撑】用篱使船前进艇】指轻便的小船偷】背着大人一个小孩撑着轻便的小船,偷偷采了白莲急着回来一个小孩撑着轻便的小船,偷偷采了白莲急着回来 不解藏踪迹,浮萍一道开不解】不知道,不懂得解:知道,懂得踪迹】指小艇驶过浮萍留下的痕迹浮萍】一年生草本植物,浮在水面一道】指浮萍被小船分开后一时难以合拢而留下的痕迹 却不懂得藏好自己的行踪,船行水面,浮萍荡却不懂得藏好自己的行踪,船行水面,浮萍荡开,现出一条清晰的水道,一时难以合拢开,现出一条清晰的水道,一时难以合拢 “偷采”表现了小孩怎样的特点?前两句诗写了什么?￿￿￿￿“偷采”在这里是指没有经大人允许偷偷地采摘,表现了小孩的天真调皮,以及童心、童真、童趣￿￿￿￿￿￿前两句诗是写事,写了一个小孩撑着小船,偷偷采了白莲急着回来 “不解藏踪迹,浮萍一道开”这两句诗写出了什么?￿￿￿￿￿￿这两句诗用水面荡开的浮萍,将小孩“偷采白莲回”的狡黠与“不解藏踪迹”的天真连在一起,急切且不欲人知的“偷采”心理和不知如何“藏踪迹”的行为形成强烈的反差,从而将池上童趣鲜活地勾勒出来。

这首诗描绘了怎样的情景?表达了诗人怎样的情感?￿￿￿￿￿￿这首诗生动地描绘了乡下小孩偷采白莲回的有趣情景表达了诗人对乡村孩子的喜爱之情,同时也包含着诗人对田园生活的热爱和向往之情 ￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿小池￿￿【宋】杨万里泉眼/无声/惜细流,树荫/照水/爱晴柔小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔泉眼】泉水的出口惜】珍惜￿￿￿￿【细流】细细的水流树荫】树木下不见阳光的地方爱】喜爱晴柔】晴天柔和的风光 泉眼珍惜地让泉水悄然流出,倒映在水面的浓泉眼珍惜地让泉水悄然流出,倒映在水面的浓密的树荫喜欢这晴天柔和的风光密的树荫喜欢这晴天柔和的风光 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头小荷】初生的荷叶尖尖角】初生的荷叶刚露出水面,还卷曲着的尖端立】站立这里是说蜻蜓飞落在荷叶上 嫩绿的荷叶才露出一些尖尖的小角,就有蜻嫩绿的荷叶才露出一些尖尖的小角,就有蜻蜓停立在上头了蜓停立在上头了 《小池》这首诗描绘了一幅怎样的画面?￿￿￿￿￿￿￿初夏的早晨,阳光灿烂一个幽静的小池里,泉眼正在悄悄地流出泉水,池水非常清澈,倒映着浓密的树荫池塘中已经长出了一些嫩绿的荷叶,有的荷叶还没有完全展开,只是露出尖尖的小角。

这时候,飞来几只蜻蜓,有一只飞累了,落在尖尖的荷叶上休息 这首诗主要描写了哪些景物?￿￿￿￿这首诗主要描写了泉眼、树荫、小荷和蜻蜓等景物 ￿￿￿￿￿《《池上池上》》描绘的是乡下小孩描绘的是乡下小孩“偷采白莲回偷采白莲回”的有趣情景,表现了小孩的天真可爱,表达了诗的有趣情景,表现了小孩的天真可爱,表达了诗人对乡村孩子的喜爱之情,同时也饱含着诗人对人对乡村孩子的喜爱之情,同时也饱含着诗人对田园生活的热爱和向往之情田园生活的热爱和向往之情 《《小池小池》》通过对涓涓的细流、浓密的树荫、通过对涓涓的细流、浓密的树荫、尖尖的小荷、停落的蜻蜓的描绘,形象地勾画尖尖的小荷、停落的蜻蜓的描绘,形象地勾画出一幅初夏荷塘的风景画,表达了诗人对自然出一幅初夏荷塘的风景画,表达了诗人对自然景物的热爱之情景物的热爱之情 选一选￿￿￿￿￿ zōng jìn píng 踪￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿迹￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿萍￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿流￿￿￿￿ zhōng jì pín √√√√√√√√niúliú 。

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