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1、动物游戏之动物游戏之谜谜 老鼠繁殖过快，植被老鼠繁殖过快，植被不够吃，它们该怎么办？不够吃，它们该怎么办？ 鼠群数量太少，狐狸鼠群数量太少，狐狸会怎么做？会怎么做？起来，不许耍赖！起来，不许耍赖！起来，不许耍赖！起来，不许耍赖！泰山压顶！泰山压顶！咋这么多人在看呢，咋这么多人在看呢，人家都不好意思了人家都不好意思了 动物为动物为什么要游戏什么要游戏呢？呢？ “动物的游戏行为被认为是动物行为研动物的游戏行为被认为是动物行为研究中为复杂、最难以捉摸、引起争论最多的究中为复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。行为。” 打开打开“谜谜”面面本文列举了哪些动物游戏的本文列举了哪些动物游戏的事例事例？本文
2、列举了哪些动物游戏的现象本文列举了哪些动物游戏的现象？叶猴跳荡，嬉闹；北极渡鸦滑梯；露脊鲸迎风“扬帆”驶向海岸；马驹蹦跳；猴类荡秋千；北极熊衔棍子或石块；野象踢“草球”；小黑猩猩戏水；河马玩树叶；黑猩猩用棍子做出各种游戏；北山羊追逐跳跃；北极熊摔跤奔跑追逐。科学家按照游戏形式将动物的游科学家按照游戏形式将动物的游戏分为哪几类戏分为哪几类? 揭开揭开“谜谜”团团单单独独游游戏戏吃我一拳！战战斗斗游游戏戏打熊不打脸！打熊不打脸！操操纵纵事事物物的的游游戏戏 科学家认为动物为什么会游戏？提出了科学家认为动物为什么会游戏？提出了哪四种假说，分别概括出四种假说的内容。哪四种假说，分别概括出四种假说的内容
3、。 拨开拨开“谜谜”雾雾 假假 说说 根根 据据结结 论论演演 习习 说说自自 娱娱 说说学学 习习 说说锻锻 炼炼 说说猩猩掌中戏水的猩猩掌中戏水的游戏游戏游戏是生活的游戏是生活的演习演习河马玩浮叶河马玩浮叶渡鸦滑雪梯渡鸦滑雪梯在生理上心理上在生理上心理上保持平衡，自我保持平衡，自我安抚，自我保护安抚，自我保护黑猩猩玩棍子、动物黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏捉迷藏和追逐游戏游戏是一种十分游戏是一种十分重要的学习行为重要的学习行为羱羊奔跑跳跃、羱羊奔跑跳跃、北极熊的夏季游戏北极熊的夏季游戏动物通过游戏来锻动物通过游戏来锻炼自己的身体和生炼自己的身体和生存能力存能力 科学的精神是批判，也是不
4、断推翻旧理科学的精神是批判，也是不断推翻旧理论，不断做出新发现，科学的发现是理性的论，不断做出新发现，科学的发现是理性的活动，无需新的经验参与，科学就是理性不活动，无需新的经验参与，科学就是理性不断做出的假说，而这假说不断遭到批评即被断做出的假说，而这假说不断遭到批评即被伪证。伪证。 猜想与反驳猜想与反驳卡尔卡尔 根据你平时的观察或理解，你认根据你平时的观察或理解，你认为哪一种假说更有道理？为什么？你为哪一种假说更有道理？为什么？你有自己的观点吗？有自己的观点吗？ 深入探究，百家争鸣深入探究，百家争鸣活动要求：活动要求：1，小组讨论，选一个中心发言人。，小组讨论，选一个中心发言人。2，在描述动
5、物游戏现象时，语言要生动、准，在描述动物游戏现象时，语言要生动、准确、有趣。确、有趣。文章最后揭开文章最后揭开“动物游戏之谜动物游戏之谜”了吗？了吗？ “要解开动物游戏的所有秘密，还需要做要解开动物游戏的所有秘密，还需要做更加深入的研究。更加深入的研究。” 揭开揭开“谜谜”底底 探讨探讨“谜谜”底底 课文对动物游戏之谜为什么课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论？没有确定的结论？生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有 不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，各不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，各种假说都具有合理性种假说都具有合理性,又有局
6、限性。又有局限性。科学就应该注重实事求是，假说永远是假说科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,需要需要经过实践的证明经过实践的证明,不能贸然下结论。不能贸然下结论。包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽松松“包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。”科学思维过程：提出问题科学思维过程：提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题内容：演习说内容：演习说自娱说自娱说动物为什么游戏还有待更深入研究动物为什么游戏还有待更深入研究学习说学习说锻
7、炼说锻炼说说明顺序：逻辑顺序说明顺序：逻辑顺序语语言言特特点点准确性准确性趣味性趣味性 马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千荡秋千 有一些科学家不同意有一些科学家不同意“演戏说演戏说”，他们指出，他们指出,游戏行为并不限于幼小动物。成年动物也同样需要，游戏行为并不限于幼小动物。成年动物也同样需要，他们举出不少成年动物游戏的例子。他们举出不少成年动物游戏的例子。 任何作品总会向任何作品总会向读者传达一种信息，读者传达一种信息，在这篇文章中，作者在这篇文章中，作者向我们介绍了动物世向我们介绍了
8、动物世界存在的令人无法理界存在的令人无法理解的游戏行为，他难解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？们这些研究吗？他的他的言外之意是什么呢？言外之意是什么呢？你又受到了什么样的你又受到了什么样的启发？启发？“谜谜”之感悟之感悟探讨人文内涵探讨人文内涵 游戏历来被当做人类的专利，但科学却游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，
9、地球不是人类独要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！有的。其它动物，一样是地球的主人！ 那么，人类如今和其他动物的关系如何呢那么，人类如今和其他动物的关系如何呢？ 探讨人文内涵探讨人文内涵给人类朋友的一封信给人类朋友的一封信 地球地球是人类和动物共同的家园，动物是是人类和动物共同的家园，动物是人类的朋友，我们只有和动物和谐相处，世人类的朋友，我们只有和动物和谐相处，世界才会更加美好。界才会更加美好。10月月4日是世界爱护动物日，日是世界爱护动物日，请同学们拟写两句请同学们拟写两句“保护动物保护动物”公益广告词，公益广告词，要求：要求：1.印象深刻，印象深刻，2
10、.新颖别致，新颖别致，3.简洁明了。简洁明了。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。天的动物。 示例示例：不要让人类成为最后一种动物。不要让人类成为最后一种动物。 动物和人类共有一个家。动物和人类共有一个家。 牛刀小试牛刀小试动物也有灵魂。动物也有灵魂。 动物是人类的朋友，保护动物是我们的责动物是人类的朋友，保护动物是我们的责任。任。保护动物就是保护我们的家（同类）。保护动物就是保护我们的家（同类）。 尊重每一个生命，呵护每一个生灵。尊重每一个生命，呵护每一个生灵。地球上如果没有动物，人类一定会感到孤地球上如果没有动物，人类一定会感到孤独。独。 保护动物，让人类不孤单保护动物，让人类不孤单!地球上没有动物，那是一个没有活力的世地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。界。 动物是人类亲密的朋友，人类是动物动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。信赖的伙伴。善待身边的善待身边的“朋友朋友”动物！动物！ 保护动物，共享和谐自然！保护动物，共享和谐自然！
