地球和地球仪课时1雷天涛课件

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1、【学习目标】1了解人类认识地球形状的过程。2会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3会制作简易的地球仪,了解地球仪的作用。一、地球的形状一、地球的形状 在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。但是,我们居住的地球到底是什么样?我们自己却不容但是,我们居住的地球到底

2、是什么样?我们自己却不容但是,我们居住的地球到底是什么样?我们自己却不容但是,我们居住的地球到底是什么样?我们自己却不容易看见。站在地球的表面,我们无法看到地球的整体面易看见。站在地球的表面,我们无法看到地球的整体面易看见。站在地球的表面,我们无法看到地球的整体面易看见。站在地球的表面,我们无法看到地球的整体面貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢?时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以证明地球?时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以证明地球

3、?时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以证明地球?时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?是球体的证据呢?是球体的证据呢?是球体的证据呢? 古人眼中的天地形状古人眼中的天地形状太阳和月亮太阳和月亮麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行地地球球卫卫星星照照片片地球的形状地球的形状小结:人类认识地球形状的历程小结:人类认识地球形状的历程小结:人类认识地球形状的历程小结:人类认识地球形状的历程天圆地方天圆地方太阳和月亮太阳和月亮麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行地球卫星照片地球卫星照片球体球体赤道略鼓,两极略扁的不规则球体。赤道略鼓,两极略扁的不规则球体。二、地球的大小二、地球的大小赤赤 道道

4、地地 轴轴南 极北 极三三、认认识识地地球球地地球球仪仪地心北极星【课堂小结】地球的大小地球的大小:地地球球的的形形状状和和大大小小平均半径:平均半径:最大周长:最大周长:表面积:表面积:结论结论:人们对地球形状的人们对地球形状的认识过程:认识过程:地球仪地球仪:1经过测算,地球的平均半径为( )A6375千米 B6371千米 C6378千米 D6336千米2.地球的表面积约为( )A.960万平方千米 B.5100平方千米 亿平方千米 D.960亿平方千米3. 下列关于人类对地球形状的认识的叙述中,正确的是( )A. 自古以来,人们就认为地球是一个球体。B. 麦哲伦船队环球航行的成功,证实地

5、球是一个球体。C. 太阳、月亮是球体的,所以地球也是球体的。D. 直到有了地球卫星照片,人们才认识到地球的形状是球体的。4.有关地球仪的说法,错误的是( )A.按一定比例,把地球缩小后制成 B.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物C.地球仪能真实的反映地球形状 D.地球仪是地球模型5麦哲伦船队的环球航行证实了 ( )A地球是运动的 B大陆在不断漂移C地球是一个球体 D板块处于不断运动中6“坐地日行八万里”中的“地”是指: ( )A北极点 B南极点 C赤道上任一点 D地球上任一点7.下列说法中,不能证明地球是球体的说法的是( )A“大洋一号”科考船环球航行成功返回。B电视塔越高,收视范围越大。C“神七”拍摄的地球照片。D日食时,月面上的地球阴影为圆形。

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