《第5单元—连加连减(1) (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第5单元—连加连减(1) (2)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、610的认识和加减法连加 连减(1)42 63 32 51 72 51 92 72 一、复习旧知一、复习旧知(一)口算(一)口算69565475每每组里的两道里的两道题有什么关系?有什么关系?一、复习旧知一、复习旧知(二)看(二)看图列式列式你知道了什么?能提出一个数学你知道了什么?能提出一个数学问题吗?一共有几只小一共有几只小鸡?52二、探究新知二、探究新知你又知道了什么?能提出一个数学你又知道了什么?能提出一个数学问题吗?一共有几只小一共有几只小鸡?521一共有几只小一共有几只小鸡?二、探究新知二、探究新知 对比比52一共有几只小一共有几只小鸡?521二、探究新知二、探究新知52178你你
2、们会会计算算这个算式个算式吗?第二步第二步计算算用几去加用几去加1?527的的7在在图中表示什么?中表示什么?二、探究新知二、探究新知你又知道了什么?能提出一个数学你又知道了什么?能提出一个数学问题吗?还剩几只小剩几只小鸡?822二、探究新知二、探究新知82264你你们会会计算算这个算式个算式吗?第二步第二步计算算用几去减用几去减2?826的的6在在图中表示什么?中表示什么?三、知识运用三、知识运用(一)基本(一)基本练习235423455959936493466262三、知识运用三、知识运用(二)做一做(二)做一做1852先先说一一说图的意思,的意思,再填一填。再填一填。四、四、课堂作堂作业作作业:第第66页练习十四,十四,第第2题、第、第3题、 第第6题。