《四块玉别情》教学设计

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1、四块玉别情教学设计四块玉别情教学设计作者作品作者作品 他一生主要从事戏剧创作，是当时一个他一生主要从事戏剧创作，是当时一个杂剧杂剧创作团体创作团体玉京书会的领导人玉京书会的领导人，是元杂剧奠基，是元杂剧奠基人之一，也是中国古代戏曲艺术的开拓者和奠基人之一，也是中国古代戏曲艺术的开拓者和奠基者，为者，为元曲四大家之首元曲四大家之首，堪称元曲中的巨擘，堪称元曲中的巨擘(b(b 杰出的人物杰出的人物) )。关汉卿关汉卿：号：号已斋叟已斋叟 ( ( 或作已斋、或作已斋、一斋一斋 ) ) ， 元代杰出的元代杰出的戏曲家戏曲家。他精通音律和戏曲艺术。他长期他精通音律和戏曲艺术。他长期深入民间，生活在妓院和

2、剧场之深入民间，生活在妓院和剧场之中，对现实人生有深刻的认识和中，对现实人生有深刻的认识和体验，于是创作出一批体验，于是创作出一批“煊煊(xu(xun)n)烂百代烂百代”的作品。的作品。关汉卿著杂剧关汉卿著杂剧60多多种，今存种，今存 18 种，著名种，著名的有的有窦娥冤、窦娥冤、 救救风尘望江亭风尘望江亭等。等。也是散曲大家。内也是散曲大家。内容多为抒发抱负、述说容多为抒发抱负、述说身世或描写男女恋情、身世或描写男女恋情、离情别绪，语言通俗。离情别绪，语言通俗。最著名的作品是最著名的作品是一枝一枝花花不伏老。不伏老。 窦娥冤窦娥冤【南南吕吕】四四块块玉玉别别情情自自送送别别， 心心难难舍舍，

3、一一点点相相思思几几时时绝绝？ 凭凭阑阑袖袖拂拂杨杨花花雪雪。 溪溪又又斜斜， 山山又又遮遮， 人人去去也也！关汉卿关汉卿基本解读基本解读1 1、这是一首，、这是一首，“南吕南吕”是，是，“四四块玉块玉”是，是，“别情别情”是。是。小令小令宫调名宫调名曲牌名曲牌名曲题曲题2、朗读体会，说出大意。、朗读体会，说出大意。自送别，心难舍，一点相思几时绝？自送别，心难舍，一点相思几时绝？ 自从送别你以后，我对你一片深情实在难以自从送别你以后，我对你一片深情实在难以割舍。那郁结于心中的一点相思什么时候才能断割舍。那郁结于心中的一点相思什么时候才能断绝。绝。简析：用女子的语言，表达她对爱人深深的相简析：用

4、女子的语言，表达她对爱人深深的相思。思。“难舍难舍”二字情意绵绵，刻画了女子依依不舍二字情意绵绵，刻画了女子依依不舍的心理，写出一个感情的心理，写出一个感情丰富且多情的女性丰富且多情的女性。虽只有。虽只有“一点一点”相思，相思， 但它沉重地压在心头，但它沉重地压在心头， “ “几时绝几时绝?”?”以女主人公自己的设问以女主人公自己的设问, , 道出她道出她相思的相思的无穷无尽无穷无尽。凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。去也。 我登高凭栏举起衣袖，只见被风吹起的扬我登高凭栏举起衣袖，只见被风吹起的扬花如同雪花在空中飞舞。极目远眺，只见溪水花如同雪花在空中飞

5、舞。极目远眺，只见溪水蜿蜒曲折，一座大山挡住了我的视线，你却永蜿蜒曲折，一座大山挡住了我的视线，你却永远离我而去。远离我而去。 简析：杨花雪，简析：杨花雪，“杨花似雪杨花似雪”，点明了季节为，点明了季节为暮春暮春时候，此时时候，此时节容易动人离思。节容易动人离思。 凭阑拂袖，主人公在楼上凭阑拂袖，主人公在楼上站了很久，以致杨花飞满衣襟，须站了很久，以致杨花飞满衣襟，须时时时时“拂袖拂袖”。精华鉴赏精华鉴赏 这首小令可分为几个层次，在写法上有什这首小令可分为几个层次，在写法上有什么不同？在表达思想感情上分别有什么作用？么不同？在表达思想感情上分别有什么作用？第一层写女子藕断丝连难以割舍的相思之第一层写女子藕断丝连难以割舍的相思之苦，用直抒胸臆的方法。苦，用直抒胸臆的方法。第二层是写女子惆怅痴立极目远送的眷念之第二层是写女子惆怅痴立极目远送的眷念之愁。用以景托情的方法，言尽而意不尽。愁。用以景托情的方法，言尽而意不尽。作用：不用静止的叙述来表现人物的内心世界，作用：不用静止的叙述来表现人物的内心世界，而是而是运用语言、行动来表现运用语言、行动来表现人物的相思之深相思人物的相思之深相思之苦；亦不用静态的景来衬情，而是之苦；亦不用静态的景来衬情，而是不断地变换不断地变换景物来表现景物来表现人物的相思之愁。人物的相思之愁。结束结束