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1、贵州省教育厅贵州省教育厅 罗志琳罗志琳 2007年10月 倾斜农村倾斜农村 立足课堂立足课堂 扎实推进 “ “十一五十一五”中小学教师继续教育中小学教师继续教育 我省我省“十一五十一五”中小继教中小继教 工作的两个重点工作的两个重点一一、倾斜农村，大力加强农村、倾斜农村，大力加强农村 教师队伍建设教师队伍建设 1、加强对农村教师、加强对农村教师“以县为主以县为主”的的 管理管理 2、实施农村教师素质提升工程、实施农村教师素质提升工程 3、进一步加强县级教师培训机构的、进一步加强县级教师培训机构的 改革和建设改革和建设 4、建立教师建立教师“服务期服务期”制度制度 5、大力开展农村教师培训援助计
2、划大力开展农村教师培训援助计划 二、立足课堂，狠钻教材，扎实二、立足课堂，狠钻教材，扎实 开展开展“决战课堂，新教材大决战课堂，新教材大 练兵练兵”训练训练1、“决战课堂，新教材决战课堂，新教材大练兵大练兵”的意义的意义 （1）为什么要提出为什么要提出 “决战课堂，新教材大练兵决战课堂，新教材大练兵” 国家教育部要求国家教育部要求“一德三新一德三新” 师德教育师德教育 新理念新理念 新课程新课程 新技术新技术 我省中小继教目标我省中小继教目标 整体素质的提高整体素质的提高 实施素质教育的能力和水平的提实施素质教育的能力和水平的提 高高 实施新课程的能力和水平的提高实施新课程的能力和水平的提高
3、课堂教育教学能力和水平的提高课堂教育教学能力和水平的提高 中小学教师需求中小学教师需求 ”十五十五”期间提高最大的期间提高最大的是是: 教学理念教学理念 68.9% 师德修养师德修养 61.7 % 信息技术信息技术 61.6% 学科教学业务学科教学业务 55.5%当前你认为最急需培训的是当前你认为最急需培训的是 师德修养师德修养 现代教育理论现代教育理论 32.8% 55.3% 先进的教学方法和手段先进的教学方法和手段 学科知识学科知识 83.1% 58.1% 新课程新教材新课程新教材 科研论文撰写科研论文撰写 62.0% 35.4% 贵州省教育厅文件贵州省教育厅文件 以提高中小学教师整体素质
4、特别以提高中小学教师整体素质特别 是农村中小学教师素质为重点是农村中小学教师素质为重点 以以“一德三新一德三新”为主要培训内容为主要培训内容 以以“决战课堂，新教材大练兵决战课堂，新教材大练兵”为为 切入点切入点 以骨干教师培训为引领以骨干教师培训为引领 以校本培训为主要形式以校本培训为主要形式（2）对）对“决战课堂，新教决战课堂，新教材大练兵材大练兵”的认识的认识2、“决战课堂，新教材大练决战课堂，新教材大练兵兵”的训练步骤的训练步骤 训练步骤训练步骤（1）学科知识深化拓展、）学科知识深化拓展、“一德三新一德三新” 基础培训基础培训（2）课堂教育教学基本技能训练）课堂教育教学基本技能训练（3）逐步提高课堂教育教学综合能力）逐步提高课堂教育教学综合能力 3、“决战课堂，新教材大练决战课堂，新教材大练 兵兵”的预期目标的预期目标 （1） “会教会教” 教学理念教学理念 教学目标教学目标 教学方案教学方案 教学策略教学策略 （2） “教好教好” 尊重学生尊重学生 开放思维开放思维 鼓励交流鼓励交流 优化过程优化过程 提高效益提高效益 4、“决战课堂，新教材大练兵决战课堂，新教材大练兵” 的行政推动和专业引领的行政推动和专业引领 （1）行政推动）行政推动 县校为主县校为主（2）以校为本）以校为本 首抓校长首抓校长（3）专业引领）专业引领 骨干示范骨干示范 谢 谢 ！
