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1、我会认我会认泼泼ppzz族族民民mnmndd度度敲敲qioqio龙龙lnln驶驶shsh容容rnrn踩踩cici铺铺pp盛盛chnchn碗碗wnwn祝祝zhzh福福ff健健jinjin康康knkn寿寿shushu盛盛泼泼祝祝龙龙踩踩铺铺度度敲敲福福容容健健驶驶小小猴猴子子摘摘桃桃子子碗碗康康寿寿民民族族 泼水节是我国傣泼水节是我国傣族人民过傣族新年时族人民过傣族新年时的节日。的节日。 到了节日，到了节日，傣族男女老少穿上节傣族男女老少穿上节日盛装日盛装, ,人们各种各样人们各种各样的容器盛水，涌出大的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戏，街小巷，追逐嬉戏，逢人便泼。文雅的则逢人便泼。文雅的则用树枝
2、蘸水泼。象征用树枝蘸水泼。象征着吉祥、幸福、健康着吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中的一朵朵水花在空中盛开盛开。赛龙舟赛龙舟丢包丢包 泼泼水节水节1717、难忘的、难忘的朗读课文：朗读课文：1、借助拼音读准字音。2、难读的句子多读几遍，读通课文。 火红火红的凤凰花开火红火红的凤凰花开了，傣了，傣族族人人民民一年一一年一度度的的泼水节又到了。泼水节又到了。 因为因为_，所以，所以_。u 傣族人民年年都过泼水节，为什么傣族傣族人民年年都过泼水节，为什么傣族人民感到人民感到19611961年的泼水节特别难忘年的泼水节特别难忘? ?周总理和傣族人民欢度一年一度的周总理和傣族人民欢度一年一度的泼水节泼水
3、节19611961年的泼水节特别令人难忘年的泼水节特别令人难忘傣族人民是怎样欢迎周总理的？傣族人民是怎样欢迎周总理的？ 默读课文第默读课文第3 3自然段，用直线划出有关句子。自然段，用直线划出有关句子。 那天早晨，人们那天早晨，人们敲敲起象脚鼓起象脚鼓，从，从四面四面八方八方赶来了。赶来了。 为了欢迎周总理，为了欢迎周总理，人们人们在地上撒满了凤在地上撒满了凤凰花的花瓣凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。，好像铺上了鲜红的地毯。喜庆、热情、吉祥喜庆、热情、吉祥一条条一条条龙龙船船驶驶过江面，过江面，一串串花炮升上天空。一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：人们欢呼着：“周总理来了！周总理来了！” 泼
4、水节到了！我们敬爱的周总理来泼水节到了！我们敬爱的周总理来了！我看到人们在地上了！我看到人们在地上_,_, _；看到江面上；看到江面上_； 看到天空中看到天空中 _ 。听到人们。听到人们_，热烈地欢迎着周恩来，热烈地欢迎着周恩来总理。总理。读第读第4 4、5 5自然段，思考：自然段，思考： 周总理穿成什么样周总理穿成什么样？是怎样跟傣族人民欢度？是怎样跟傣族人民欢度节节日的？日的？ 周总理身穿周总理身穿对襟白褂对襟白褂，咖啡色长裤咖啡色长裤，头，头上包着一条上包着一条水红色水红色头巾，头巾，笑笑容容满面满面地来到人地来到人群中。群中。和蔼可亲和蔼可亲平易近人平易近人 开始泼水了。周总理一手（开
5、始泼水了。周总理一手（ ）盛盛满清满清水的（水的（ ），一手（），一手（ ）（）（ ）蘸了）蘸了水，向人们（水，向人们（ ），为人们（）。），为人们（）。端着端着拿着拿着泼洒泼洒祝福祝福 他接过一只（他接过一只（ ），（），（ ）欢乐的）欢乐的鼓点，（鼓点，（ ）（）（ ）铺铺成的成的“地毯地毯”，同傣族人民一起跳舞。同傣族人民一起跳舞。象脚鼓象脚鼓凤凰花凤凰花敲着敲着踩踩着着银银碗碗柏树枝柏树枝象脚鼓象脚鼓 凤凰花凤凰花 银碗银碗 柏树枝柏树枝 我会说我会说 用下面的词语，说说周总理是怎样用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。和傣族人民一起过泼水节的。fng hu ng想象说话：想象说话： 周总理把水泼到周总理把水泼到老年人老年人身上，祝福他们身上，祝福他们 周总理把水泼到周总理把水泼到青年人青年人身上，祝福他们身上，祝福他们 周总理把水泼到周总理把水泼到孩子们孩子们身上，祝福他们身上，祝福他们 这清清的水还会泼洒在谁的身上，周总理又这清清的水还会泼洒在谁的身上，周总理又会祝福他什么呢？会祝福他什么呢？忘忘度度龙龙忘记忘记泼洒泼洒度过度过龙舟龙舟鞭炮鞭炮炮炮泼泼穿穿令令穿着穿着方向方向下令下令向向
