2022三年级语文下册 第二单元 第6课 陶罐和铁罐(知识盘点及练习)课件 新人教版

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1、第第二二单元单元6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 一、读拼音,写词语。一、读拼音,写词语。课时课时1 二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。骄傲骄傲小桥小桥虚心虚心考虑考虑恼怒恼怒大脑大脑奚落奚落小溪小溪几何几何和睦和睦古代古代砍伐砍伐三、写出下列词语的近义词。三、写出下列词语的近义词。骄傲( ) 懦弱( ) 恼怒( ) 轻蔑( )羞耻( ) 美观( )自满自满胆小胆小生气生气不屑不屑侮辱侮辱美丽美丽四、照样子,在括号里填上适当的字词。四、照样子,在括号里填上适当的字词。例:一块(板)一扇( ) 一顶( ) 一门( ) 一担( ) 一场( ) 一团( ) 一阵( ) 一颗( ) 门门帽帽课课粮食粮食

2、雨雨面面风风糖果糖果五、查字典解释下列词语。五、查字典解释下列词语。1. 奚落:_2. 谦虚:_3. 懦弱:_4. 轻蔑:_5. 恼怒:_6. 羞耻:_7. 相提并论:_8. 和睦相处:_讥讽嘲笑。讥讽嘲笑。不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。软弱无能软弱无能; ;柔弱。柔弱。看不起看不起; ;瞧不起。瞧不起。生气;发怒。生气;发怒。不光彩;不体面。不光彩;不体面。把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。彼此友好地相处。彼此友好地相处。一、课文理解。一、课文理解。1. 根据课文内容填空。(1)从_可知,铁罐看不

3、起陶罐,这是因为:_。(2)许多年过去了,陶罐_,而铁罐_。2. 读了这则寓言,你懂得了什么道理?_铁罐常常奚落陶罐铁罐常常奚落陶罐陶罐容易碎陶罐容易碎成了无价之宝成了无价之宝课时课时2 消失得无影无踪消失得无影无踪每个人都会有自己的长处和短处,要善于看到别人的每个人都会有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。二、阅读短文,回答问题。二、阅读短文,回答问题。 _ 小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水密桃引诱( )着猴子们,它们一窝峰地拥到通向对岸的独木桥前,争先恐后要过桥。谁不想先吃上那鲜红的桃啊!可由于众猴你拽(

4、)我扯,谁也不能通过独木桥,猴子们急得吱吱乱叫。 这时候,猴王想出一个办法,跳出来说:“别争啦,别抢啦!现在考试,优胜者先过桥!”yuyuzhuizhui 于是,众猴静了下来,焦急而专注地应试。猴王绞尽脑汁地出着考题。一道道考题过去了,优胜者还是没能决出,因为无论哪一道题都不止一只猴子答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没法子,只得继续考下去。 一只猴子终于不耐烦了,眼珠一转,瞄( ) 准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,紧紧攀住,嗖 ( )的一声荡过河去。 另一只猴子也抱着一根河上漂来的圆木浮过河去了。 当这两只猴子窜( )上桃树大吃特吃鲜桃时,众猴们仍在独木桥前聚精会神地考试呢。miomiosusucuncun1. 给短文中的加点字注音。 2. 在短文中找出两个错别字,并改正。(1)_改为_ (2)_ 改为_3. 用“”给短文选一个合适的题目。 A. 谁该吃桃 B. 考试 C. 众猴争桃 密密峰峰蜜蜜蜂蜂4. 照样子,写词语。(1)例:争先恐后 ( ) ( )(2)例:聚精会神地(考试)聚精会神地( ) 聚精会神地( ) 5. 写出短文的寓意。_七上八下七上八下冰天雪地冰天雪地听课听课做作业做作业只知循规蹈矩而不知随机应变的人,没有不吃亏的。只知循规蹈矩而不知随机应变的人,没有不吃亏的。(意思对即可)(意思对即可)

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