Klick auf Deutsch 1------黄冈市外国语学校Milla Einheit 1 PhonetikI.I.预热部分预热部分 德语字母 练习 II.Teil 2II.Teil 2 怎样发音 听力练习III.Teil 3III.Teil 3 怎样发音 听力练习 IV.Teil 4IV.Teil 4 辅音字母组合的发音，练习 词重音，练习 语调，听力练习V.V.生活情景篇生活情景篇 问候与告别 练习 VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 I Einführung德语字母表（Das Deutsche Alphabet) A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S a b c d e f g h i j k l m n o p q r sT U V W X Y Z Ä Ö Ü ßt u v w x y z ä ö ü Übungen:Ü1 Ü2 Ü3 II Teil 2Vokale: a e u i o Konsonanten: p b t d k g m n s f v w 读音规则：siehe S. 15Übungen: Ü1 Ü2 Ü3 Ü4Vokabeln von Teil 2 元音音素的发音方法[a:]: 发[a:]时，口张开，开口度大，舌头平放在口中，舌尖抵下门齿。
[a]：发[a]时，开口度比[a:]时略大，声音短促有力读作长音[a:]，字母组合 aa , ah 读音为 [a:]a : Abend Name Tag da aa: Maat Naab ah: Fahne Bahn nahe Kahn Dame Laden Kaden baden Uta Mal Nadel planen haben KamenAhnung Bahn fahl Naht Fahrt lahm Paar Maat Saal Aal 读作短音 [a]Kamm Damm dann Mann Tante Mappen an Lamm WaffeTanne satt hat kalt Mappen Mann Anne Gatte StadtBand Wand Takt das Gast Fass wach Satz[a:] － [a] ： kam – Kamm Bahn – Bann mahnen – Mann baden – tappen e读作长音[e:]，字母组合 ee , eh 读音为 [e:]e: eben geben lesen Meter den ee: Beet Tee Fee Kaffeeeh: Keh Mehl fehlen gehen beben legen Peter lesen Thema ewigSee Teer Beet leer Tee Idee nehmen dehnen Mehl gehtsehen weh fehlen mehre 读作短音 [ε]e: Teller Ecke essen Bett Heft elf Eltern Bett elf Geld nett denn Wette Ecke setzen selber Kellner LetterDecke wetten Neffe fertig Berg lernen e 轻读 读音为 [ə]Dame Lage bekommen bekannt geltenName lange Daten Mantel Geige Spitze Blume karre LampeLupe Sonne Pause Habe Nase Woche Kappe Auge Welle gerade [u:]：发[u:]时，将双唇尽量前伸，撮成圆形，舌尖轻抵下门齿，上下齿微开，舌面向硬颚后部抬起。
[u]：发[u]时，下巴略下垂，口型较发[u:]时略大读作长音[u:], 字母组合 uh 读音为 [u:] u : Mut gut du Nu nun tut uh: Kuh Huhn Uhr Duden Duma Bube Buch Lupe gut tut mutig Nudel suchen Schule Schur buchen Hut Tube Tuch Musik Kuba Puma Pute Zug rufen Wut Schuh Huhn fuhr Kuh 读作短音[u]u: unten und Kunde dumm Mund bunt Bund Kummer Mutter Suppe Mund Ulm Butter dumm Punkt Pumpe Gurke Gummi putzen stumm Tusche[u:]- [u]: nun – Null Kuh – Kunde gut – Gummi du - dumm [i:]：发[i:]时，嘴角向后咧，舌尖紧抵下门齿，舌面向硬颚前部抬起[i]： 发[i]时，下巴略下垂，舌面略低，嘴比发[i:]时大读作长音[i:]，字母组合 ie , ih ,ieh 读音为 [i:]i: Tiger Niger Kamin gibt ie: nie Miete biegen Dieb ih: ihn ihm ihr ihnen Kilo China gibt Tiger Island bieten sieben fliegen MieteKnie Liebe sie Kiefer wie Ziel ihnen ihm ihrem i 短音读作 [i]i : Kind Tinte bitten dick nimmt Mitte immer im dick fit nicken nicht Licht Zimmer Tip ist innen sicherLippe sich Tisch will hin billig [i:] - [i]: ihm – im bieten – bitten Kiepe – Kippe ihnen – innen ihn – in Miete - Mitte 读作长音[o:], 字母组合 oo , oh 读音为 [o:]o: Oper Obst Foto Hof Toroo: Boot Moor Moos oh: Kohle bohren wohnen ohne Kohl读作短音[ ] Sonne Tonne Koffer kommen Osten Dorf Ort offen oft ob Komma [o:] - [ ]: Ton – Tonne Not – Nonne Boot – BonnOfen – offen 字母p读作清辅音[p] , 字母组合 pp 读音为[p]p : Panda Pumpe Punkt Kap pp: Pappe Mappe Puppe 字母b 的读音字母b 在音节开头时读作浊辅音 [b] , 字母组合 bb 读作 [b] b : Bad Bund Abend Gabe bb: Ebbe 字母b 在音节末尾时读作清辅音 [p] b: ab Dieb gab gib übt [p] – [b] : Pein – Bein Puder – Bude packen – backen Puppe – Bude 字母t 读作清辅音 [t] ，字母组合 tt, dt , th 读音为 [t] t : gut Tat Tee Tante Tag tt : Mitte bitte Fett Bett th: Theater Thema Thekedt: Stadt Schmidt 字母 d 的读音 字母ｄ读作浊辅音 [k] 。
字母组合 dd 读音为 [d] d : Binde du Dame Daten dein Damm dann da Kader dd: Pudding 字母 d 在音节末尾时读清辅音 [t] d: Mund Kind und Bund [t] – [d] : Tick – dick tun – dumm Tanne – dann Taten – Daten ÜbungMode Tod Ofen komisch oder holen Dose Obst Dom oben Oma loben Bogen Los Boden Boot doof Lohn lohnen Wohnheim ohne Sonne Kopf voll Gold offnen noch Woche Motte wollenPost Gott Wonne Koffer kommen sondern Papa Panda Panne positiv hupen Opel piepen Punkt Teppich Lappen Mappen Lippe Suppe lieb Weib ab Sieb Lob Staub Abend Blatt oben Bus backen Boden Bild Lebensmittelbesser Boot Berg bitter Busen Ball Tappen Tat Lot Tag Tafel Saft Tante Tasse Tadel TellerFutter Lotto Platte Kittel bitter Mitte Wand Bad Lied Neid Tod Hand Mund Hund Wald Schmidt Verwandte Brandt Theorie Theater Thema Thailand Daten da Laden das Faden Dame Datum Dattel Modesieden Nadel Daumen Boden Pudding Widder 字母k 读作清辅音[k], 字母组合 ck , kk 读音为 [k] k : Kind Kuh Kanne Tabak kein ck: dick backen packen gucken 字母 m 读作浊辅音 [m], 字母组合 mm 读音为 [m] m : am mein Matte Mund Mutter mm: immer Nummer dumm Damm 字母 n 读作浊辅音 [n], 字母组合 nn 读音为 [n] n ：binden Bahn Fahne nur nein Nase nn: Kanne innen dann kann nennen 字母g 的读音 字母 g读作浊辅音 [g]，字母组合 gg 读音为[g] g : gut gab Gitter Gummi Magen Geige gg: Bagger Flagge 字母 g在音节末尾时读清辅音 [k] g : Tag Teig mag Kette Kamm Konto Kind Karte kein Kunde Kiste Kummer Kirsche Koffer kennen Pauke Sekt Taktbacken lacken Decke gucken Tag Teig Sieg mag Krieg Berg Akkusativ Sakko Campus campen Computer Charakter Chor Chemnitzgut glatt Gatte Gabel Gang Gitter glauben GummiGeige Gitter Gas Galle gegen Gott Gebiet wegenLage Bagger Flagge Egge Mappen Mann am Mutter Magen Muster mein Dom Mund Monat Maul malen Mittag kommen dumm Damm Lamm Summe Kimme Himmel Sammeln Nummer Schlummer Nacht Nadel Neffe Netz niemand niesen Nudel Knie Knopf knallen neigen Kanne Wanne Sonne kann nennen kennen wann Sinn 字母 f 读作清辅音[f], 字母组合 ff ,ph 读作 [f] f : Film faul Tafel Kauf ff: Koffer offen hoffen Affe ph: Phase Photo Phrase 字母 w读作浊辅音 [v] w : wo wer Wagen warm Welt Uwe Antwort zwei Zwiebel字母 v的读音 字母v 在德语本民族语词中读作清辅音 [f] v : vier Vater viel Volk von Motiv 字母v 在外来语词中读作浊辅音 [v] v : Villa Vase Visum Klavier Motive 字母 s的读音 字母 s在辅音前和词尾时读作清辅音[s]，字母组合ss和ß 的读音为 [s] s : Westen Moskau Haus Eis ss: Tasse essen wissen Messer ß：Maße weißen Faß Fuß Fluß 字母s在元音前读作浊辅音 [z] s ： sie See Sonntag Hose Musik Rose lesen 字母 z 读作清辅音[ts], 发音时，舌位发[t], 同时强烈送气发[s],听起来是一个音。
字母组合 ts ,tz , ds 读音为 [ts] .z : zehn Zucker Zoo Herz Tanz tz: Katze putzen Netz Platz ts: Rätsel nichts rechts ds: abends Landsmann Übungwas kosten Haus Maus Westen Eis das Glas leisten PostKinos bis aus Wissenschaftler Wasser Klasse Schloss Kassette besserMaß weiß Fleiß Geiß gießen Straße Salat Sonne Sohn Sofa sie Sommer sagen Satz sein Nase sehr Sieben Seife Seite sich Semester Seele positiv Hose Vase gesund Weise Vater vier voll vielleicht Verfassung Vieh von Foto Fall Faden Funktion oft fal fegen Farbe Feige Offen Affe schaffen Schiffe hoffen WaffePhrase Phase Phonologie Physik Phonetik Wasser was wo Winter Wiederholen Wesen Wie WalterEtwas Wind wegen Wunsch Vase Visum Revolution Volumen Vakuum 发发音音规则规则：： 1. 元音字母重叠时读作长音，如Aal ,Beet , Boot 。
字母组合ie 发长音 2. 元音字母后无辅音或只有一个辅音,该元音字母一般读长音，如da , gut , Tag 3. 元音字母后有h, h不发音，该元音字母读长音,如Mehl , Kohl , gehen 4. 元音字母后有两个或两个以上辅音字母时，元音字母一般读作短音 5. 辅音字母b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音 [p],[t],[k] 6. 元音字母e在非重读尾音节中轻读,如Liebe , Boden , Doppel 7. 元音字母e在非重读前缀be-, ge-中轻读，如Beginn , belegen , gebieten , Gedeck III Teil 3Vokale: ei (ai, ay) au eu (äu) ä ö ü Konsonanten: h j (y) l r z ts ds tz(tion) x chs ch读音规则 Siehe S. 20Übungen: Ü1 Ü2 Ü3 Ü4Vokabeln von Teil 3 [ai] [au] [oy]neidisch Reiner bei weit Teil Teig kein sein Geige nein dein arbeiten weiter Schein meisten ein drei Eimer Zeit Keil einig einkaufen Leiter einmal leider Mai Kai Hain Saite Kaiser Waise Bayerkaum lau bauen faul Daumen Frau saugen Lauf Laubaus kauen Tau Mauer Auto Baum Auge Aula Lauch kaufen brauchen Pause Kaufmann Haufen Leute heute neu euch deutlich teuer euer Eule Feuer deuten deutsch Teufel Beutel Kräuter säumen Mäuse Häuser häufig Bräute [ε] [ε:] [Φ:] [oe] ÜbungKäse Bär Käfer spät käme Täter fälisch sägen Räder Jährlich Nägel lähmen zählen wählen ähnlich Nähe Hähne gefährlich[另：ä 的发音也为：[ε] 如：Kälte Männer Hände Bälle älter ändernHälfte Sätze hätte Männer Äpfel Mächte Lärm Märzschön Möbel Höfe böse Öl Löwe Söhne dösen lösenHöher Löhne Böhmen gewöhnlich Köhler Goethe Köln Löffel Töchter öffnen können Zöfe Öfter Höllezwölf möchte löschen völlig köstlich schöpfen plötzlich [y:] [y] Tür Müsli lügen Übung süß Grüße Süden müde BücherSchüler über Blüte Hügel Flüge Düse spüren lügen Fühlen Hühner früher Bühne führen Frühling GebührTyp Asyl typisch anonymMüller Lücke München Brücke Würste zurück müssenNüsse Rücken nützlich Mütter Künste Mündung KücheKüssen Münze bücken Tüpfel künstlichGymnastik Gymnasium Ypsilon [l] [h] [j]字母 l 读作浊辅音 [l], 字母组合 ll 读音为 [l] l : Lampe loben Blei plus gelb Bild Feld faul Saal Film ll: alle Halle hell Null Welle 字母 h读作清辅音[h] h : Haus haben hell heißen hoffen Hut 字母 j 读作浊辅音 [j] j : ja Jacke jetzt Japan Jugend Juni jeder Jammer ÜbungHochhaus Hase halb Hirse Heu Hanf heftig Hunger Hals hinter Haifisch Jura Junior jung Jurist Jade jagen Jedoch JanuarLot Loch Leber laufen Plural ploetzlich schnell Dill Welle fallen Knall Halle Brille null Zoll [r] 字母 r 的读音 字母r读作浊辅音[r]，有两种读音方法。
一种是舌尖颤音，一种是小舌颤音两种读音均可字母组合 rr读作[r] r : Rad rot Radio raten rufen Mark hart warm Burg Dorf rr: Barren Irrtum Herren 字母组合 –er 在词末非重读音节中读音为 [.] er : Lehrer Vater Mutter Kinder [r] [ts] [tion]Rad Rum Rolle richtig renovieren Republik rennen Reise Ruecken Rede Ruhe scharren sperren Herren nur wer Natur vier mir leer er Vater Kinder meinerSommer Lager Diener aber sauber leiser Lehrerverbessern verkaufen erlebenzahlen Zeugnis Zucker zu Weizen Zeitung zuerstverzeihen Akzent nutzen Platz Witze Arbeitszimmerabends Raetsel spritzen putzen Funktion Lotion Delegation Kaution Information Promotion Revolution Assoziation [ks] 字母 x 读音为 [ks]。
发音时，先发 [k], 然后发 [s]字母组合 chs , ks 读音为[ks] chs : sechs wachsen Achse wechseln x : Text Taxi Axt Marx(c)ks : links Knicks Keks Koks字母 c 的读音： c 读音为 [k] c : Computer Camping Creme c 读音为 [ts] c : Celsius Cent [ks] [Ç] [x]Wachs sechs wechseln Wachstum links Text Taxi Hexe Luxus mixen Examen ExportChina Chemie ich gleich sich Teich mich euch Milch Rettich welch durch dicht Licht wichtig richtig mutiggeistig geizig fertig ledig Essig wenig zwanzig Honig auch Bauch Lauch Loch hoch Tochter nach Tuch Dachsachlich Woche machen rauchen Kuchen Nacht Buch IV Teil 4Konsonantenverbindungen: sch tsch st sp pf qu ng nk 读音规则 Siehe Seite 23Übungen: Ü1 Ü2 Ü3 Ü5Vokabeln von Teil 4 [∫] [∫t] [∫p]Schal Schiene schon schoen schwer Schnee schmecken Schauen Schokolade Schule Scheibe schlimm schreibenSchweiz schmutzig frisch Fisch Chef Chance Deutsch Platsch rutschen Putschen Quatsch klatschen stehen Staub Station stellen Staat Studium Stuhl StressStau Stein verstehen bestellen Spaten Sperre Sport Speise spielen Spiegel sprechen spazieren Spitze Sprung spritzen Sprache Aspekt Prospekt Wespe [pf] [kv] []ףPflanze Kopf Pfennig dampfen pflegen Pfeife Pfund Pferd Pfanne Quittung Quarz Quiz quer Quelle quasi bequem quitt jung Ding Gang Teilung Ring Leitung SchulungHandlung Umgebung Verbindung Sicherung PuddingHunger bringen Klinge Lunge fangen Bank Krank dunkel denken Dank Funk sinken tanken Onkel Schrank 辅音连读ssion [sion]Diskussion Kommission Impression Passion Depression sion [zion]Illusion Version Infusion Vision Revision dr [dr]Drei Drucker drohnen Drache Drama Drehnung Dreck drehen dreifach gr [gr]Grad grauen grillen Grund greifen gratis Grimm schr [∫r ]Schreiben Schritt schrecken schriftsteller schreien Schrankschreiten fr [fr]Frankfurt Frieden Frau Fragen fressen freundlich frischFrosch frisieren fremd kr [kr]krumm Kristall Krieg kritisch Kreide kreisen Krippe krank Krabbe kritisieren Kreuzung Krieg pr [pr]prima Problem privat Prinzip Professor Produkt Pfruefungtr [tr]Trinken Traum treiben Tradition Traube trauen trennen Triller br[br]Brot Brunnen bringen Bremsen Brief breit BruttoBruchzahl brennbar braten Wortakzent 词重音规则 Siehe S.25Übungen: Ü1 Ü2 Intonation 德语语调主要分降调和声调：1. 陈述句： Ich komme aus China. ↘2. 带疑问词的疑问句 (特殊疑问句): Woher kommen Sie? ↘3. 命令句：Nehmen Sie bitte Platz! ↘4. 一般疑问句：Kommen Sie aus Deutschland? ↗Ü 1 V Intentionbegrüßen und sich verabschieden 怎样问候： 怎样告别： Guten Morgen!Guten Tag!Guten Abend!Gute Nacht !Auf Wiedersehen!Auf Wiedersehen!Tschüs!Tschüs! Chao,Chao! Chao,Chao! Bis dann! Bis Morgen! Bis dann! Bis Morgen! Mach´s gut!Mach´s gut! A: Wie geht´s Ihnen?B: Danke, gut./ So,so./Es geht.B: Und Ihnen?A: Auch gut. Einheit 2 Kennenlernen 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I EinführungLesen Sie bitte und machen Sie mit dem Partner einen neuen Dialog ! Kennenlernen A: Guten Tag, mein Name ist....B: Guten Tag, ich heiße...A: Es freut mich, Sie kennenzulernen.B: Gleichfalls.A: Woher kommen Sie?B: Ich komme aus Deutschland und arbeite hier in China.A: Wie bitte? Sie sprechen zu schnell.B: Ich komme aus Deutschland und arbeite hier in China. Und was machen Sie hier?A: Ich studiere an der Uni. II Grammatik Grammatik I Artikel und Substantiv im Nominativ1. Der Artikel德语名词有阳、阴、中三种性属，单复数两种形式和四个格的变化。
德语名词的性、数、格)名词的第一个字母大写mnfPl.定冠词derdasdiedie不定冠词eineineine- 2. Das Substantiv im Nominativ名词的第一格是名词的基本形式，主要作主语和表语等Ein Kind weint. （第一次提到，作主语）Das Kind heißt Thomas. （再次提到，作主语）Frau Kohl ist Lehrerin. （作表语）Das ist ein Buch. （作表语） Übungen: Füllen Sie den Artikel ein!Das ist___Mann. ___Mann ist Koch.Das ist___Frau. ___Frau ist Lehrerin.Das sind___Frauen.___Frauen sind Verkäuferin.Das ist___Mädchen. ___Mädchen geht in die Schule.Das ist___Kind. ___Kind spielt.Der Freund hat zwei Kinder, __Sohn und __Tochter.einDereineDie--DieeinDaseinDaseineneine Grammatik II Personalpronomen im Nominativ Grammatik IV Konjugation von „sein“ im Präsens人称代词第一格和动词sein 的现在时变位 数人称人称代词sein变位形式singular第一人称ichbin第二人称dubist第三人称er,sie,esistPlural第一人称wirsind第二人称ihrseid第三人称siesindSg. u. Pl.尊称Siesind 德语中性名词用es作代词，阳性名词用er作代词，阴性名词用sie作代词。
Das Bild ist gut. → Es ist gut.Die Tür ist groß. → Sie ist groß.Der Tisch ist klein. → Er ist klein. Übung 1 : Ergänzen Sie die Personalpronomen:a. Wang Lan ist Studentin, Li Ping studiert auch. ___ lernen Deutsch. b. Gao Ming und ihr Mann wohnen in Tianjin. ___sind Dolmetscher. Ihr Kind ist 3 Jahre alt. ___ heißt Tang Yue.c. Meine Frau ist in Köln. ___ist Hausfrau. Mein Sohn Rolf und meine Tochter Inge studieren. ___ wohnen in München. Jutta ist noch klein. ___geht noch zur Schule.d. ___seid Studienkollegen. Studiert___in Beijing?e. Herr Meier, arbeiten ___ in Tianjin?SieSieEsSieSieSieIhrIhrSie Übung 2:a.___ Herr Meier Techniker?Ja, er___Techniker in Tianjin.b.Ich___19 Jahre alt, und wie alt__ du?c. Wir__ aus Beijing, und woher ___ ihr?d. Wir__ Studenten, und sie__ Lehrerin.e. __ ihr aus Nanjing?Nein, ich__ aus Nanjing, aber er__ aus Hebei.f. Deutsch___leicht, Tischtennis___schwer.IstistbinbistsindseidsindistSeidbinististist Grammatik III Konjugation der regelmäßigen Verben im Präsens1. 规则变化动词现在时构成动词通常由词干(der Wortstamm)和词尾(die Endung)构成，动词词尾有-en und -n.mach-en sammel-n änder-n规则变化动词现在时由动词词干＋现在时人称词尾构成。
Ppron. Endungen machen sammeln heißen bildenich -e mache sammle heiße bilde du -st machst sammelst heißt bildester,sie,es - t macht sammelt heißt bildetwir -en machen sammeln heißen bildenihr -t macht sammelt heißt bildetsie -en machen sammeln heißen bildenSie -en machen sammeln heißen bilden Bermerkungen:a. 如果动词词干以-d, -t, -ffn,-chn等结尾，则在动词词干与第二人称、 第三人称和复数第二人称的人称词之间加-e. Bsp. arbeiten öffnen bilden rechnen: du rechnest, er rechnet, ihr rechnetb. 如果动词词干以-s,-ß或-z,-tz结尾，则删去单数第二人称词尾中的s. Bsp. begrüßen reisen übersetzenc. 如果动词不定式以-eln结尾，则单数第一人称变位时删去动词词干中的-e. Bsp. behandeln: ich behandle Übung 1: schreiben arbeiten üben übersetzen öffnenich schreibe arbeite übe übersetze öffnedu schreibst arbeitest übst übersetzt öffnester/sie/es schreibt arbeitet übt übersetzt öffnetwir schreiben arbeiten üben übersetzen öffnenihr schreibt arbeitet übt übersetzt öffnetsie schreiben arbeiten üben übersetzen öffnenÜben Sie. wohnen, brauchen, üben, lehren, heißen, kommen, studieren, warten Übung2:a.Herr Wang komm_ aus China. Er lehr_ Chinesisch.b.Ich __ Deutscher und lern_ Chinesisch.c.Sie heiß_ Batty und komm_ aus den USA.d.Frau und Herr Maier lern__Englisch.e.Woher komm__du?f.Ich lehr__Deutsch an der Uni. g.Ihr lern__Deutsch an der Uni.ttbintttenstet Übung3: Ergänzen Sie. 1 Wann_____ der Deutschunterricht? Um 14 Uhr _____ der Deutschunterricht. (beginnen)2 Wie _____ die Lehrerin den Text?Sie _____ den Text durch Beispiele.(erklären)3 Was _____ ihr im Unterricht?(machen)Wir _____ im Unterricht ein Diktat. (schreiben)4 Wie _____ Herr Li den Text?Er _____ den Text richtig.(übersetzten)5 _____ ihr im Unterricht Sätze?Ja, wir _____ einige Sätze. (bilden)6 Wann _____ du zum Unterricht?Ich _____ um 8 Uhr zum Unterricht. (gehen)7 _____ du die Lehrerin?Nein, ich _____ sie nicht. (verstehen)beginntbeginnterklärterklärtmachtschreibenübersetztübersetztBildetbildengehstgeheVerstehstverstehe Übung4: Ergänzen Sie. 1 _____ kommt aus China.2 _____ lehren Deutsch.3 _____ lernst Englisch.4 _____ heiße Sabine.5 _____ heißt Li.6 _____ lernen Chinesisch.Er,Sie,IhrWir,SieDuIchEr,SieWir,Sie Grammatik V Imperativ I1. 针对尊称的命令式： 动词原形不定式 + Sie +….!Öffen Sie bitte die Tür!Schließen Sie das Fenster!Sprechen Sie Deutsch bitte!2. 动词sein的命令式：Seien Sie bitte leise!Seien Sie bitte vorsichtig!3. 针对wir的命令式动词原形不定式 + wir +….!Fahren wir los!Lesen wir den Text! Üben Sie das Imperativkommen, arbeiten, sehen, nicht zu schnell fahren, nach Hause gehen, das Buch öffnen, die Lehrerin fragen, ein Taxi nehmen, den Text erklären, das Wort buchstabieren，einen Satz bilden, einen Dialog machen, laut sprechen, im Büro warten III. TextText A Im DeutschunterrichtWörter: 1. öffnen / schließen +A 打开 /关，合 Öffnen / schließen Sie bitte das Buch. Wer schließt den Unterricht? Wann schließt er seinen Laden?2. fragen +A Ich fragt den Lehrer.Der Lehrer fragt mich.3. antworten (+ jdm.) (+auf etw.A)Er antwortet mir auf meine Frage.Ich habe ihm noch nicht auf seinen Brief geantwortet. Bemerkungen zum Text A 1. Woher kommen Sie? 您从哪里来？ Ich komme aus...woher 从哪里 wohin 去哪里 wo 在哪里Wohin gehen Sie jetzt? 您去哪里？Wo sind Sie jetzt? 您现在在哪里？2. Wie bitte? 请再说一遍。
3. Vorname 名 Nachname oder Familienname 姓4. Wie buchstabiert man das Wort? 怎样拼写这个词？5. Öffnen Sie bitte die Bücher, auf Seite vier.请打开书，在第四页上 Text B In der MensaWörter:1. frei 独立的，自由的 Der Verurteilte ist wieder frei.免费的 Der Eintritt ist für Schüler und Studenten frei.空着的，无人占的 Ist dieser Platz noch frei?2. studieren / lernen +A Ich studiere an der Uni Germanistik.3. schreiben+ADer Student schreibt einen Satz.Was schreibt der Student? Bemerkungen zum Text B: 1. Ist der Platz hier frei? Ja, bitte. 这个座位是空的吗？ 是的，请。
2. Wir kommen aus Deutschland/ China/ Japan.3. Wie heißt etw. auf Deutsch/Chinesisch/Englisch?Wie heißt „Übrigens“ auf Englisch? „By the way.“4. (Es) freut mich. 这令我很高兴 我很高兴 IV LeseverstehenBrieffreunde gesuchtBemerkungen zum Text:1. Schreibt mir E-Mails auf Deutsch. 请用德语给我写信2. Ich studiere etw. an der Universität Mannheim. 3. freuen a.+ A etw. freut jdn. （物作主语） 使高兴，使愉快Ihr Kommen freut mich. Es freut mich, Sie kennenzulernen. b.sich aufA freuen 高兴的期待，为...的到来而高兴Ich freut mich, Sie wiederzusehen. c.sich überA freuen 感到高兴，愉快Ich freut mich über deinen Anruf / das Geschenk 译文：Hallo,我是来自意大利的Paulo。
我的兴趣是读书和踢足球我刚刚学习了德语请给我用德语写信Hallo，我叫Beata. 我在波兰的Warschauer 大学学习经济我寻找德国的笔友我喜欢听音乐也喜欢聊天我的名字是Ingeborg Luge.我生活工作在德国我是老师，可以讲德语和英语很期待世界各地来的邮件Hallo，我们是慕尼黑的两个女大学生我们刚刚学习了中文，很想找从中国来的笔友 V Intentionsich oder jemanden vorstellen 怎样介绍自己 怎样询问对方情况Ich heiße/bin... Wie heißen Sie?Mein Name ist... Wie ist Ihr Name bitte？Ich komme aus... Woher kommen Sie?Ich arbeite in... Was machen Sie hier?Ich studiere/lerne... Wo wohnen Sie?Ich wohne in...怎样介绍他人怎样介绍他人Das ist...Das ist...Er/Sie kommt aus...Er/Sie kommt aus...Er/sie arbeitet/wohnt Er/sie arbeitet/wohnt in…in… VI HörverstehenKennenlernen Lösung:A: Die Musik ist schön,nicht?B: Ja.A: Woher kommen Sie? Aus Hangzhou?B: Nein.A: Aha, und woher kommen Sie dann?B: Aus Anhui.A: Was machen Sie hier in Hangzhou? Studieren Sie?B: Nein. Ich lerne hier Deutsch. A: Ach so, ich arbeite hier. Übrigens, ich heiße Diete Schutz und bin aus Deutschland. Und wie heißen Sie?B: Zhao Yan.A: Freut mich, Frau Zhao. VII LesetrainingTreffen auf der Straße(Paul, Sofie, Andreas, Julia treffen sich in Berlin auf der Straße.)P: Guten Tag, Andreas! Wie geht´s?A: Hallo, Paul! Prima. Das ist meine Freundin Julia.J: Hallo, Paul.P: Guten Tag. Bist du Studentin?J: Ja, ich studiere Kunst(艺术). Und du?P: Mathematik(数学). Bist du aus Berlin?J: Nein, ich komme aus Hannover. Ich wohne hier im Studentenheim(学生宿舍). Du auch?P: Nein, ich wohne bei meinen Eltern.A: Was machst du hier?P: Ich warte auf (等待)meine Freundin. Wir wollen Kaffee trinken. A: Was? Du hast jetzt eine Freundin? Wie heißt sie?P: Sofie. Sie studiert Germanistik.J: Sofie? Sofie? Und sie studiert Germanistik? Wie ist ihr Familienname?P: Wegner.J: Ach! Ich kenne Sofie! Wir wohnen zusammen im Studentenheim!P: Wirklich?S (kommt): Hallo, Paul! Julia?? Was machst du denn hier?P und J: Hallo, Sofie!J: Sofie, das ist Andreas, mein Freund.S: Hallo, Andreas.A: Hallo. Wollen wir einen Kaffee trinken?Die anderen: Eine gute Idee. Übungen:1. Tragen Sie ein.Namekommt auswohntstudiertHannoverbei den ElternGermanistikAndreas 2. Was passt zusammen?Sofies Familienname wartet auf Wegner.Paul hat eine Freundin.Andreas ist Sofie.Julia kennt Paul. Unsere LehrerinUnsere Deutschlehrerin heißt Vollmer. Ihr Vorname ist Beate, aber alle Studenten siezen sie.Frau Vollmer kommt aus Köln. Jetzt arbeitet sie hier in Bonn anunserer Sprachschule. Ihr Mann arbeite an einer Universität. Er unterrichtet Chemie. Frau Vollmer ist nett, aber manchmal ist sieauch sehr streng. Ihr Unterricht ist sehr gut und interessant. Wir lesen und hören Texte und machen viele Übungen. Frau Vollmerspricht sehr langsam und laut. Wir verstehen sie gut.Frau Vollmer spricht Deutsch und Englisch, auch ein bisschen Französisch, aber leider kein Chinesisch. Sie kocht sehr gern. Wandern ist auch ihr Hobby. Übungen Steht das im Text? Kreuzen Sie an.(根据课文内容判断正误) ja Nein Nicht erwähnt1)Frau Vollmer ist eine schöne Frau2)Ihr Mann unterricht auch Deutsch.3)Frau Vollmer ist nett und nicht streng.4)Der Unterricht von Frau Vollmer ist gut und interessant.5)Frau Vollmer spricht Deutsch, Englisch, Französisch und auch ein bisschen Chinesisch. VIII TestTest zu Lektion 2 1 Ergänzen Sie.fragen, begrüßen, sagen, kommen, antworten, wohnen, hören, kommen, öffnen, arbeiten, schließen, lesen, machenDas (1) Herr Bode, unser Deutschlehrer. Er (2)____ aus Österreich, aber seine Frau (3) ____ und (4) ____ in München.Jetzt (5) ____ er zum Unterricht. Er (6)____ uns: “Guten Morgen.” Wir (7) ____ auch:“Guten Morgen.” Dann (8) ____ wir die Bücher, auf Seite vier. Zuerst (9) ____ wir Text2, dann(10) ____ wir Übungen. Wir (11) ____ und er (12) ____. Zum Schluss (13) ____ wir die Bücher und (14) _____ Dialoge.ist kommtwohntarbeitetkommtbegrüßtsagenöffnenlesenmachen antwortenfragtschließenhören 2 Ergänzen Sie.Wie, Woher, Was, Wo, Was, studiere, bin, heiße, In, Aus, Wie※ Guten Tag. _____heißen Sie? ◎Ich _____ Günter Wolf.※______ ist Ihr Familienname? ◎Wolf.※ _______ kommen Sie? ◎_____ Deutschland.※ _______ wohnen Sie? ◎______ Hamburg.※ _______ machen Sie? ◎Ich ______ Lehrer.※ _______ studieren Sie? ◎Ich ______ Informatik.Wie heißeWieWoherAusWoInWasbinWasstudiere Einheit 3 Studentenleben 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I Einführungder Morgen- am Morgen 早晨der Abend-e am Abend 晚上die Nacht..e in der Nacht 夜里der Vormittag-e 上午der Mittag-e 中午der Nachmittag-e 下午auf/stehen 起床Sport treiben 做运动frühstücken 吃早饭besuchen +A 拜访nach 在...之后 Was macht Wang Donghui in einem Tag?Um 6 Uhr 30 steht Wang auf. Zuerst wäscht er sich und um etwa 7 Uhr frühstückt er. Um 7 Uhr 20 geht er zum Unterricht. Der Bus fährt genau um 7 Uhr 30 ab. Am Vormittag besucht Wang eine Vorlesung. Nach der Vorlesung geht er zum Mittagessen. Am Nachmittag treibt er Sport und um etwa 16 Uhr trinkt er im Cafeteria einen Kaffee. Am Abend besucht er eine Freundin. Sie chatten bis 21 Uhr. Dann fährt er nach Hause. Zu Hause sieht er fern und um 22 Uhr 30 geht er ins Bett.Erzählen Sie, was Sie in einem Tag machen! II GrammatikI. Konjugation der unregelmäßigen Verben im Präsens 1.一部分词干元音为e的动词构成第二，第三人称单数现在时要换音 e→ie, i : nehmen lesen ich nehme lese du nimmst liest er,sie,es nimmt liest wir nehmen lesen ihr nehmt lest Sie,sie nehmen lesen 2.一部分词干元音为a und au的动词构成第二，三人称单数现在时要变音，即 a→ä, au →äu fahren laufen ich fahre laufe du fährst läufst er,sie,es fährt läuft wir fahren laufen ihr fahrt lauft Sie,sie fahren laufen Übung1: Schreiben Sie die Konjugation von den unteren Verben im Präsens sehen schlafen sprechen helfen ich sehe schlafe spreche helfedu siehst schläfst sprichst hilfster,sie,es sieht schläft spricht hilftwir sehen schlafen sprechen helfen ihr seht schlaft sprecht helftSie,sie sehen schlafen sprechen helfenwarten, arbeiten, zeichnen, öffnen, bilden sehen, schlafen, nehmen, Übung2: Ergänzen Sie.1 Herr Li _____ nach Berlin. _____ du auch nach Berlin? (fahren)2 Er _____ ein Taxi nach Hause.(nehmen)3 _____ ihr gut?(zeichnen)4 Hans, was _____ du gerade?(lesen)4 Herr und Frau Koepke _____ schon lange. Und du? _____ du auch schon lange? (warten)5 Sabine _____ in einem Krankenhaus. (arbeiten)fährtFährstnimmtZeichnetliestwartenwartestarbeitet Übung3:Wählen Sie das passende Verb und ergänzen Siedie Sätze.essen, fahren, heißen, kommen, lesen, nehmen, sehen, sprechen1 Hans _____ gern in der Mensa mit seinen Freunden.2 Dort ist Fritz. _____ du ihn schon?3 Das Bild ist schön und nicht teuer. _____ du es?4 Herr Li _____ sehr gut Deutsch.5 Mein Vater _____ gern nach der Arbeit.6 Seine Schwester _____ morgen nach Deutschland.7 Er _____ Müller. _____ du auch Müller?8 Um 6 Uhr _____ meine Mutter nach Hause.isstSiehstNimmstsprichtliestfährtheißtheißtkommt Grammatik II Artikel und Substantiv im Akkusativ德语名词的变格(die Deklination)可分为三种：a. die starke Deklination b. die schwache Deklination c. der Sonderfall der Deklination a. 德语中的强变化名词包括大多数阳性名词和全部中性名词（只有一个特例s,Herz)： Sg. 阳性 中性 阴性 N der das die A den das die N ein ein eine A einen ein eine Pl. N die die die A die die die m n fSg. N der Lehrer das Büro die Frau A den Lehrer das Büro die Frau N ein Lehrer ein Büro eine Frau A einen Lehrer ein Büro eine FrauPl. N die Lehrer die Büros die Frauen A die Lehrer die Büros die Frauen b. 德语中有一部分阳性名词为弱变化名词，其中大多数是表示人和生物 的名词，它的变化与其他阳性名词不同。
单数第二三四格均加-en， 以元音结尾的则加-n, 复数第一至第四格均加-en或-n. Sg. Pl.N der Student die StudentenA den Studenten die StudentenD dem Studenten den StudentenG des Studenten der StudentenN der Junge die JungenA den Jungen die Jungen 弱变化名词一般有以下几种类型：*以-e结尾的阳性名词，均属弱变化名词der Junge-n der Affe-n der Zeuge-n*还有一些单音节阳性名词也属弱变化.der Herr-en der Held-en*以-ant, -ar, -ot, -soph, -at, -ent, -et, -graph, -ist, -nom, -og(e) 结 尾的外来语名词，常为弱变化，上述音节为重读。
der Student-en der Philosoph-en der Pädagoge-n c. 名词变格的特殊类型一些弱变化名词，以e结尾的阳性名词，单数第二格单数第二格加-ns, 第三四格加-n,复数第一至四格加-n与弱变化区别在第二s.12） Sg. Pl.N der Name die NamenA den Namen die NamenD dem Namen den NamenG des Namens der Namender Glaube der Gedanke der Same 也属于这类中性名词只有das Herz 属这类 Sg. Pl.N das Herz die HerzenA das Herzen die HerzenD dem Herzen den HerzenG des Herzens der Herzen Verben mit Akkusativergänzung: (Verben＋A)besuchen+A: Ich besuche meinen Lehrer.brauchen+A: Ich brauche ein Blatt Papier.erklären+A: Der Lehrer erklärt den Text.finden+A: Ich finde meinen Bleistift nicht.fragen+A: Er fragt seinen Freund.haben+A: Heute haben wir keinen Unterricht.hören+A : Hörst du auch den Dialog? korrigieren+A: Der Lehrer korrigiert unsere Hefte.lernen+A: Er lernt die Wörter.lesen+A: Ich lese einen Roman.machen+A: Wir machen die Übung 3.öffnen+A: Öffnen Sie bitte die Bücher.schließen+A: Schließen Sie bitte das Fenster.probieren+A: Probieren sie mal den Kaffee.suchen+A: Er sucht sein Buch.trinken+A: Trinken Sie Kaffee? Übung: Fragen Sie.1 Der Schüler fragt den Lehrer. _______________________?2 Der Schüler fragt den Lehrer._________________________?3 Wir brauchen ein Auto. _____________________________?4 Wir brauchen ein Auto. _____________________________?5 Das Kind fragt die Mutter.___________________________?6 Das Kind fragt die Mutter.___________________________?Wen fragt der Schüler?Wer fragt den Lehrer?Wer braucht ein Auto?Was braucht ihr?Wer fragt die Mutter?Wen fragt das Kind? Grammatik III Personalpronomen im AkkusativN ich du er/sie/es wir ihr sie SieA mich dich ihn/sie/es uns euch sie Sie Übung1:1.Ich spreche Deutsch. Verstehst du_____?2.Wo ist er? Sein Bruder sucht ______überall.3.Wie heißt die Lehrerin? Ich kenne_____nicht.4.Das Bild ist schön. Ich kaufe_____.5.Wir begrüßen den Lehrer. Er begrüßt _____auch.6.Habt ihr morgen Zeit? Morgen besuche ich_____.7.Wir machen einige Fehler. Der Lehrer korrigiert ____.8.Ich verstehe ____ nicht. Bitte langsam!michihnsieesunseuchsieSie Übung2:1 Kennst du Frau Schuhmann? Ja, ich kenne_____.2 Kennst du Herrn Li? Ja, _________.3 Kennst du ihr Kind? Ja, _________.4 Kennst du die Stadt Leipzig? Ja, _______.5 Kennst du seinen Sohn? Ja, ________.6 Kennst du mich? Ja, _________.sieIch kenne ihnIch kenne esIch kenne sieIch kenne ihnIch kenne Sie Grammatik IV Grundzahlen21 einundzwanzig 31 einunddreißig22 zweiundzwanzig 42 zweiundvierzig23 dreiundzwanzig 53 dreiundfünfzig24 vierundzwanzig 64 vierundsechzig25 fünfundzwanzig 75 fünfundsiebzig26 sechsundzwanzig 86 sechsundachtzig27 siebenundzwanzig 97 siebenundneunzig28 achtundzwanzig 100 (ein)hundert29 neunundzwanzig 103 hundertdrei112 hundertzwölf265 zweihundertfünfundsechzig1000 (ein) tausend1001 (ein) tausendeins1012 (ein) tausendzwölf1100 (ein) tausendeinhundert1345 (ein) tausenddreihundertfünfundvierzig10000 zehntausend12000 zwölftausend69000 neunundsechzigtausend III TextLernen, lernen, immer lernenWörter:1. von 从...起 +D präp.ein Buch von Anfang bis Ende lesen 表示方位Die Olympische Spiele dauern vom 08.08.08 bis 24.08.08. 表示时间Der ICE fährt von Beijing bis Tianjin. 表示地点2. vor 在...之前 +D/+A präp.Er stand vor dem Fenster. (+D)Sie stelle die Blumen vor das Fenster. (+A) 静三动四vor einer Woche (+D) Es ist zehn vor elf.3. verstehen +A 理解，明白Der Student versteht den Satz. Was versteht der Student nicht?Der Student versteht den Lehrer gut. Wen versteht der Student gut? 4. aber konj. 但是Das Bild ist schön, aber (es ist) teuer.Ich kenne ihn nicht, aber seinen Bruder. Herr Zhang lernt gut, aber er versteht nicht alles.并列连词，可以连接词，词组，句子： 不影响句子语序。
5. wie viel adv. 多少Wie viel Freunde hast du?Wie viel Uhr ist es jetzt?Um wie viel Uhr kommst du?6.geben+(D)+AIch gebe dir ein Buch.Er gibt heute eine Party. 7. kennen+A 认识Ich kenne diesen Mann. Ich kenne den Weg. 8. für+Aa.为了，用途 Ich kaufe ein Buch für mein Kind.b.对于...而言 Die Hausaufgabe ist zu schwer für mich.c.为期 Sie warten dor für eine Stunde.9. beginnen vi./vt.S+V Der Unterricht beginnt jetzt. Wann beginnt der Unterricht?+A Der Lehrer beginnt den Unterricht. Der Student beginnt das Studium. Bemerkungen zum Text1. Wie geht’s ? 问候语 Danke,gut. Und dir? Auch gut.2. Pause machen 休息3. immer am Vormittag von acht bis Viertel vor zwölf 总是在上午从8点到11点45.4. auf/stehen 可分动词 起床 Ich stehe um 6 Uhr auf. 5. Um Viertel nach sechs. 在6点15 um 在几点6. Sport treiben 做运动7. und nicht nur beim Sport 不仅仅在体育方面 bei: 在… 在…情况下8. dein Deutsch ist viel besser besser: Komparativ von “gut” . gut besser best9. Wohin fährst du? 你去哪？ Wo bist du? 你在哪？ Woher kommst du? 你从哪里来？ 10. Ich besuche eine Vorlesung. 我去上（有）一节大课。
11. Um wie viel Uhr isst du zu Mittag? 你中午什么时间吃午饭？ um wie viel Uhr≈ wann 什么时候12. Thomas gibt eine Party. Thomas 要举行一个聚会13. Nein，ihn kenne ich nicht. 我不认识他 反语序，四格宾语提前14. Ich habe leider keine Zeit. 很遗憾 我没有时间 15. Ich fahre nach Hause. 我回家 zu Hause 在家 nach Hause 回家16. am Donnerstag 在周四 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag17. Wir schreiben eine Prüfung, eine Klausur. 我们有一个考试，一个笔试18. Nein, das geht auch nicht. 不，这还是不行。
19. Du hast nie Zeit für das Leben und für die Freunde. 对于生活和朋友你完全没有时间 IV LeseverstehenBemerkungen zum Text1. es gibt （地点）有+A Es gibt 5 Tische im Klassenzimmer. 2. die älteste Uni ältest: alt 的最高级形式 3. mehr als 600 Jahre alt 600多年 mehr: viel 的比较级 als: 比...4. Davon sind 187027 Ausländer. davon :其中 译文：在德国有349所高等学府它们包括综合大学、理工大学、理工学院、艺术音乐学院和专科学院最古老的大学当属海德堡大学它已经有600多年的历史了高等学府总共有179,9338学生其中有18,7027外国学生大约有12000学生来自中国德国学生也在国外学习目前有42600名学生在国外学习，但其中只有250-300名在中国 V IntentionRedemittel:1.Wie viel Uhr ist es? 现在几点钟？Wie spät ist es?Es ist...2. Um wie viel Uhr/ Wann...? 在几点Um…3. Von wann bis wann? 从几点到几点Von…bis… ÜbungBahnhof/Haltestelle Datum Zeit Dauer Produkte Preis Mannheim Hbf Di, 05.08.08 ab10:06 0:47 ICE 24,50 EUR Frankfurt(Main)Hbf Di, 05.08.08 an10:53 Mannheim Hbf Di, 05.08.08 ab10:20 0:38 ICE 24,50 EURFrankfurt(Main)Hbf Di, 05.08.08 an10:58 Mannheim Hbf Di, 05.08.08 ab10:31 0:37 ICE 24,50 EURFrankfurt(Main)Hbf Di, 05.08.08 an11:08 Mannheim Hbf Di, 05.08.08 ab10:38 1:09 RE 14,60 EURFrankfurt(Main)Hbf Di, 05.08.08 an11:47 Mannheim Hbf Di, 05.08.08 ab11:16 0:37 ICE 24,50 EURFrankfurt(Main)Hbf Di, 05.08.08 an11:53Mannheim Hbf Di, 05.08.08 ab11:35 1:08 ICE, S 24,50 EURFrankfurt (Main)Hbf Di, 05.08.08 an12:43 VI HörverstehenText 1 Neun ZahlenLösung:Wang Donghui ist 23 Jahre alt. Er wohnt in Haus 6. Er lernt jetzt immer am Vormittag 5 Stunden Deutsch. Sein Klassenzimmer hat 13 Tische und 26 Stühle. Hier lernen 14 Studentinnen und 12 Studenten Deutsch. Davon kommen 7 aus China. Sie sind zusammen 158 Jahre alt. Text 2 Wann studiertst du eigentlich?W: Hallo, Peter, was machst du da?P: Hallo, Donghui. Ich höre gerade Musik. Das siehst du doch. W: Sag mal, hast du heute Nachmittag Zeit? Ich mache am Donnerstag eine Prüfung und ich habe noch Fragen.P: Das geht leider nicht. Ich spiele Fußball. Vielleicht morgen Nachmittag?W: Morgen? Dienstag? Ok, aber erst nach halb fünf. Ich habe viertel nach fünf Vorlesung.P: Yes, nach halb fünf, es geht leider wieder nicht. Julia gibt am Abend eine Party. W: Dann am Mittwoch? Hast du da Zeit?P: Am Mittwoch Vormittag treibe ich Sport. Und Nachmittag? Mm, Ja, da kommt Thomas. Wir trinken zusammen Kaffee. W: Ja, Ja, Kaffee trinken, Musik hören, Sport treiben, Fußball spielen. Sag mal, Peter, wann studierst du eigentlich? VII LesetrainingZwei Studenten in MünchenRobert studiert in München. Er wohnt mit seinem Freund Hans bei Familie Krüger, Elisabethplatz 30. die Wohnung ist nicht weit von der Universität.Am Morgen stehen sie früh auf. Um 8 Uhr geht Robert aus dem Haus und fährt mit seinem Rad zur Universität. Hans geht immer zu Fuß. Vom Elisabethplatz zur Uni braucht er nur 10 Minuten. Am Mittag essen Robert und Hans in der Mensa. Dort isst man gut, und das Essen ist auch nicht teuer (贵).Nach dem Essen gehen sie oft in die Cafeteria (咖啡馆) und trinken ein Glas Bier oder eine Tasse Kaffee. Dort lesen sie auch Zeitungen oder Illistrierten (画报). Am Nachmittag gehen sie wieder zum Unterricht.Nach dem Abendessen gehen die Freunde oft zusammen spazieren. Sie besuchen manchmal auch ein Kino oder einTheater. Oder sie arbeiten zu Hause. Am Abend gehen siemeistens um 10 ins Bett. Übungen:1. Was Passt zusammen?1) Robert ist Student a. und essen dort zu Mittag.2) Die Uni ist nicht weit b. und Hans auch.3) Sie gehen zur Mensa c. oder sie gehen ins Kino.4) Nach dem Abendessen gehen sie spazieren d. So geht Hans immer zu Fuß zur Uni.Lösung:Robert ist Student und Hans auch.Die Uni ist nicht weit, so geht Hans immer zu Fuß zur Uni.Sie gehen zur Mensa und essen dort zu Mittag.Nach dem Abendessen gehen sie spazieren oder sie gehen ins Kino. 2. Steht das im Text? Kreuzen Sie an.（根据课文内容判断正误） ja Nein Nicht erwähnt 1)Robert und Hans studieren an derselben Uni.2)Die Wohnung ist weit von der Uni.3)Robert und Hans fahren mit dem Fahrrad zur Uni.4)Sie lesen Zeitungen in der Cafeteria.5)Am Abend gehen sie manchmal ins Kino. 3. Informationen über Hans und Robert.Wohnsitz:Arbeit:Essen und Trinken:Freizeit: VIII TestTest zu Lektion 3 1 “ wer” oder “ wen” ?Fragen Sie und antworten Sie.♫_____ suchen Sie? Herrn Müller?♪__________. (Herr Bode)♫______ möchten Sie fragen?Einen Lehrer?♪___________. (ein Student)♫______ möchte Sie besuchen?Herr Meier?♪___________. (Frau Bode)♫______ verstehen Sie gut? Herrn Li?♪___________.(Herr Wolf)♫______ suchen Sie? Den Studenten hier?♪___________. (der Student dort )WenHerrn BodeWenEinen StudentenWerFrau BodeWenHerrn WolfWenDen Studenten dort 2 Ergänzen Sie.a.Ich laufe nicht gern. Peter _____ sehr gern.b.Morgens lesen die Kinder die Bücher, ihr Vater _____ die Post.c.Mittags essen die Kinder zu Hause, ihr Vater _____ in der Kantine.d.Ich habe viele Bücher. _____ du auch viele Bücher?e.Die Studenten sprechen Chinesisch, Frau Kohl _____ nur Deutsch.f.Ich schlafe hier gut, meine Frau ______ schlecht.g.Morgen haben wir eine Prüfung. ______ ihr morgen auch eine Prüfung?h.Ich bin Studentin. Und was ______ Sie von Beruf?i.Petra ist neu hier. ______ du auch neu hier?j.Ich kenne Petra. ______ du sie auch?läuftliestisstHastsprichtschläftHabtsindBistkennst Einheit 4 Familie 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I. EinführungFamilienmitglieder das Familienfoto-sdie Eltern Pl. 父母der Vater.. 父亲die Mutter .. 母亲der Sohn .. e 儿子die Tochter .. 女儿der Bruder .. 兄弟die Schwester 姐妹das Enkelkind-er （外）孙子（女）die Oma-s 奶奶，外婆der Opa-s 爷爷，外公die Großeltern Pl. 祖父母 der Mann ..er 丈夫，男人die Frau-en 妻子，女人die Schwiegertochter .. 儿媳妇der Schwiegersohn ..e 女婿die Tante-n 姑姑，姨der Onkel- 叔叔，舅舅Übung:Erzählen Sie bitte das Foto. II.GrammatikGrammatik I Trennbare Verben1)Untrennbare Verben a.不可分动词由be- emp- ent- er- ge- ver- zer- 等不可分前缀加词根构成。
b.不可分动词的词重音在根动词上，前缀与词干不分离Bsp. begrüßen erklären verstehen erzählen besuchen Der Lehrer erklärt uns die Wörter. Verstehst du den Text? Wann besuchen Sie mich? 2) Trennbare Verbena. 由可分前缀（由可分前缀（ab- an- auf- aus- ein- mit- nach- zu-等）等）或可分部分或可分部分 （（fern- zusammen- teil- kennen-等）加上根等）加上根动词构成动词构成可分前缀可分部分根动词→可分动词ab-fahrenabfahrenan-kommenankommenaus-steigenaussteigenein-schalteneinschaltenteil-nehmenteilnehmenfern-sehenfernsehenzusammen-arbeitenzusammenarbeit-en b. 可分动词的重音在可分前缀或可分部分上。
在主句中，根动词按照主语的人称和数变位，而可分前缀则位于句末Bsp. an/kommen: Der Zug kommt in Bonn an. auf/stehen: Ich stehe um 6 Uhr auf. fern/sehen: Nach dem Essen sieht der Mann gern fern.c. 在主句中，如果可分动词与情态动词连用，情态动词按主语人称变位，可分动词的前缀和词干部分不再分离，置于句末Bsp. Der Zug muss in Bonn ankommen. Ich möchte um 6 Uhr aufstehen. Übung1: Ergänzen Sie:abfahren, aufstehen, aussteigen, ankommen, vorhaben, vorschlagen1.Bitte _____ Sie mir einen Termin ____.2.Wo muss ich aus dem Bus_________.3.Anna_____um 11 Uhr_____.4.Fritz_____jeden Tag um 7 Uhr_____.5._____du am Sonntag etwas_____?6.Morgen _____Hans in Frankfurt _____.schlagenvoraussteigenfährtabstehtaufHastvorkommtan Übung2: Ergänzen Sieabfahren, aufstehen, aussteigen, ankommen, einschalten, hinfahren, vorhaben, vorschlagen1Anna _____ heute um 11 Uhr _____. (abfahren)2 Fritz _____ jeden Tag um 6 Uhr _____. (aufstehen)3 Morgen _____ Hans in Berlin _____.(ankommen)4 Bitte _____ Sie mir einen Termin _____. (vorschlagen)5 Wo _____ dein Bruder aus dem Auto _____? (aussteigen)6 Zu Hause _____ mein Vater sofort den Fernseher _____. (einschalten)7 Was _____ Sie morgen Abend _____? (vorhaben)8 Ich möchte mit Ihnen zusammen _____. (hinfahren) fährtabstehtaufkommtanschlagenvorsteigtausschalteteinhabenvorhinfahren Grammatik II Nullartikel 在名词的使用过程中,下列情况可以不使用冠词, 主要有：1) 在表示职业，职务，民族，单品关系，称号军衔时，作表语用，同时又没有定语形容词，以及表示称呼的名词前，不使用冠词。
Ich bin Lehrerin. Herr Wolf ist Bürgermeister. 2) 在物质名词前，如果表示的是不定量物质，则不用冠词Er trinkt gern französischen Wein. 3) 某些与动词组成一个整体的名词或固定的介词短语中可以不加冠词Sie leistet ihm Hilfe. Er geht zu Fuß nach Hause. Übung:1 Möchtest du _____ Tee? Nein, danke, ich trinke _____ Tasse Kaffee.2 Hat Jochen _____ Geschwister? Ja, _____ Bruder und _____ Schwester. Sein Bruder ist _____ Ingenieur von Beruf. Seine Schwester studiert _____ Germanistik.3 Wir haben _____ Durst. Bitte bringen Sie _____ Wasser und Kaffee und _____ Flasche Cola.4 Hast du _____ Hunger? Ja, ich habe _____Hunger.5 _____ Shanghai ist _____ Stadt in _____ China. 6 Hat ihr ______ Zeit?. Nein, wir haben heute _____ Unterricht.7 Ich brauche _____ Auto. Hast du denn _____ Geld?8 Haben Sie _____ Kinder? Ja, ich habe _____ Sohn.---eine---eineneine------------eine---------eine---------ein------einen Grammatik III Negation mit „nicht“ und „kein“否定冠词kein 用来否定带不不定冠词和零零冠词的名词名词。
单数变格形式与不定冠词相同，复数变格形式第一格和第四格为keine, 第三格为keinen,第二格几乎不用Liegt hier ein Fernseher/ ein Buch/ eine Lampe? (N)Nein, hier liegt kein Fernseher/ kein Buch/ keine Lampe.Hast du einen Fernseher/ ein Buch/ eine Lampe? (A)Nein, ich habe keinen Fernseher/kein Buch/ keine Lampe. nicht: 否定动词1) 否定全句： Frau Li kommt heute nicht.2) 否定句子成分： Sie versteht nicht alles. Wir lesen nicht den Text. Übung1: „nicht“ oder „kein“1.Hans arbeitet_____schnell.2.Eva hat_____Schwester.3.Heute schreiben die Studenten_____Diktat(n.).4.Ich verstehe ____alles.5.Er kommt_____aus Berlin, sondern aus Hamburg.6.Heute habe ich_____Zeit.nichtkeinekeinnichtnichtkeine Übung2:Negation kein und nicht ※Mama, warum habe ich _____ Schwester?＋Mama und Papa haben _____ Geld.※Ihr habt _____ Geld?＋Wir haben _____ viel Geld.※Warum habt ihr _____ viel Geld?＋Mama arbeitet _____.※Warum arbeitest du _____?＋Ich finde _____Arbeit.※Warum findest du _____ Arbeit?＋Jetzt ist Schluss. Ich habe _____ Zeit mehr.※Warum hast du _____ Zeit mehr?Du arbeitest doch _____. keinekeinkeinnichtnichtnichtnichtkeinekeinekeinekeinenicht Grammatik IV. Possessivpronomen im Nominativ und Akkusativp.P m f n pl.der Stuhldie Lampedas Heftdie GeschwisterichNmein S.meine L.mein H.meine G.Ameinen S.meine L.mein H.meine G.duNdein S.deine L.dein H.deine G.Adeinen S.deine L.dein H.deine G.erNsein S.seine L.sein H.seine G.Aseinen S.seine L.sein H.seine G.sieNihr S.ihre L.ihr H.ihre G.Aihren S.ihre L.ihr H.ihre G.esNsein S.seine L.sein H.seine G.Aseinen S.seine L.sein H.seine G.wirNunser S.unsere L.unser H.unsere G.Aunseren S.unsere L.unser H.unsere G.ihrNeuer S. eure L. euer H. eure G.Aeuren S. eure L. euer H. eure G.SieNIhr S.Ihre L.Ihr H.Ihre G.AIhren S.Ihre L.Ihr H.Ihre G. Übung 1:Herr Maier arbeitet in Tianjin. Herr Maier zeigt einFamilienfoto.Gao: Ist das ___Frau?Meier: Ja, sie ist Hausfrau. Und das sind ___ Kinder.Gao: Wie heißen ___Kinder?Meier: Das ist ___ Sohn Rolf, das ist ___ Tochter Inge, und das ist ___ Tochter Jutta.Gao: Was machen ___Kinder?Inge ist Studentin. Sie ist22 Jahre alt. Rolf ist 19. Er studiert schon.IhremeineIhremeinmeinemeineIhre Übung 2:a. Wo ist Ihr Heft? Ich habe ___ Heft nicht da.b. Wo wohnt denn Thomas? Dort ist ___ Zimmer.c. Sind das eure Bücher? Nein, das sind nicht___ Bücher.d. Brauchst du meinen Kassettenrecorder? Nein, danke, ich habe auch___.e. Das ist unser Lehrer. Kennen Sie ____ Lehrer?f. Das ist sein Nachbar. Kennst du _____Nachbarn?meinseinunseremeinenunserenseinen Übung3:1 ______ Lehrer kommt heute nicht. ______ Frau ist krank.2 Geben Sie mir bitte _______ Pass! _______ Pass habe ich nicht3 Besuchen Sie _______ Eltern!4 Hans, ich brauche _______ Buch, ______ Bleistift und _______ Uhr. Warum? ________ Buch, ______ Bleistift und ______ Uhr sind zu Hause.5 Ist das ______ Frau? Nein, ______ Frau ist das nicht. Aber vielleicht ist das die Frau von Max? Nein, ______ Frau kenne ich.6 Wo sind ______ Bücher? ______ Bücher liegen hier.7 Brauchst du ______ Fahrrad? Wie bitte? Brauchst du ______ Fahrrad? Ja, natürlich brauche ich ______ Fahrrad. Schade, ______ Fahrrad ist kaputt.unserseinemeinenIhrIhredeindeinendeinemeinmeinmeinedeinemeineseinedeinemeinemeinmeindeinmein Übung4:Kinder fragenMax und Sussi: Mutti, wer ist ______ Vati?Mutter: _______ Vati ist euer Opa.Max und Sussi: ______ Opa?Mutter: Ja, und ______ Mutter ist ______ Oma.Max und Sussi: Mutti, aber wer sind ______ Oma und ______ Opa?Mutter: ______ Oma und _______ Opa kennt ihr nicht. Sie leben nicht mehr.Max und Sussi: Und hat Vati eine Oma und einen Opa?Mutter: Ja, ______ Opa und ______ Oma sind ______ Urgroßeltern.deinmeinunsermeineeuredeinedeinmeinemeinseinseineeure III. TextMeine Oma hat Geburtstag Dialog 1Wörter: ①denken+Nebensatz : Ich denke, dass es funktionieren wird.+präp. an+AEs ist nett von dir, dass du an meinen Geburtstag gedacht hast.+zu+InfinitivSie denkt daran, ihr Geschäft zu verkaufen.②vorschlagen vt.+AIch schlage vor, dass wir umkehren.jdn. für/als etw. vorschlagenSie hat Herrn Müller für den Posten des Kassenprüfers vorgeschlagen.Er wurde als Kassenprüfer vorgeschlagen. ③ abmachen +A (mit jdm.)Wir müssen noch einen Termin mit Ihnen für nächstes Treffen abmachen.Bermerkungen zum Dialog 1: ① am Samstag am Sonntag usw.② Das ist nett von dir. 你真好③ einen Ausflug machen④ abfahren: Wir fahren morgen um 6 Uhr ab.⑤ jdn. besuchen⑥ abgemacht P.II von abmachen⑦ viele Grüße an jdn. Meine Oma hat Geburtstag Dialog 2Wörter:① aussehen vi.看上去：gut, krank, freundlich, hübsch~看起来，好像: etw. sieht gefährlich, schlimm ausDie Situation der Arbeitslosen sieht ungünstig aus. ② finden vt. +A找到，发现：den richtigen Weg~Sie fand den verlorenen Ring unter dem Schrank.Die Polizei hat noch keine Spur von dem Mörder gefunden.认为，觉得： etw. Gut schlecht interessant, witzig, findenIch finde unseren neuen Nachbarn sehr nett. Ich finde es kalt hier. Bemerkungen zum Dialog 2 ① Wie alt…?② Sie lebt sehr gesund. 她生活得很健康。
③ Wirklich nie? 从来都不吗？ Doch, manchmal schon. 喝，偶尔④ Außerdem (adv.) fährt sie Fahrrad. 语序⑤ in ihrem Alter 在她这么大年纪 In seinem Alter muss er wissen, was richtig ist.⑥ Übrigens 顺便提一句⑦ Sie sehen gleich aus. 他们看上去一模一样⑧ Lebensgefährte 生活伴侣（未婚男性)弱变化名词 Lebensgefährtin (女性） ein Lebensgefährte ，der Lebensgefährte , den, dem, des Lebensgefährten IV LeseverstehenEine Familie aus der TürkeiBemerkungen zum Text:① Was steht in der Zeitung? 存在，有② ein Text über die Familie Ölmez. 关于+A：Die Kinder schreiben einen Aufsatz über die Ferien. ③ klingen vi. 听起来: ein Lied klingt lustig, traurig, sanft. ④ Er arbeitet als Techniker bei Siemens. als 作为: Ich arbeite als Lehrerin. bei 在： Er arbeite bei dieser Firma. Er ist bei mir. 他在我这（家）⑤ Hauptschulabschluss: 中学毕业 Hauptschule, Gymnasium und Realschule in Deutschland⑥ Haben sie keine Großeltern? Doch. (有) Nein. (没有） 译文：译文：Daniel: 嗨，你在干什么？Donghui： 我在读报。
Daniel： 那报纸上都写什么了？Donghui： 这有一篇文章是关于Ölmez一家的Daniel： Ölmez？听起来很像土耳其语Donghui: 还有照片呢Daniel： 它们看起来很可爱Donghui： 是啊，这个是Gükan. 她12岁她最喜欢的专业是数学和艺 术，也很喜欢画画Daniel： 哦Donghui： 她爸爸叫Ali. 他45岁，在西门子当一名技术员Daniel： 那她呢？Donghui： 文章写的：她的妈妈叫Keziban, 38岁，是家庭主妇 Daniel: 这又是谁呢？Donghui：这是Vulkan, 19岁他已经中学毕业了他正在做一个关于汽 车机械师的培训Daniel： 那他叫什么呢？Donghui：他的名字叫Güney. 他16岁他的梦想职业是IT精英Daniel： 那其他人都在哪呢？土耳其人一般都有一个很庞大的家庭他 们没有祖父母吗？Donghui：有的这写着：他们已经回去了，在土耳其Daniel： 他们说德语还是土耳其语？Donghui：他们两种语言都说尤其是孩子他们德语说的很棒Daniel： 你说的也不错。
Donghui 谢谢练习造就冠军（熟能生巧） V RedemittelVorschläge machen Einladung annehmen und ablehnen怎样提建议怎样提建议： Ich schlage vor, ... od. Ich habe einen Vorschlag. Ich habe eine Idee. Haben Sie Zeit? Wir... Habt ihr Lust? 接受邀请：接受邀请： 拒绝邀请拒绝邀请 Ja, gern! Tut mir Leid. Ich habe keine Zeit./ Ich habe keine Lust Toll! Prima! Leider habe ich etwas vor. Gut, abgemacht Aber ich habe eine andere Verabredung. Üben Sie:ins Kino gehen einen Ausflug machen zum Kaufen gehen die chinesische Küche probieren das Museum besuchen VI HörverstehenMeine Familie Lösung:A: Ich habe eine Schwester. Sie heißt Maria.B: Ich habe einen Bruder. Peter ist sein Name.C: Daniels Schwester heißt Susanne. Miriams Bruder, wie ist sein Name?D: Ich habe keine Geschwister. Ich bin allein. Ich habe viele Tiere in meiner Familie. Ein Meerschweinchen, zwei kleine Kätzchen, drei Wellensittiche, einen Hund, einen Fisch, und eine große Katze. Ein Meerschweinchen, zwei kleine Kätzchen, drei Wellensittiche, einen Hund, einen Fisch, und eine große Katze. VII LesetrainingPetra und ihre FamiliePetra Wischner und ihre Familie wohnen in Alfeberg, einer kleinen Stadt. Petra ist jetzt 7 Jahre alt. Sie sieht sehr gern Cartoons. Und manchmal bastelt (basteln 做手工）sie. Petra hat zwei Brüder. Sie heißen Friedrich und Manfred. Friedrich und Manfred sind Zwillinge. Sie sind 12 Jahre alt. Jetzt gehen sie zur Realschule（中级中学）. In ihrer Freizeit spielen sie gerne Fußball. Petras Vater heißt Frank Wischner. Er ist 40 und raucht sehr viel. Er arbeitet als Taxi-Fahrer und ist oft unterwegs（在路上）. Auch am Wochenende （周末）ist er manchmal nicht zu Hause. Wenn er frei hat, möchte er nur im Bett liegen und schlafen. Petras Mutter heißt Brigitte Schneider-Wischner. Sie ist Verkäuferin（女售货员）, aber sie arbeitet nur halbtags（半天）. Freizeit hat sie nicht viel. Sie hat viel Arbeit im Haushalt（家务）. Petra hat auch einen Onkel. Er heißt Max Wischner und ist jünger als Frank. Max und seine Familie wohnen nicht in Alfeberg. Sie wohnen in Süddeutschland, in München. Ihr Onkelist Ingenieur. Seine Frau heißt Jennifer. Sie kommt nicht aus Deutschland. Sie ist Amerikanerin. Sie arbeitet nicht. Sie haben drei Kinder: Otto, Else und Olen. Übungen:1. Steht das im Text? Ja, Nein oder nicht erwähnt1)Petra Wischner wohnt in Norddeutschland. 2)Ihre Brüder sind keine Grundschüler mehr.3)Ihr Vater raucht.4)Ihre Mutter arbeitet nur halbtags und hat viel Freizeit.5)Ihr Onkel ist Techniker von Beruf.6)Otto und Else sind Zwillinge.7)Petras Onkel und seine Familie wohnen in München.NeinNeinJaNeinNeinJaJa 2.Antworten Sie!1)Wie viele Personen gibt es in der Familie Wischner?2)Was machen Petra und ihre Brüder in ihrer Freizeit?3)Was sind Petras Eltern von Beruf?4)Hat Petras Mutter viel Freizeit?5)Was ist das Besondere （特别之处）an Jennifer? VIII Test1 Ergänzen Sie ein/laden, zu/machen, aus/sehen, ab/fahren, mit/kommen, vor/haben, an/fangen, fern/sehen, auf/stehen, vor/schlagen ♫ Morgen haben wir keine Vorlesung. Was___ du morgen ___?♫ Lukas hat eine neue Jacke an. Er ___ gut ____.♫ Es ist schon acht. Jetzt ____ wir mit der Arbeit ___.♫ Er geht um 6 Uhr zur Arbeit und ___ jeden Tag früh ___.♫ Nina hat heute Geburtstag. Ihr freund ____ sie ins Kino ___.♫ Meine Mutter ___ jeden Abend ___ und liest gar nicht.♫ Ich fahre zur Uni. ____ du ____?♫ Es zieht. ____ Sie bitte die Tür ____.♫ Er ____ ____, wir machen morgen einen Ausflug.♫ Um wie viel Uhr ____ der Zug in Beijing ___?hastvorsiehtausfangenanstehtauflädteinsiehtfernkommstmitMachenzuschlägtvorfährtab 2 Ergänzen Sie.Mein Name ist Wu. (1)____ Eltern wohnen in Kaifeng. Ich habe einen Bruder und eine Schwester. (2)___ Bruder wohnt in Dalian. Er ist Manager. (3) ___ Frau ist Sekretärin. (4) ___ Tochter ist neun Jahre alt und lernt in der Schule. (5) ___ Schwester ist Lehrerin. (6) ___ Mann ist Ingenieur. (7) ___ Kind ist noch klein. Ich bin 24 und arbeite bei Siemens. (8) ___ Freundin arbeitet auch bei Siemens. Wir rufen (9) ____ Eltern und (10) ___ Etern jede Woche an.meinemeinseineSeinemeineIhrIhrmeinemeineihre Übersetzung:1. 她看起来很漂亮。
2. 他在这家公司作为工程师工作3. 周日我们举办一个聚会，你也来吗？4. 他没有兄弟姐妹吗？5. 我建议，我们明天去看电影 噢，抱歉，明天我已经有一些安排了6. 您讲德语还是中文？7. 我们明天7点钟出发8. 我想去远足9. 他不吸烟也不喝酒 Einheit 5 Essen und Trinken 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test Media und Lehrbuch(教学工具)•Multimedia Unterrichtssoftware•Klick auf Deutsch Buch 1•Klick auf Deutsch Wortschatzübung 1•Klick auf Deutsch Lesetraining 1 Lehrziel und Forderungen(教学目的与要求）•Artikel , Substantiv und Possessivpronomen im Dativ •Personalpronomen im Dativ•Stellung von Dativ- und Akkusativobjekt•Imperativ mit “du” und “ihr”•Eßkultur und Gewohnheit in Deutschland Schwerpunkt （教学重点）•Plural Substantivs im Dativ•Konjugation der Verben mit „du“ im Imperativ Zeitverteilung im Unterricht（课时分配）•Die ganze Einheit 5 wird in 10 Unterrichtsstunden behandelt.•Die Grammatik und die Übungen werden in mindestens 4 Unterrichtsstunden erklärt. •Die Studenten werden den Text in 3 Unterrichtsstunden analysieren und lernen. •Intention, Leseverstehen und Hörverstehen besetzen insgesamt 3 Unterrichtsstunden. •Im Unterricht üben die Studenten 60 Minuten und die Erklärung vom Lehrer dauert 40 Minuten. I Einführung德国人的饮食习惯德国和中国大部分地区一样,一日三餐。
早餐一般在七点,午餐一点,晚餐七点有的地方午餐和晚餐之间喝午后咖啡,吃蛋糕德国人最讲究、最丰盛的不是午餐、晚餐,而是早餐在旅馆或政府机构的餐厅,早餐大都是自助形式,有主食、肉类、蔬菜、饮料、水果等,不仅品种丰富,且色香味俱佳而在普通百姓家,不论其家境穷富,其早餐的内容一般般都大同小异：首先是饮料,包括咖啡、茶、各种果汁、牛奶等,主食为各种面包,以及与面包相配的奶油、干酪和果酱,外加香肠和火腿德国的甜面包种类繁多，300 多种面包,德国的面包店不像我们的是开架式经营，可以自拿了后去柜台算帐，而是所有的面包都摆在玻璃柜里，由面包小姐拿纸袋包好才给顾客；所以最好事先知道面包的名称乳酪也是德国的传统饮食，很多留学生都受不了乳酪的味道，而不敢吃，其实乳酪就好像臭豆腐一样，吃着吃着就会上瘾，而且越臭越爱吃 德国人中午一般多在单位食堂或快餐馆就餐,是名副其实的快餐,如一个由土豆、沙拉生菜和几块肉组成的拼盘,外加一杯饮料在有家庭主妇和未成年孩子的家庭,午餐也较简单,如一块熟肉、肉饼配煮菜和面包,或炖牛肉配米饭和生菜,再简单的就像中国的打卤面一样,用肉汁拌意大利面条,饭后喝一杯咖啡或吃一个冰淇淋 德国人的家庭晚餐通常是冷餐,内容是很丰盛的：一盘肉食的拼盘；鲜嫩可口的蔬菜,如小萝卜、西红柿、黄瓜；新鲜的水果,如葡萄、樱桃。
有的家庭主妇还摆出各种风味的奶酪,主食是面包 Vokabeln Frühstückder Käse-das Brot-edas Bröthen- die Brezel-ndie Marmelade-nAprikosen- Erdbeer- Himbeer- die Salami-sdie Wurst ..e das Ei-erdie Butter der Kaffeeschwarzer Kaffee:ohne Milch und Zuckerder Tee-sschwarzer Tee die Milch-der Saft..eApfel- Orangen- Tomaten- Zitronen-Frage: Was essen Sie gern zum Frühstück? Nachtischdas Eisder Kuchen- Nachmittagsteeder Kuchen-除了一日三餐外,有些德国人习惯在下午四五点钟“加餐”,即喝杯咖啡或茶，吃块蛋糕或几块饼干中上层家庭喜欢在此时邀请朋友来家里品茗聊天在这样的聚会上,客人可以品尝到饮誉四海的德国糕点,德国妇女一般都练就一手烤制点心的手艺。
比较有名的德国糕点比如，苹果卷、苹果酥条、黑森林蛋糕等Vokabeln zur Einführung auf der Seite 118, lesen Sie bitte nach! Lesen Sie bitte!Essen in Deutschland Viele Deutsche stehen etwa um 7 Uhr auf, und das Frühstück ist dann zwischen sieben und acht Uhr. Die Familie frühstückt gern morgens zusammen. Die typischen Deutschen trinken morgens Tee oder Kaffee, viele Kinder trinken Milch. Man isst meistens Brot mit Butter und Käse oder Marmelade. Mittags isst man warm. Die Kinder kommen aus der Schule nach Hause, und nachmittags ist kein Unterricht. So kochen die Mütter oft zu Hause für ihre Familie. Zum Mittagessen gibt es Fleisch mit Gemüse und Kartoffeln oder Reis. Viele Kinder möchten nach dem Essen einen süßen Nachtisch haben, zum Beispiel Eis oder Pudding. Das schmeckt ihnen besonders gut. Aber der Vater isst mittags in der Arbeit und kommt erst am Abend nach Hause. Auch abends essen einige Familien kalt, zum Beispiel Brot mit Wurst oder Käse. Viele Deutsche meinen, ein warmes Essen am Tag ist genug, aber in einigen Familien gibt es auch abends warme Gerichte. Am Sonntag gibt es zum Nachmittag Kaffee oder Kuchen. Oft sind Freunde oder Verwandte zu Besuch. Viele Deutsche gehen manchmal am Sonntag mit der Familie in ein Restaurant essen. II GrammatikGrammatik I Modalverben情态动词是表达可能、必要、愿望、决心、猜测等的动词，也常常表示说话人对某一事物所持态度，是语言的修饰手段之一。
德语情态动词共有六个：dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollenmögen und möchten表示愿望与兴趣，总是用第二虚拟形式möchten. 用法1：作助动词：Er möchte ins Kino gehen.用法2：作独立动词 (+A): Möchten Sie einen Kaffee oder Tee? Wohin möchten Sie jetzt? 情态动词作助动词时句中的位置： MV+动词原形（不带zu的不定式）Ich kann Deutsch sprechen. → 框形结构（Satzklammer)Ich kann Deutsch gut sprechen.Ich kann Deutsch nicht gut sprechen.Ich kann Deutsch zu Hause sprechen.德语的框形结构就好像是括号，由两部分组成打开后往里面塞内容，之后用“）”结束构成括号的主要是动词的两个部分，他们共同构成谓语 构成框形结构的三种形式：1）助动词+完全动词：a. 时间助动词+完全动词： Er hat ein Buch gekauft. Er wird nach Berlin fahren.b. 情态动词+完全动词： Er kann mir helfen.c. 被动语态： Die Straße wird in diesem Jahr verbreitet. 2) 可分动词： Er geht um 7 Uhr los. 3) 从句连词+从句谓语动词：Ich glaube, dass er die Klausur schaffen kann. Grammatik II Dativ1. Artikel , Substantiv und Possessivpronomen im Dativ einem keinemm Der Braten schmeckt meinem Schüler. dem diesem _____________________________________________n Der Ball gefällt einem keinem meinem Kind. dem diesem einer keinerf Der Pullover paßt meiner Studentin. der dieser_______________________________________________Pl. Ich helfe ---- keinen Schülern. meinen Kindern. den Studenten. (弱变化) diesen Studentinnen. Übung1: N DWie geht´s + D deine Familie? der Mann? Ihre Eltern? das Kind? sein Vater ihre Mutter unsere Geschwisterdeiner Familie?dem Mann?Ihren Eltern?dem Kind?seinem Vater?ihrer Mutter?unseren Geschwistern? Übung2:Ergänzen Sie.1 Hans dankt _____ ______ für das Buch.(sein Freund)2 Fritz antwortet _____ _____ manchmal nicht.(die Lehrerin)3 Der Lehrer erklärt _____ ______ die Wörter.(ein Schüler)4 Am Sonntag schreibt Anna _____ _____.(ihre Eltern)5 Meine Tante bringt _____ _____ heute einen Ball.(ihr Kind)6 Die Lehrerin sagt _____ _____ guten Tag.(die Studenten)seinem Freundder Lehrerineinem Schülerihren Elternihrem Kindden Studenten 2. Personalpronomen im DativN ich du er sie es wir ihr sie Sie A mich dich ihn sie es uns euch sie Sie D mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen IhnenÜbung: Der Fisch schmeckt +D 支配第三格的动词：antworten: Antworte mir schnell!danken: Ich danke Ihnen für die Einladung.gefallen: Die Sache gefällt mir.gehören: Dieses Haus gehört meinem Vater.gratulieren: Ich gratuliere Ihnen herzlich zum Geburtstag.helfen: Könnten Sie mir helfen?schmecken: Eis schmeckt mir. 支配第三格和第四格的动词：bringen: Er bringt mir ein Buch.empfehlen: Ich habe dem Reisenden ein gutes Hotel empfohlen.leihen: Er hat mir das Buch geliehen.liefern：Die Fabrik liefert der Firma die Waren.sagen: Ich sagt ihm deutlich meine Meinung.schenken: Ich schenke ihr ein paar Blumen.schicken: Meine Eltern schicken mir ein Paket.schreiben: Ich schreibe ihm einen Brief.senden: Wir senden Ihnen ein Buch.zeigen: Er zeigt dem Besucher viele Fotos. Übung:1. ______gehört der Koffer? Gehört er ______? Nein, ____ nicht.(Sie)2. Wie gefällt ______das Kleid? (du)Es gefällt _____ sehr, aber paßt_____nicht. 3. Wie geht es _____? _____geht es schlecht. (Sie)4. Ich danke______ für eure Geschenke. (ihr)5. Können Sie ______helfen? Wir suchen die Straße. (wir)6. Morgen helfe ich _____ ______ (die Lehrer)7. Ich danke______ ______(die Gäste) für die Geschenke.8. Gefällt das Spielzeug _____ ______(die Kinder)? WemIhnenmirdirmirmirIhnenMireuchunsdem Lehrerden Gästenden Kindern 3. Stellung von Dativ- und Akkusativobjekt第四格为名词：Er zeigt seiner Frau seine Liebe. Er zeigt ihr seine Liebe. 第四格为代词：Er zeigt sie seiner Frau. Er zeigt sie (A) ihr (D). Übung:Ändern Sie die Sätze nach dem Muster.# Ich gebe meinem Bruder ein Buch. > Ich gebe es ihm.1 Der Lehrer erklärt den Studenten die Wörter.2 Die Mutter bringt ihrem Kind ein Bild.3 Anna schreibt ihrer Tante einen Brief.4 Hans gibt seiner Frau eine Uhr.5 Herr Li erzählt seinen Kindern seine Arbeit in Berlin.6 Nina zeigt ihrem Freund die Schule.Der Lehrer erklärt sie ihnen.Der Lehrer erklärt sie ihnen.Die Mutter bringt es ihm.Anna schreibt ihn ihr.Hans gibt sie ihr.Herr Li erzählt sie ihnen.Nina zeigt sie ihm. Grammatik III Imperativ mit “du” und “ihr”Der Imperativ 是说话人向别人提出请求、要求或命令的基本祈使形式。
就时态而言，命令式只有直陈式现在时一种时态命令式主要是通过实义动词的词形变化进行的，其中包括单数和复数的第二人称，尊称和包括说话人在内的复数第一人称（Siehe: Einheit 2 Gramm.V)句末一般用惊叹号1. 单数第二人称 (du)的命令式构成* 德语弱变化动词和部分在现在时中以弱变化方式变位的强 变化动词仅以动词词干+命令式词尾 –e 构成 –e 在口语中 可以省略，人称代词du省略动词词干（动词词干（+e））+其他成分其他成分+！！ Komm her! (kommen: du kommst)Frage den Lehrer! (fragen: du fragst)*部分以a,o,u,au 为动词词干元音，并在现在时单数第二，第三人称变位时有变音现象的强变化动词，也采用弱变化动词的构成方式，即无变音现象，仅以动词词干+-e构成Fahre ihn zum Bahnhof! (fahren: du fährst)Wasch die Hände! (waschen: du wäschst) *以-d, -t, -ffn, -chn, -ckn, -dm, -tm, -ig 结尾的动词，第二人称 命令式在使用中不能省略-e。
Antworte auf die Frage! (antworten: du antwortest) Bilde den Satz！(bilden: du bildest) Öffne die Tür! (öffnen: du öffnest)*以-eln结尾的动词，在构成单数第二人称命令式的时候省去 词干中的非重读元音-e-，加上命令式词尾-e Schüttle das Glas! (schütteln: du schüttelst) Lächle doch! (lächeln: du lächelst) *词干元音为e, 并在直陈式现在时单数第二、第三人称变位时有元音i 或ie 的换音的强变化动词， 将直陈式现在时单数 第二人称的变位形式去掉人称词尾-st构成，不加命令式词尾-e Nimm das Buch mit! (nehmen: du nimmst) Gib ihm das Heft! (geben: du gibst) Lies die Zeitung! (lesen: du liest) 2. 复数第二人称 (ihr)的命令式构成复数第二人称的命令式构成与动词直陈式现在时复数第二人称变位相同，人称代词ihr省略。
ihr 的命令式构成：动词词干+人称词尾+其他成分+！Tragt den Koffer! (tragen: ihr tragt)Setzt euch! (setzen: ihr setzt)Lest den Text! (lesen: ihr lest)Fahrt langsam! (fahren: ihr fahrt) 3. 动词sein的命令式动词sein 是不规则动词，构成命令式比较特殊Sei fleißig! (单数第二人称 du)Seid ruhig! (复数第二人称 ihr)Seien Sie vorsichtig! (尊称 Sie)4. 动词haben的命令式Hab keine Angst! (单数第二人称 du)Habt keine Angst! (复数第二人称 ihr)Haben Sie keine Angst! (尊称 Sie) Übung1: Bilden Sie die Sätze mit Imperativ!ins Stadtzentrum fahren Fahre ins Stadtzentrum!Fahrt ins Stadtzentrum! sofort aussteigen Steige sofort aus! Steigt sofort aus! mit der Arbeit beginnen Beginne mit der Arbeit! Beginnt mit der Arbeit!langsam sprechenSprich langsam!Sprecht langsam! Übung2: Imperativ mit du und ihr. ans Telefon kommen _____ Komm ans Telefon! Kommt ans Telefon!1 nach Hause gehen 2 ins Stadtzentrum fahren 3 sofort aussteigen4 jetzt abfahren5 mit der Arbeit beginnen6 langsam sprechenGehe nach Hause!Geht nach Hause!Fahre ins Stadtzentrum!Fahrt ins Stadtzentrum!Steige sofort aus!Steigt sofort aus!Beginne mit der Arbeit!Beginnt mit der Arbeit!Sprich langsam!Sprecht langsam!Fahre jetzt ab!Fahrt jetzt ab! Grammatik Ergänzung: 句子的语序一般规则：1. 句子由一定的句子成分构成：主语，谓语，宾语，状语等2. 在德语中，变位动词的位置相当重要，在一个完整句中，变位动词永远位于第二位。
3. 主句中主语可以放在第一位，也可以在第三（或第四位），也就是说它以变位动词（第二位）为轴心4. 表否定：如果是对整个句子否定，那么nicht尽量放在句末，但是必须放在动词的第二部分前如果是对某个句子成分否定，那么nicht应放在该句子成分前 宾语的排列顺序： I II Dativ Akk. Partizipa. Die Firma liefert heute nicht.b. Die Firma hat gestern nicht geliefert.c. Die Firma liefert mir die Ware nicht.d. Die Firma hat mir die Ware nicht geliefert.1.主语位于第一位时，紧随第二位的是变位动词。
2. 在现在完成时中，变位的助动词位于第二位，实义动词的第二分词位于句末，构成框形结构 I II III(Pron.) IV Subj.(Substantiv)Um 7 Uhr bringt mir der Briefträger die Post.Zum Glück erklärt es ihm der Professor noch mal.第四格代词和第三格代词紧随变位动词如果主语是名词，则位于第四位I II IIISubj. Akk./Dat. Pron. Heute gelieht er mir das Buch.Heute gelieht er es dem Schüler .Heute gelieht er es ihm. 但如果主语是代词，则还是位于第三位。
副词说明语和介词说明语的顺序Subjekt II wann warum wie wo/wohinIch komme morgen mit dem Auto zur Party.Sie schlief gestern vor Ärger sehr schlecht.Sie geht heute früh wegen der mit dem Bus zur Schule. Prüfung 对于副词说明语虽然没有固定规定，但是一般按照T K M L 的顺序Temporal kausal modal lokal 宾语和副词说明语的顺序 SpalteA SpalteB SpalteCI II wann Dat.obj. warum? wie? Akk.obj. wo/wohinEr hilft abends seinem Vater gerne im Büro.Die Frau schreibt morgen ihm wegen einen Brief nach Wien. der Sache关于句子成分的位置也没有固定规定，但是一般适用：a. 在变位动词后首先是时间状语，然后是第三格宾语，或相反。
b. 句子的中间是原因说明语和情态说明语c. 句子的后面是第四格宾语和地点说明语，尤其是wohin说明语Abends hilft er seinem Vater gerne im Büro.Morgen schreibt ihm die Frau wegen der Sache einen Brief nach Wien. 介宾结构的顺序Er schreibt seit Jahren zum ersten Mal wieder einen Brief an seinen Vater.Der Wissenschaftler beschäftigt sich seit langem intensiv mit diesem Problem.介宾结构一般位于句子的后面部分，即位于宾语和其他说明语后面 III TextIm Restaurant Wörter: S. 1181. treffen (reflexive Verb)+A: 遇见,碰见 Ich habe sie beim Einkaufen getroffen.sich mit jdm. treffen: 与...碰面,约见 Er trifft sich mit seiner Freundin um 6 Uhr im Park. 2. bestellen +A 预定，订货ein Buch, ein Hotelzimmer, Theaterkarten~Ich bestelle einen Tisch für vier Personen im Restaurant. 3. schmecken +D …让人觉得好吃Das Essen schmeckt mir.Das Schnitzel schmeckt mir nicht.4. gefallen +D …让人喜欢Das Kleid gefällt mir.Gefallen Ihnen die Bücher?5. danken +D jdm +für A 为了某事感谢某人Ich danke Ihnen für die Hilfe.Er dankt ihr für das Geschenk. Bemerkungen zum Text: S. 1001. einladen +A (+zu etw.) 邀请某人Ich lade ein paar gute Freunde zum Abendessen, zu uns ein.2. es gibt +A 存在，有Es gibt viele Tische im Klassenzimmer.Es gibt einen großen Park in unserer Stadt.Es gibt Fisch zum Abendessen.Was gibt es zum Abendessen?3. wir hätten gern… Konj. II 表客气Ich hätte gern einen Kaffee bitte. 4. Nein, lieber einen Apfelsaft.lieber → Komparativ von gern (喜欢的比较级， 更喜欢，宁愿)Ein Auto ist ja ganz praktisch, aber in der Stadt ist mir ein Fahrrad lieber. 5. Ich wünsche Ihnen einen guten Appetit! （我祝您们胃口好） Guten Appetit!6. zum Wohl! (祝酒用语，祝健康幸福） Prost！ （干杯!）7. Gleichfalls！ Ebenso！ （同样的） Schönes Wochenende! → Gleichfalls！ Ebenso！ 8. Wie schmeckt es dir? 你觉得好吃吗？ 你觉得怎么样？Ja, das Schnitzel mit Kartoffeln schmeckt mir sehr gut.9. Aber das nächste Mal nehme ich auch das Schnitzel. 但是下一次我也要煎肉排。
10. ab und zu ≈ manchmal 11. Die Atmosphäre hier gefällt mir gut. Das finde ich auch. 这里的气氛我很喜欢我也认为是这样的finden: a. 找到： Ich habe meine Schlüssel schon gefunden. b. 认为，觉得: Ich finde, es regnet bestimmt nicht. 12. Als Nachtisch möchte ich ein Eis.我想要一个冰淇淋作为饭后甜点als: konj. 作为，当作 Wir benutzen den Raum als Eßzimmer.13. Getrennt oder zusammen?分开付还是一起付？Stimmt so. 不用找零了Trinkgeld) IV Leseverstehen Essen in Deutschland Lesen Sie bitte zuerst die Vokabeln! S.120Bemerkungen zum Text 1. im Norden 在北方 im Süden im Osten im Westen2. In München und Bayern ist die Weißwurst sehr beliebt, während man in Schwaben Käsespätzle und Maultaschen besonders gern isst.während konj. 而，引导对立从句, 尾语序。
Im Süden stehen die Bäume schon in voller Blüte, während es im Norden noch schneit.3. für etw.(A) bekannt sein 以...著名für seinen Fleiß (努力), für seinen Ehrlichkeit (诚实) bekannt4. bei den Jugendlichen 在年轻人中 译文：饮食在德国是非常多元化的这里有很多不同菜系和不同的特色小吃在北方人们经常吃到配有新鲜海鲜的菜在慕尼黑和拜仁州，白香肠很受欢迎，而在施瓦本地区人们很喜欢吃奶酪面疙瘩和汤饺图林根是以它的烤香肠而出名的在德国也有国际菜系人们几乎可以在所有的城市都能找到意大利，希腊，土耳其，西班牙和中国餐馆那里也有快餐店或小吃店在那里人们一般站着吃，很节约时间，比如一根抹了番茄酱的烤肠和一根小面包或者一个Pizza或者一个土耳其汉堡这样的一顿快餐当然也是比较便宜的，大概需要2-3欧在年轻人中快餐要以麦当劳和汉堡王很受欢迎人们一般吃一个汉堡或者吉士汉堡配上薯条，然后喝一杯可乐人们的饮食习惯是非常不同的。
有些人在早晨的时候只喝一杯咖啡或者茶，另外一些人吃麦片或者水果，还有一些人吃面包，奶酪，香肠，果酱或者蜂蜜中午人们一般在食堂或者咖啡厅吃饭晚上人们一般吃热的，偶尔也吃冷的有时人们晚饭会到饭店去吃饭 V IntentionWünsche äußern S.120Übung: einmal Maultasche, eine Tomatensuppe und einen Salat eine Cola, Bier , einen Jasmintee, einen Kaffee, einmal Kartoffeln您想要点什么？您想要点什么？ Was möchten Sie? Was möchten Sie? Was hätten Sie Was hätten Sie gern? gern? Wie wäre es mit...Wie wäre es mit...我想要我想要... ...Ich möchte gern...Ich möchte gern...Wir hätten gern...Wir hätten gern...Ichmöchte....bestellen Ichmöchte....bestellen Ich nehme lieber...Ich nehme lieber... VI Hörverstehen Im CaféLösung:A: Ist hier noch frei?B: bitte.A: Fräulein, wir möchten bestellen. C: Bitte schön, hier ist die Karte.A: Thomas, ich nehme eine Cappuccino, möchtest du auch eine?B: Nein, die mag ich nicht so gern, lieber einen Tee.A: Mit Zitrone oder Milch?B: Mit Zítrone.C: So, was hätten Sie gern?A: Einmal Cappuccino und einmal Tee mit ZitroneC: Möchten Sie dazu noch Kuchen?A: Ja, gerne.Was können Sie uns empfehlen?C: Wie wär´s mit einer schwarzwälder Kirschtorte. Die schmeckt wirklich gut. A: Thomas, möchtest du auch ein Stück.B: Nein, die schmeckt mir nicht so gut. Lieber ein Stück Apfelkuchen.A: Also, einmal schwarzwälder Kirschtorte und einmal Apfelkuchen.C: Alles klar, komm sofort.A: Fräulein, wir möchten zahlen. C: Hat es Ihnen geschmeckt?A: Die schwarzwälder Kirschtorte schmeckt sehr gut.C: Also, getrennt oder zusammen?A: Getrennt.C: Also, einmal Cappuccino und einmal Kirschtorte macht zusammen 5,50. Und für Sie macht 5,30.A: Hier ist 6 Euro.B: 6 Euro bitte. Stimmt so!C: Danke schön. LesetrainingWie ich die deutsche Essgewohnheiten findeHongxia Zhang (22, China):Ich war noch nie in Deutschland, aber ich habe zweimal bei einer deutschen Freundin deutsches Essen probiert. Es gab Käse und Käsegerichte. Käse liebe ich. Die Deutschen essen Gemüse(蔬菜) auch roh(生的), zum Beispiel Salat. Salat esse ich besonders gern. Er ist auch sehr gesund. Aber leider gibt es nur Kaltes zum Abendessen. In China essen wir am Abend fast immer eine warme Mahlzeit. Meine deutsche Freundin sagt, man kocht in Deutschland nur einmal am Tag. Bald fahre ich nach Deutschland. Hoffentlich kann ich mich an das deutsche Essen gewöhnen. ( sich an +A gewöhnen 习惯) Jenny Johnson (19, Australien)Ich denke, das Essen in Deutschland ist ein bisschen zu fett. Zum Mittagessen gibt es viel Fleisch und Sauce (汁). In meinem Heimatland (祖国)bekommt man immer einen Salat oder Gemüse zum Essen, aber hier ist das nicht so. Ich meine, nicht so viel Fett ist besser. Kyoko (20, Japan)Mein Leben in Deutschland ist sehr schwer. Ich kann mich nicht am deutsches Essen gewöhnen. Brot, Schinken (火腿) und Wurst schmecken sehr gut. Aber ich möchte Reis (米饭)essen. In der Mensa gibt es Reis. Aber er ist nicht gut. Ich sage zu mir:“ Das ist kein Reis!“ Joe (20, Kanada)Ich bin für ein Jahr als Austauschstudent (交换生) hier in Deutschland und studiere jetzt in Trier. Ich finde, Essen und Trinken sind wichtig für die Deutschen. Zum Essen gibt es meistens Brot, Wurst und natürlich auch Käse. Zum Trinken gibt es Bier, Wein, Kaffee und manchmal Milch. Ich meine die Deutschen essen nicht genug Obst und Gemüse. Aber das deutsche Bier ist ganz toll. Viel besser als bei uns in Kanada. 1.Steht das im Text? Ja oder Nein?1)Hongxia Zhang war schon einmal in Deutschland und hat das deutsche Essen probiert. 2)In China isst man immer etwas Warmes am Abend. 3)Joe ist schon ein Jahr in Deutschland.4)Käse und Wurst sind wichtig für die Deutschen.5)Kyoko meint, in Deutschland gibt es keinen guten Reis.6)Hongxia Zhang isst gern Käse, aber nicht gern Salat.7)Jenny findet, das deutsche Essen ist nicht so gut.8)Joe findet, die Deutschen trinken zum Essen immer Bier. J.J.J.J.N.N.J.N. 2. Antworten Sie.1)Wie findet Hongxia Zhang das deutsche Essen?2)Was isst Hongxia Zhang gern?3)Wie ist das Essen im Heimatland von Henny Johnson?4)Was meint Joe zum deutschen Bier?5)Wie ist der Reis in der Mensa in Deutschland? VIII Test1 Ergänzen Sie.♫ Wem gibst du das Geschenk? ♪ ______.(mein Lehrer)♫ Wem geben Sie das Buch? ♪ ______.(meine Freundin)♫ Wem zeigt er das Zimmer? ♪ ______. (seine Freunde)♫ Wem schenkt sie Blumen?♪ ______. (ihr Lehrer)♫ Wem antwortest du?♪ ______. (Herr Schmidt)♫ Wem empfiehlt er die Suppe?♪ ______. (sein Gast) 2 Kreuzen Sie an.1.Frau Li arbeitet 5 Jahre _____ Ausland.a. inb. beic. im d.zu2.Ich wohne _____ meiner Tante.a. ausb. mit c. nach d.bei3.Sie bekommt einen Brief _____ Hause.a. von zu b. nachc. zu d.im4.Herr Kunze fährt morgen _____ die Stadt.a. nachb. zuc. in d.auf5.Vater kommt erst gegen Abend _____ Hause.a. nachb. zuc. in d.auf 6.Herr Li hat Kopfschmerzen. Er möchte _____ Arzt gehen.a. zub. zumc. bei d.vom7.Er arbeitet _____ der Firma Müller & Co.a. zub. zumc. bei d.vom8.Woher kommst du? Ich komme gerade _____ Lehrer.a. zub. zumc. bei d.vom9.Rolf schreibt einen Brief _____ Hause.a. von zub. nachc. zu d.im10.Wir fahren bald ____ Bayern und möchten zwei Tage ____München bleiben.a. von/inb. aus/nachc. aus/in d.nach/ in Übersetzung:1.饮食习惯在德国是多种多样的。
2.早餐时，一些人只喝一杯咖啡或者茶，另外一些人吃麦片，还有一些人吃面包夹上奶酪，香肠，果酱等3.中午的时候很多人都在食堂或者咖啡馆吃饭4.今天有什么菜？我想要一份牛排配土豆，一份沙拉，还有一杯cola，谢谢5.你喝什么？啤酒怎么样？ 哦，不，我宁愿喝果汁6.这个牛排我觉得很好吃这里的气氛也让我喜欢7.您是分开付还是一起付？ 分开付8.一共是35，60欧 给，这是40欧，请算36欧 Einheit 6 Wohnen in Deutschland 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I Einführungdas Wohnhaus..er das Hochhaus..er die Wohnung-en das Wohnzimmer- Das Wohnzimmer ist groß.das Eßzimmer-das Bad..erEs gibt zwei Bäder in der Wohnung.das Arbeitszimmer-das Schlafzimmer-der Balkon-sder Flur-edie Küche-neine Wohnung mit Bad und Küche.das Lager- II Grammatik Grammatik I Modalverben (Wiederholung Gramm. I Einheit 5)情态动词是表达可能、必要、愿望、决心、猜测等的动词，也常常表示说话人对某一事物所持态度，是语言的修饰手段之一。
德语情态动词共有六个：dürfen(允许), müssen(必须),sollen(应该),wollen, können, mögen 用法1：作助动词：Darf ich das Buch nehmen? Ich muss die Hausaufgabe machen. Die Studenten sollen fleißig studieren.用法2：作独立动词 (+A): Ich muss (soll) jetzt zum Arzt. Übung: Übersetzen Sie ins Deutsch.1. 我想要一杯咖啡Ich möchte eine Tasse Kaffe.2. 我必须要去学校了Ich muss zur Schule (gehen).3. 您不可以在这里吸烟Sie dürfen nicht hier rauchen.4. 你应该多做体育运动Du sollst mehr Sport treiben. Grammatik II Präpositionen mit dem Dativ und mit dem Akkusativ同一个介词，当它和所支配的名词或代词表达一个行为的方向（动态）时，支配第四格；表达一个场所（静态）时，支配第三格。
俗称 “静三动四”. wo? (+D) wohin? (+A)an: Der Tisch steht an der Tür. Ich gehe an die Tür.in: Er liest im Schlafzimmer. Er geht ins Schlafzimmer.neben: Das Buch liegt neben der Tasse. Ich lege das Buch neben die Tasse.unter: Das Bild hängt unter der Lampe. Ich hänge das Bild unter die Lampe.vor: Er sitzt vor dem Fernseher. Er setzt sich vor den Fernseher. Übung 11.Der Lehrer geht___ ___ Fenster. (an)2.Das Haus liegt___ ___ Schule.(neben)3.Ich gehe ___ ___ Laden. (in)4.___ ___ Tisch liegt ein Terminkalender. (auf)5.Das Auto steht ___ ___ Uni. (vor)6.Hans geht ____ ____Party. (auf)7.Herr Müller arbeitet ____ Büro. (in)8.Ich lege die Zeitung ____ _____ Tisch. (auf)9.Der Vater liest die Zeitung ____ Bett. (in)an das, neben der, in den, auf dem, vor der, auf die, im, auf den, im. Übung 2 Präpositionen mit dem Dativ und mit dem Akkusativ 1 Ich wohne ____ _____ Nanjing-Straße.(in) Jeden Tag sehe ich viele Menschen _____ _____ Nanjing-Straße.(auf)2 Herr Li? Er ist _____ Wohnzimmer.(in) Gehen Sie doch zu ihm _____ Wohnzimmer.(in)3 Wo ist das Buch? Da ____ _____ Schreibtisch.(auf)4 Ich gehe oft ____ _____ Supermarkt.(in) ______ Supermarkt kann man fast aales kaufen.(in)5 Wo ist die Zeitung von heute? Da _____ _____ Fernseher.(auf) 6 Wohin kommt die Stehlampe?_____ Sie die _____ ____ Sofa und ___ Schreibtisch. (stellen, zwischen)7 Wohin soll ich das Foto hängen?_____ Sie es _____ ____ Bett.(hängen, über)8 _____ Sie die Jacke _____ ____ Schrank.(hängen, in)9 Komm, wir setzen uns _____ Fenster.(an)Nein, da sitzt jemand.Dann setzen wir uns _____ _____ Ecke.(an)10 Peter geht nicht gern ___ ___ Schule.(in) Er liegt lieber ___ Bett und sieht fern. (in) III Text Wohnen in DeutschlandSzene 1 WohnungssucheWörter: 1. seit +D Präp. 自从，从...以来seit dem Jahr 1945 seit dem letzten Monat seit der letzten WocheSeit wann studierst du hier?Erst seit diesem Jahr. Seit letztem Sonntag haben wir uns nicht gesehen.2. von +D Präp. a.表示所属关系 Das Buch ist von mir. b.从...来/离开 Ich komme von zu Hause. Von hier an sind es nur noch 100 Meter bis zum Bahnhof. von Essen nach Berlin 3. an/rufen +AAm Abend rufe ich dich an!Ich möchte dich anrufen. Haben Sie mich angerufen?4. aus/ziehen +A/sichan/ziehen +A/sich Ich ziehe das Kind an(aus).Ich ziehe den Mantel aus. Das Kind zieht sich selbst an(aus).5. einhalten +A 保持，遵守 einen Termin~ eine Verabredung~ ein Versprechen~ Wir müssen die Vorschriften einhalten! 6. nehmen +A a. 乘坐 Ich nehme ein Taxi/die U-Bahn zur Arbeit. Nehmen Sie bitte Platz. b. 选购，要 Das Buch nehme ich! Er nimmt die Wohnung, obwohl sie teuer ist. c. 拿 Er nimmt eine Zigarette. Sie nimmt ein Stück Kuchen vom Teller. Bemerkungen zum Text:1. Wang Donghui arbeitet als Informatiker bei der Firma Bosch.作为....在博世公司工作。
2. seit Wochen 几周以来 +D seit einer Woche 一周以来3. Er sucht eine Wohnung. 寻找 Endlich findet er etwas. 找到4. Ihre Telefonnummer habe ich von Ihrer Wohnungsanzeige aus dem Internet.您的号码我是从网上的您的租房广告上得来的 5. Ja, geht es? 是的， 可以吗？6. Jetzt bin ich noch zu Hause. Aber ich muss bald weg. Kommen Sie gleich?我现在还是在家的 不过我一会就要出去 您马上来吗？7. Kein Problem. Ich fahre sofort zu Ihnen. 没问题，没关系 我马上就去找您 zu: 表示方向Kommen Sie heute Abend zu mir?8. Kommen Sie herein. 请进9. Ich zeige Ihnen die Wohnung. zeigen+D+A 展示： Er zeigt mir das Bild. 10. Soll ich die Schuhe ausziehen?Nein, nicht nötig.我是不是应该拖鞋呢？ 不，不必了。
11. aber Konj. 但是，而，可是 (正语序)Das Bild ist schön, aber teuer. Das Schlafzimmer und die Küche sind renoviert, aber ziemlich klein. 12. denn konj. 因为 (正语序)Wir schreiben ein Diktat, denn wir haben noch Zeit. Fritz lernt schlecht, denn er macht seine Hausaufgaben nicht. 13. Gefällt Ihnen die Wohnung?您喜欢这房子吗？gefallen+D 让...喜欢Der Film, das Essen, der Tee gefällt mir.14. Wie viel kostet sie im Monat?一个月多少钱？Wie viel kostet das Auto?15. Gut, ich nehme sie.好的， 我要了 16. Sie müssen die Hausordnung einhalten. 您必须遵守房子制度。
17. Sie dürfen nach elf Uhr keine laute Musik hören und spielen.您不可以在晚上11点以后听或者播放很大声的音乐Sie dürfen keine Haustiere halten.您不可以养宠物 Szene 2 UmzugWörter: 1. um/ziehen 搬家 vi. (+irgendwo) (s.)Er ist schon umgezogen. Ich ziehe in eine größere Wohnung um. ein/ziehen 搬进(+in) in ein Haus, in eine Wohnung, in ein neues Zimmer einziehen aus/ziehen 搬出(+aus)Familie Schmidt ist gestern ausgezogen. Ich will aus diesem Haus ausziehen. 2. gegenüber +D 对面 Er setzte sich seinem Freund gegenüber. Ihr Haus steht gegenüber der Kirche. jdm. gegenüber (与人称代词连用时, gegenüber 总是后置)Er wohnt mir gegenüber. Bemerkungen zum Text: 1. Wang Jin schreibt an der TU Berlin seine Doktorarbeit.在柏林理工大学写博士论文。
2. Er zieht heute in Studentenheim um. 他今天要搬到学生宿舍去3. Er bringt seine Sache in Ordnung. 他把他的东西整理整齐4. Er macht seinen Koffer auf . 他打开他的箱子 auf/machen 可分动词 5. 本课文出现了很多介词+D oder +A的用法，请大家注意Siehe G. II 某些动词的含义决定了它后面的介词只能+D;比如 stehen ; liegen; sein vi. 表示静止，没有位移Die Zeitung liegt auf dem Tisch.而另外一些动词比如 legen, stecken, stellen vt. 这些动词均为及物动词，表示动作，后面的介词一般+AIch lege die Zeitung auf den Tisch. 还有一些动词比如 hängen 它既可以是vi 也可以是vt. 那么就需要分析：a. Ich hänge das Bild auf die Wand. 我把画挂到墙上 这里 das Bild ist Akkusativ. hängen 在这里是及物动词，所以后面的介词auf +A.b. Das bild hängt auf der Wand. 这幅画挂在墙上。
这里hängen 是不及物动词，静止概念，没有位移，所以后面的介词auf +D. IV LeseverstehenWohnungsanzeigen aus dem InternetBemerkungen zum Text:1. frei ab sofortab: Präp.+D 从...起，从...开始Ab nächster Woche habe ich wieder mehr Zeit.Ab dieser Stelle kannst du allein weitergehen. ab hier ab morgen ab nächstem Sonntag2. zuzüglich Präp .+D / G ≈mit, plus 加上，包括Die Miete zuzüglich der Nebenkosten beträgt 1700 Euro. 译文：1个房间的住房，Friedrichshain，20平米，阳台，厨房（合用），卫生间带淋浴（合用），洗衣机，住户停车位，月租250欧元包括附加费用，460欧押金，马上就空1个房间的住房，31平米，小厨房，卫生间带淋浴，地下室，月租90欧包括附加费，押金，马上就空。
安静，城市和乡下都可以很快到达，无手续费寻找一个在WG中的房间，12-14平，150欧以下，暖租,从2002年4月1日我（24/女）寻找一个房间，离Berlin-Schönefeld 机场近，200欧以下，暖租，从02年3月1日 V Intentionerlauben und verbietenRedemittel:Sie dürfen das (nicht) machen.Man darf hier (nicht)...Machen Sie das (nicht).Sie dürfen (kein-e)....machenEs ist (un)möglich.Kein Problem.Nein, es geht leider nicht.Es ist erlaubt.Es ist verboten. Sie dürfen keinen Lärm machen.Rauchen ist hier verboten (erlaubt).Es ist gegen die Hausordnung.Die Kinder dürfen keinen Alkohol trinken.Das ist nicht erlaubt.Man darf hier sitzen.Darf ich...? VI HörverstehenBesuch bei Wang Jin Lösung:A: Tag, Hans, hier ist Wang Jin. B: Ach, Wang Jin, wie geht´s?C: Danke, gut, und dir?B: Auch gut. Danke. C: Sag mal, hast du heute Zeit?B: Heute?C: Was hast du dann da?B: Ich arbeite am Computer.C: Heute ist Sonntag. Du, mein Zimmer ist jetzt in Ordnung. Möchtest du es sehen? B: Ja, gern. Wie geht es heute Abend?C: So spät? Heute Nachmittag um 3?B: Na gut, aber wo wohnst du dann?C: Müller Str. 4. Zi. 515.B: Wie komme ich zu dir?C: In den Bus 100. Nein, lieber die U2.B: Das Zimmer ist schön.C: Ja, das finde ich auch.B: Gehören dir die Möbel?C: Nein, dem StudentenheimB: Wo ist die Dusche? oder Toilette?C: Gleich neben an. Die ist für alle. B: Wie viel kostet das Zimmer mit Möbel den Monat?C: 140 Euro.B: Mm, es geht. C: Ja, das ist nicht teuer. B: Ist hier in der Nähe ein Supermarkt?C: Ja, links bei Härti und rechts Kaisers und vorner ist noch ein Park.B: Stimmt, die Lust ist frisch und die Lage ist auch gut.C: Zu Uni gehe ich zu Fuß oder fahre mit dem Rad. VII LesetrainingLesen Sie bitte die Anzeige: •2-Zimmer-Wohnung, in Schönebeck, 55m2, Balkon, Küche, Bad mit Wanne, Keller, Monatsmiete: 240€ zuzüglich 90 € Nebenkosten, 480 € Kaution, frei ab sofort Oppermann Tel.: 0172/3835749 Email: MargaOpper@aol.de •1-Zimmer-Wohnung, 12m2, Balkon, Kochnische, Bad mit Dusche, Waschmaschine (Mitbenutzung), Parkplatz, Monatsmiete: 189 € inkl. Nebenkosten, 220 € kaution, frei ab 17.03.08nur für Studentinnen, befristet bis 30. Mai, freier Internetzugang 7. Stock, zwei Aufzüge, direkt an der U6 Studentenstadt Diana Email: wohnungstusta@gmx.de •suche eine 2-Zimmer-Wohung in Findorff, Borgfeld, Horn... Bis 400 EUR warm, Ab sofort Patrick Leonhardt Email: lisa-franzi @web.de •suche zum 01.08 oder 01.09 ein Zimmer mit Küche und Bad, gerne mit Balkon, möglichst in Uninähe. Warmmiete maximal 250 Euro Catherine Email: catherine@ •1-Zimmer-Wohnung, Bremen, 8 m2, Balkon, Küche (Mitbenutzung), Bad mit Wanne(Mitbenutzung),Waschmaschine, Garage, Abstellraum, Monatsmiete: 200 EUR zugänglich ca. 50 EUR Nebenkosten, frei ab sofort Boßdorf Hohle Str.18 28757 Bremen Tel.: 0174/ 5310930 •Ich studiere an der Uni Bremen, bin 25, Nichtraucher und eher ruhig. Meine Eltern würden für die Wohnung bürgen. Uninähe oder bis Findorf wäre schön, aber muss nicht sein. Tel.: 04231/63664 Email: chris@chrius.de ÜbungenAntworten Sie.1) Welche Anzeigen sind Zimmersuche und welche sind Zimmerangebote?2) In Anzeige 4 sucht Catherine eine 1-Zimmer- Wohnung, welche Anzeige finden Sie für sie geeignet? Begründen Sie Ihre Meinung.3) Sie studieren in Deutschland und suchen jetzt eine Wohnung. Welche Anzeige interessiert Sie besonders, warum? Wohnen 1. Kim Chongyan (21, Korea)Ich studiere in Bochum. Mein Zimmer liegt in der Nähe der Universität. Monatlich zahle ich für das Zimmer 192,50 Euro. Mein Zimmer ist nicht groß, nur 12㎡, aber es ist hell, denn das Fenster zeigt nach Süden. Am Fenster habe ich einen Schreibtisch, auf dem Schreibtisch steht mein Computer. Links neben dem Schreibtisch ist ein Bücherregal. An der rechten Wand neben der Tür liegt mein Bett. Daneben ist ein Tisch. An der Wand gegenüber dem Fenster steht ein Schrank. Links neben dem Schrank ist ein Waschtisch mit Spiegelschrank. 2. Jane MaCintosh (29, USA)Ich wohne jetzt in Berlin. Mein Studienfach ist Massenkommunikation. Nächstes Jahr bin ich mit meiner Doktorarbeit fertig. Ich bin verheiratet und mein Mann ist Deutscher. Er hat eine kleine möblierte(带家具)Wohnung. Die Wohnung ist ungefähr 40㎡ groß und liegt nahe der S-Bahn. Die Wohnung hat zwei Zimmer, ein Bad, eine Küche und auch ein Balkon. Man tritt zuerst in eine Diele (门厅) ein. Links ist das Bad. Rechts ist das kleine Zimmer, das ist unser Schlafzimmer. Dem Schlafzimmer gegenüber ist der Balkon und das große Zimmer, unser Wohnzimmer und Arbeitszimmer zugleich. Am Fenster neben der Tür zum Balkon steht mein Schreibtisch. Auf dem Schreibtisch ist mein Computer und die Sachen zum Studium. Für die Wohnung zahlen wir jeden Monat 420 Euro mit Nebenkosten. Ich finde es ein bisschen teuer. Aber die Verkehrslage ist sehr günstig und die Wohnung gefällt mir auch. 3. Klaus Manfred Schneider (23, Deutschland)Ich bin im ersten Semester an der Uni Konstanz. Ich habe Glück und habe ein Zimmer im Studentenwohnheim. Aber ich kann hier nur 8 Semester wohnen Mein Zimmer ist klein, 13㎡, aber mit Waschbecken(洗脸池), Telefon und Fernsehanschluss. Küche und Bad benutzte ich mit anderen Studenten. Monatlich kostet das Zimmer 160 Euro inkl. Nebenkosten. Ich muss außerdem 320 Euro Kaution (押金) zahlen. Für das Internet muss ich jeden Monat 13,80 Euro zahlen. Im Zimmer sind schon ein paar Möbel: ein Tisch am Fenster, ein Stuhl am Tisch, ein Bücherregal und 2 Bretter (架子)mit Stützen an der rechten Wand neben dem Fenster, eine Tischlampe, ein zweiteiliger Fenstervorhang (窗帘), ein Bett und darauf ein Kopfkissen. Übung: Steht das im Text? 1. Jane MaCintosh und ihr Mann kommen aus Amerika.2. Jeden Monat zahlt Klaus Manfred Schneider 160 Euro inkl. Internetanschluss.3. Kim Chongyan kommt aus Korea und studiert jetzt in Bochum.4. Seit(从..以来)8 Semestern wohnt Klaus im Studentenwohnheim.5. Klaus Manfred Schneider bekommt ein Zimmer mit Möbeln im Studentenheim. 6. Das Ehepaar MaCintosh hat eine kleine Wohnung in der Nähe der U-Bahn. 7. Klaus Manfred Schneider ist ein neuer Student. VIII TestTest zu Lektion 6 I Ergänzen Sie. wo? Wohin? Woher? die- der- den- das- dem1) _____ steht das Fahrrad? Neben _____ Tür.2) _____ sitzt die Katze. Unter _____ Tisch.3) _____ kommt unser Lehrer? Aus _____ Schweiz.4) _____fährt der Bus? In _____ Stadt.5) _____ liegt der Fußball? In _____ Ecke.6) _____ bringt die Mutter das Kind? Zu _____ Kindergarten.7) _____ sitzt Monika? Neben _____ Lehrer.8) _____ hängt das Foto? An ____ Wand.9) _____ kommen die Schüler? Aus _____ Schule.10) _____ legt er den Brief? Auf_____ Regal. Einheit 7 kaufen und schenken 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I EinführungLesen Sie den Dialog und antworten Sie die Fragen:DialogHerr Chen: Ich muss etwas zum Anziehen kaufen. Morgen habe ich ein Bewerbungsgespräch, dafür brauche ich etwas Passendes. Verkäuferin: Wir haben sehr preiswerte dunkle Anzüge, da machen Sie nichts falsch.Herr Chen: Ja, in Ordnung. Dunkelblau wäre wohl genau richtig. Verkäuferin: Welche Größe haben Sie denn?Herr Chen: Ich weiß nicht. Meine chinesischen Größen sagen Ihnen wahrscheinlich nichts. Verkäuferin: Ja, wenn ich Sie so anschaue, glaube ich, diese Größe hier dürfte Ihnen passen. Herr Chen: Die Farbe gefällt mir-nicht zu dunkel. Wo kann ich den anprobieren?Verkäuferin: Vorne rechts sind unsere Umkleidekabinen. Herr Chen: Danke. Verkäuferin: Ja, der steht Ihnen doch sehr gut. Herr Chen: Ja, finde ich auch. Was kostet der?Verkäuferin: 235 Euro. Herr Chen: Na gut, dann nehme ich ihn.Verkäuferin: Hier links ist die Kasse. Vielen Dank und auf Wiedersehen.Herr Chen: Widerschen. Fragen: 1.Wo kann dieser Dialog passieren?2.Was möchte Herr Chen kaufen?3.Warum muss er Anzüge kaufen?4.Welche Farbe möchte er nehmen?5.Passen ihm die Anzüge gut? II Grammatik Grammatik I Modalverben „können“ und „wollen“(Wiederholung Gramm. I Einheit 5 und 6)Gebrauch:a. als HilfsverbEr kann Deutsch sprechen.Kannst du malen?Sie will Eis haben.Was willst du nehmen? b. als Vollverb Er kann Deutsch. Ich kann jetzt nach Hause. Wir wollen nicht ins Kino. Grammatik II Delination des Adjektivs nach dem bestimmten Artikeldie schwache Deklination des Adjektivs （定冠词后形容词变化）1. m, f, n, 第一格→ e f, n, 第四格→ e 其他情况单数 复数均为en 结尾2. 形容词在定冠词，指示代词 dieser jener welcher jeder alle beide solcher mancher 之后均为弱变化。
alle jungen Leute beide hübschen kleinen Mädchen 形容词变化的特殊情况：1. 以 -el -er结尾的形容词在名词前作定语时，要去掉-edunkel eine dunkle Nacht auf der dunklen Straßeteuer ein teurer Pullover saure Trauben但如果在er 前面是辅音字母，不要去掉e.2.形容词hoch在修饰名词时，写成hoh-der hohe Berg die hohen Schulden3.由城市名字派生的，以er结尾的形容词，不加词尾Wir sind in Frankfurter Straße.4.少数表示颜色的和以-a结尾的形容词，在名词前不加词尾lila 淡紫 extra 额外 rosa oliv 橄榄色 primaEr ist ein prima Student.Sie hat einen lila Pullover.Das ist eine extra Belohnung.5. halb ganz 修饰无冠词地名（国名，州名，域名）不加词尾。
Sie macht eine Reise durch ganz Deutschland.6. 数次形容词 viel wenig 比较级 mehr weniger 作定语，不加词尾 Er hat viel Geld. Ich brauche mehr Geld. I Deklination des Adjektivs nach dem bestimmtem Artikel※Geben Sie mir den____ und ____ Kugelschreiber!a) schwarzen, blauen b) schwarzer, blauerc) schwarze, blaue d) schwarz, blau※Wir haben von dem____Flughafen gelesen.a)Neuem b)neuen c)neu d)neue※Darf man in einer Einbahnstraße auf der____Fahrbahnseiteparken?a)Linker b)linke c)linken d)link ※Siehst du das ____Haus dort?a)Hoche b)hohe c)hohes d)hoches※Die ____Verkehrsbestimmungen gelten ab morgen nicht mehr.a)Alten b)alte c)alter d)alt※Sie kauft den____Mantel.a)kariert(方格) b)karierte c)karierten d)karierter※Die ____Freunde sitzen in dem____Cafe.a)beide, gemütlichen b)beiden, gemütlichenc)beide, gemütliche d)beiden, gemütlichem※Der ____Polizeibeamte gibt die richtige Auskunft.a)Höflichen b)höflicher c)höflich d)höfliche ※Mietest du das____Zimmer?a)Teuren b)teuer c)teure d)teures※Die ____ Flugreise ist teuer.a)Weit b)weiter c)weiterer d)weite※Das ____Kleid gefällt ihr bestimmt. a)Rotes b)rote c)roten d)rot※Wir haben mit der____ Mitarbeiterin gerade telefoniert.a)Erfahrenen b)erfahren c)erfahrene d)erfahrener※Der ____ Beamte hat uns viel geholfen.a)Freundlich b)freundlicher c)freundliche d)freundlichen Grammatik III Fragepronomen 疑问代词 “welch-” 词尾变化可对应定冠词der, das, die 在一至三格中的变化进行记忆。
Sg. Pl. Sg. Pl. m n f m n f N der das die die welcher welches welche welcheD dem dem der den welchem welchem welcher welchenA den das die die welchen welches welche welche Gebrauch:1.做名词用Hier sind mehrere Bücher.Welches gefällt Ihnen am besten?Mit welchem sind Sie zufrieden?2.做定语用Hier sind mehrere Computer.Welcher Computer gefällt Ihnen am besten?Mit welchem Computer sind Sie zufriedem?Welchen Computer möchten Sie? Bemerkung:1.welches 单独与系动词sein连用时，则不管该名词的性和数，均以中性的形式出现。
如名词是复数则动词也要用复数Welches ist der richtige Satz.Welches sind die wichtigsten Flüsse Deutschlands.2.在感叹句中，常用welch无词尾形式，后面接强变化的形容词或不定冠词Welch großer Erfolg!Welch ein schöner Park! Übung:______Hut ist schön?______ Buch ist gut?______ Bücher sind gut?______ Hut möchtest du?______ Buch nimmst du?______Frau hast du geholfen?______Studenten gibst du eine Prüfung?welcher welches welche welchen welches welcher welchen Grammatik IV Ordnungszahlen 1)2-19 的序数词由基数词尾加-t组成2)20以上的序数词由基数词尾加-st组成der erste der zweite der dritte der vierte der fünfte der sechste der siebte der achte der neunte der zehnte 序数词在名词前和单独做名词时，词尾按形容词词尾变化进行，在序数词前须有定冠词。
Grammatik V Demonstrativpronomen 1. 指示代词 der die das; dieder das die; die 是用得最多的指示代词，指示代词der 和定冠词的变格与用法不尽相同，在单复数第二格和复数第三格上加-en. m n f Pl.N der das die dieA den das die dieD dem dem der denenG dessen dessen deren deren Gebrauch:1) 指示代词第一，第四，第三格当名词用时，代替了人称代词，不同的是必须替代已提到过的名词，而且一般放在句首，要重读。
Kann man von hier aus die Kirche sehen?Ja, man kann sie sehen.Ja, die kann man gut sehen.Kennen Sie Herrn Schmidt?Ja, ich habe ihn gestern kennen gelernt.Ja, den habe ich gestern kennen gelernt. Meinen Brüdern gefällt die Kamera sehr.Ich soll sie ihnen leihen. Denen soll ich sie leihen.2) 指示代词das的特殊用法a. 指示代词das可与名词表语连用, 则不管该名词的性和数，均以中性的形式出现如名词是复数则动词也要用复数Das ist der richtige Koffer / das richtige Buch /die richtige Tasche.Das sind die richtigen Bücher.b. 指示代词das可以修饰整个句子，通常放在句首Es tut mir Leid, dass wir so spät gekommen sind. Das macht nichts. 2. dieser 的用法与指示代词der 完全相同，只是指示意义更加明确，它的变格形式和定冠词相同，即在dies-后面分别加上各格形式。
Gebrauch:1) 作定语用Diese Straße ist breit. In diesem Jahr regnet es viel .2) 作名词用Welchen Mantel nehmen Sie ? Diesen will ich. 3) dies(es) 指示代词das可与名词表语连用, 则不管该名词的性和数，均以中性的形式出现如名词是复数则动词也要用复数Dies ist mein Kind/ meine Lehrerin/ mein Lehrer.Dies sind meine Studenten. 4) dies(es) 也可以用来概括前面所说的事Sie ist nicht gekommen. Dies ist für uns unerwartet. III TextIm KaufhausWörter: 1. schenken (+D) +A 送给Er schenkt ihr zum Geburtstag eine Kette. 2. tragen +A a. 携带，提 Sie trägt in der Hand eine Tasche. b. 穿，戴 einen Rock, einen Hut, eine Brille, Schmuck3. stehen vi. a. 站，竖立着，耸立着 Er steht am Fenster. Auf dem Platz steht jetzt ein Denkmal. b. etw. steht jdm. 适合，合身 Diese Farbe sthet mir. 4. halten (etwas / viel / nichts) von jdm. /etw. halten 对…评价，看法Was hältst du von der Idee?Der Chef hält nicht viel von seinem Mitarbeiter. 5. meinen+A Ich meine die Farbe. 我指的是颜色。
Ich meine, dass die Farbe dir nicht passt. 6. nach/sehen +A 查看，检查Ich sehe die Hausaufgaben von den Kindern nach. Ich sehe nach, ob es E-Mail gibt. Er sieht im Fahrplan nach, wann der Zug nach Berlin fährt. Sie sieht ein Wort im Buch nach. Bemerkungen zum Text: 1. Das weiß ich nicht so genau. 这我还真不太知道2. wie wär´s mit.... 怎么样Wie wär´s mit einer Tasse Kaffee?3. Die sind doch gerade in. 这正好流行4. Ich helfe dir. 我帮你helfen+D (+bei) Ich helfe ihm bei der Hausaufgabe. 5. Die Farbe gefällt mir nicht besonders. 这个颜色我并不是特别喜欢。
gefallen+D 物作主语 Der Fisch gefällt mir gut. 6. Rot steht meiner Freundin nicht. 红色不适合我的女朋友Der Mantel steht mir so gut. 7. Was hältst du von der hier? 你觉得这里的这个怎么样der: 指示代词，代die Mütze，von+D8. Mit der schwarzen sieht deine Freundin bestimmt cool aus. 戴这个黑色的你的女朋友看上去肯定很酷aus/sehen: 看起来，看上去 Sie sehen sehr schön aus.9. Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag. 祝生日快乐Ich wünsche dir alles Gute! 祝你一切顺利wünschen jdm. +A Ich wünsche Ihnen viel Erfolg/ viel Spaß/ eine gute Reise/ gute Besserung!祝您成功/ 愉快/ 有一个好的旅程/ 早日康复 IV Leseverstehen Schenken ist eine Kunst Wann schenkt man? Geschenk für jemands GeburtstagHochzeitspaare eine Einladung zum Essen im Hauseinen Feiertageine Umziehung 在德国的送礼习惯 德国人认为“礼貌是至关重要的”。
给德国人送礼您可要小心了，他们对礼物的适当与否是非常在意，包装要力求尽善尽美德国人不习惯玫瑰送人，他们认为玫瑰是情人间的专利，万勿送给主顾朋友之间交往、遇有婚丧喜庆、做客赴宴、送往迎来、逢年过节、慰问病人等等，自要送些礼品，这是人之常情德国人不习惯送重礼，所送礼物多为价钱不贵、但有纪念意义的物品，以此来表示慰问、致贺或感谢之情去友人家赴宴，客人带上点儿小礼物，俗话说礼轻情意重，一束鲜花、一盒巧克力糖果或一瓶酒足已当然，去德国朋友家做客的中国人如能送给女主人一件富有民族风格的小纪念品，那定会受到主人由衷的赞赏如果只是顺便看望，那就不必带什么礼物了，最多给小孩子带点儿小玩意儿在德国，如遇朋友乔迁或新婚，你可以事先同受礼者开诚布公地谈谈送些什么礼物好有的德国新婚夫妇会把自己所需的日常用品列一份清单，送礼的朋友可在此单上划上自己送的东西，这样既可使新婚夫妇得到实惠，又令馈赠者高兴 Bemerkungen zum Text: 1. ohne Präp. +A 不带，没有 Wir fahren nach Beijing ohne dich.Das ist ein Zimmer ohne Fenster.Ohne Strom und Heizung zahlt er für seine Wohnung 400 Euro.2. aus/packen +A 打开包装ein/packen +A 包入，把…包起来Er packt die Uhr aus/ein. 3. Man gibt dem Gastgeber schon bei der Begrüßung das Geschenk. 人们在见面问候的时候就可以把礼物送给主人了。
译文：Schenken ist eine KunstSchenken ist eine Kunst不带礼物 人们赴约餐馆, 喝咖啡, 看电影或是去剧院一般情况下不带礼物去派对可以不带礼物，或者带一些吃的和喝的东西 带礼物 在德国寿星佬、新婚夫妇得到礼物，以及在家中邀请请客的主人得到礼物圣诞节的时候送礼很多人们送礼也常常是表示感谢受欢迎涉外礼物 送女士可以永远是鲜花，送男士葡萄酒最好别带给孩子糖果! 有些父母不喜欢这样 递交礼物 在问候的时候就将礼物递给主人主人立刻打开，说道：太美了我很喜欢非常感谢中国的礼物 典型中国的礼物会带给人愉快，比如丝巾，茶叶，剪纸 V Intention gute Wünsche aussprechen und gratulieren Wunschäußerung im Deutschen a. Trinkspruch und beim Essen : zum Wohl! Auf Ihre Gesundheit! Prost! Guten Appetit! b. Treffen: Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! c. Abschied: schönes Wochenende! Schönen Abend! Schönen Tag! Gute Nacht! Gute Reise! Gute Fahrt! Mach´gut! d. Ermutigung und Unterstüzung: Viel Glück! Viel Erfolg! Ich drücke dir Daumen! e. Geburtstag: Herzlich Glückwunsch zum Geburtstag! Alles Gute zum Geburtstag!f. Hochzeit: Ich gratuliere Ihnen zur Hochzeit! Gratuliere!g. Urlaub Reise: Viel Spaß! Viel Vergnügen! Schönen Urlaub! h. Krankenbesuch: Gute Besserung! Viel Gesundheit! VI HörverstehenKaufen und SchenkenDialog 1 A: Guten Tag, Sie wünschen?B: Ich möchte 400 Gramm Schweinefleisch.A: Das so 4,99Euro oder das so 5,99 Euro?B: Welches empfehlen Sie?A: Das so 4,99 Euro ist nicht teuer und die Qualität ist auch nichtschlecht. B: Mm, Ich lieber das zu 5,99Euro. Dialog 2 A: Herzlichen guten Wusch zum Geburtstag, Claudia. Ich habe Geschenke für dich.B: Was ist das? Kaffee Kanne und Kaffee Tassen?A: Nein, eine Teekanne und vier Teetassen. Du trinkst gern Tee, nicht wahr?B: Ja, genau. Sind Sie aus China?A: Ja, hoffentlich gefallen sie dir.B: Oh, wie schön! Sie gefallen mir sehr gut. Dialog 3 A: Kann ich Ihnen helfen?B: Ich suche ein deutsch-chinesisches Wörterbuch. Mein Freund braucht es. A: Wie finden Sie dieses hier? Es ist klein und Sie können es unterwegs immer mitbringen.B: Das hat er leider schon.A: Dann nehmen Sie dieses. Es ist groß und Sie finden darin alle Wörter. B: Es ist schön. Wie viel kostet es dann?A: 65 Euro.B: Ich habe jetzt nicht so viel Geld bei mir, aber morgen komme ich wieder. VII LesetrainingWas darf´s sein?Jana M. ist Hausfrau und geht fast täglich einkaufen. Sie geht zu verschiedenen Läden. Im “SPAR”-laden z.B. kauft sie fast nur frische Waren: Milch, Gemüse, Aufschnitt. Da gibt es qualitativ（质量的） bessere Sachen. Aber die Preise sind etwas hoher.Im “HL”-Markt kauft sie billigere Sachen: Müsli, Vitaminsaft（维生素果汁）, Tiefkühlsachen(冷藏食品) und Reis. Sie geht auch oft in das Geschäft für Waschmittel- und Drogerieartikel beim “HL”- Markt. Wenn keine guten Angebote da sind, versucht sie es nebenan im Supermarkt.Einkaufen kann man in Deutschland im Einkaufszentrum, im Supermarkt, im Kaufhaus, im Tante-Emma-Laden, auf dem Markt, per Katalog und sogar übers Internet. Kurze Information:Tante-Emma-Laden nennt man einen kleinen Laden. Ein solcher Laden ist einfach eingerichtet und man kann dort fast alles kaufen, was man im täglichen Leben braucht. Die Tante Emma, die Eigentürmerin(女店主), bedient selbst die Kunden. Darum ist die Einkaufsatmosphäre dort besser. Aber diese Läden sterben allmählich（逐渐） aus. denn kleine Privatunternehmer können nicht mit den großen Supermärkte konkurrieren（竞争）. Antworten Sie: 1 Welche Vorteile hat der Tante-Emma-Laden?2 Warum hat der Tante-Emma-Laden keine Zukunft?3 Wo kann man in Deutschland einkaufen?4 Wie sind die Preise im “ SPAR”-Laden? Im ModegeschäftA: Guten Tag! Kann ich Ihnen helfen?B: Ja, ich suche ein Geschenk.A: Was für ein Geschenk suchen Sie denn?B: Ich suche ein Geschenk für meine Frau. Sie hat bald Geburtstag.A: Da haben wir eine große Auswahl. Kommen Sie mal mit. B: Ich bin gespannt (兴奋), was Sie mir zeigen.A: Wie wäre es denn mit einer Vase, einem Schal oder einem Ring?B: Die Vase gefällt mir. Sie hat eine moderne Form.A: Das ist eine echte Kristallvase (水晶花瓶). Sie ist sehr wertvoll(值钱的). B: Was kostet sie denn?A: 250 Euro.B: Oh, das ist mir zu teuer.A: Schade, vielleicht nehmen Sie diesen Seidenschall(丝巾)?B: Aber nicht in diesem Rot. Gibt es den Schal nicht auch in Dunkelblau? Meine Frau trägt gerne dunkle Farben.A: Da habe ich leider nicht mehr da. Vielleicht diesen hier in Schwarz? Diese Farbe ist gerade in. B: Nicht schlecht. Wie viel kostet der Seidenschal denn?A: 98 Euro.B: Oh, auch das ist teuer, nicht? A: Aber die Qualität ist sehr gut. Ich glaube, er wird Ihrer Frau bestimmt gefallen.B: Ja, vielleicht haben Sie Recht. Ich nehme den Schal. A: Darf es sonst noch etwas sein, ein Ring z.B.?B: Nein, danke !A: Zahlen Sie bitte an der Kasse.B: Vielen Danke! Auf Wiedersehen!A: Auf Wiedersehen! Übung:1. Ergänzen SieEin Mann geht in ein ________. Er möchte ein_______ für seine Frau_______. Denn sie hat bald________.Die Verkäuferin empfiehlt ihm zuerst eine_______.Er findet sie ______, aber zu______. Dann empfiehltihm die Verkäuferin einen _______ _______. Der Mann sagt aber, seine Frau trägt gerne dunkle Farben. So Zeigt ihm die Verkäuferin einen_______. Der Mann Findet ihn auch _______. Aber die ______ist gut. So ______ der Mann ihn. 2. Kreuzen sie die richtige Lösung an.1) In einem Modegeschäft bekommt man _______.a. Werkzeug b. Computer c. Möbel d. Kleidung2) Was meint die Verkäuferin mit dem Satz „Diese Farbe ist gerade in“?a. Diese Farbe ist modern.b. Den Seidenschal in dieser Farbe gibt es gerade im Geschäftc. Den Seidenschal in dieser Farbe ist gerade gekommen.d. Diese Farbe gefällt der Frau des Mannes sicher. VIII TestTest zu Lektion 7 I Ergänzen Sie. Ich wünsche Ihnen: 1) ein____ schön____ Pause, ein____ schön____ Arbeitstag, ein____ schön___ Woche, ein____schön____ Wochenende, ein____ schön____ Feierabend.2) ein____ schön___ Reise, ein___ schön___ fahrt, ein___ schön___ Urlaub, schön___ Ferien, 3) ein ___ schön____ Geburtstag, ein___ schön____ Party, ein___ schön___ Fest, fröhlich___ Weihnachten II Fragen Sie.1) __________?Meine Mutter hat heute Geburtstag.2) __________?Er sucht ein Geschenk für sie.3)__________?So geht er zum Kaufhaus.4) __________?Er empfiehlt ihr eine rote Mütze.5)__________?Die Idee findet Hans gut.6)__________?Die Farbe gefällt ihm nicht.7)__________?Am Ende nimmt er die Hose und bezahlt 30 Euro.8)__________?Dann kommt er zu seiner Freundin.9)__________?Er wünscht ihr zum Geburtstag alles Gute.10) __________?Morgen ist Sonntag? Übersetzung für L7 BI1 你在这里干什么？2 明天我爸爸过生日。
3 我想送给他一件毛衣4 这里有毛衣5 你看看，这个多少钱6我不太喜欢这个颜色7 你觉得这件怎末样？8 这件我买了9 我的生日是3月17日10 祝你生日快乐 Lektion 8 Freizeit und Ferien 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I EinführungWas sehen Sie hier?Der Deutsche Fußballbund (DFB) ist der weltweit größte Sportverband. Er hat mehr als sechs Der Deutsche Fußballbund (DFB) ist der weltweit größte Sportverband. Er hat mehr als sechs Millionen Mitglieder! Fußballfreundinnen und –freunde aller Altersgruppen widmen sich in über Millionen Mitglieder! Fußballfreundinnen und –freunde aller Altersgruppen widmen sich in über 27000 Vereinen ihrem Lieblingssport, dem Fußball. Und es gibt den DFB schon seit 100 Jahren. 27000 Vereinen ihrem Lieblingssport, dem Fußball. Und es gibt den DFB schon seit 100 Jahren. Was machen Sie in Ihrer Freizeit? Ich surfe gern.Ich trinke mit meinen Freunden zusammen Kaffee.Ich reise gern. II Grammatik Grammatik I Perfekt现在完成时Perfekt由时间助动词haben或者sein的现在时加上动词的过去分词 PII构成。
haben und sein 承担现在完成时的人称变化注意德语现在完成时句中PII须放在句末构成框形结构Perfekt： haben/sein +Partizip II ich habe bin du hast bist er/sie/es hat gemacht ist gekommen ihr habt seid Sie, sie haben sind 1. Die Bildung des Partizips II* 第二分词的构成比较复杂，它按动词是弱变化还是强变化而有不同的 构成。
弱变化动词只要在该动词的词干前面加前缀 ge-， 在词干后面加 词尾 -t 即可只有个别弱变化动词的词干是以 -d -t -ffn -chn -dm -tm -gn -ckn 等结尾时，才加词尾 -et. machen → ge- mach -t sagen → ge- sag -t Aber: arbeiten → ge- arbeit -et regnen → ge- regn -et *以-ieren 结尾的动词以及动词词干前有非重读前缀 be- emp- ent- er- ge- ver- zer- dis- re- 等，在构成第二分词时，只要在词干后加上-t或者-et， 但不再加前缀 ge- studieren → studiert diskutieren → diskutiert besuchen → besucht erklären → erklärt zerstören → zerstört *可分动词在构成第二分词时，ge-必须加在分离前缀和动词词干之间， 词干后再加相应的-t -et. zumachen→ zugemacht abtrocknen→ abgetrocknet*不规则变化动词的第二分词一般只需在动词的词干前加ge-, 在动词词干 后加词尾-en或者-t， 但多数不规则变化动词的词干的元音，甚至辅音要 变音或换音。
fahren→gefahren bringen→ gebracht bleiben→ geblieben wissen→ gewusst essen→ gegessen denken→ gedacht Übung: 现在完成时动词——第二分词的构成规则变化规则变化1 动词无前缀：动词无前缀：ge......tdanken—— hören—— lernen——klingeln——machen——lehren——suchen——üben——legen——gedanktgehörtgelerntgeklingeltgemachtgelehrtgesuchtgeübtgelegt kochen schmecken kaufen wohnen passen malen2 动词词干以动词词干以t,d,ffn,chn ge......etarbeiten baden antworten zeichnen mieten wartengekochtgekochtgeschmecktgeschmecktgekauftgekauftgewohntgewohntgepasstgemaltgemaltgearbeitetgearbeitet gebadetgebadet geantwortetgeantwortetgezeichnetgezeichnetgemietetgemietetgewartetgewartet 3 不可分动词（含有非重读前缀不可分动词（含有非重读前缀） ......t/etvermieten berichten besuchen bezahlen erzählen verkaufenentschuldigen übersetzen wiederholen unterrichten4 动词以ieren结尾 ......tgratulieren probieren markieren funktionieren trainieren telefonierenvermietetvermietetberichtetbesuchtbezahlterzählterzähltverkauftentschuldigtübersetztübersetztwiederholtunterrichtetgratuliertprobiertmarkiertfunktionierttrainierttelefoniert Hilfsverb “haben” Ich habe ihn schon besucht. Ich habe die Hausaufgabe schon gemacht. Er hat deutsch sprechen gekonnt. Er hat schon gearbeitet.Ich habe auf dich schon gewartet. Sie hat mir (beim Lernen) geholfen.Er hat mir (auf meine Frage) geantwortet. 2. Hilfsverb “haben” und “sein”*用haben来构成现在完成时的动词有以下几类：1. 所有及物动词Er hat gestern seinen Freund besucht.2. 所有反身动词Sie hat sich über das Geschenk gefreut. 3. 所有无人称动词Gestern hat es stark geregnet.4. 所有情态动词 können dürfen müssen sollen wollen mögenEr hat ein deutsches Buch gewollt. 5. 所有表示持续行为和状态的不及物动词，不表示运动，而表示状态。
a. 表示持续状态过程的不及物动词liegen, sitzen, stehen, arbeiten, leben, schlafen, wartenHaben Sie gut geschlafen?b. 大部分支配第二格或第三格宾语的不及物动词antworten, danken, gefallen, helfen +DEr hat mir beim Studium viel geholfen. Hilfsverb “sein” Er ist nach Deutschland gefahren. Ich bin gekommen. Ich bin um sieben Uhr schon aufgestanden.Das Kind ist schon aufgewacht. (醒来)Sie ist 5cm gewachsen. Ich bin schon in Deutschland gewesen. (sein) *用sein构成完成时的动词包括：1. 所有不能带第四格宾语的动词（即不及物动词），同时又表示运动， 有位移，移动等.aufstehen fahren fallen fliegen gehen kommen reisenIch bin gestern schon gekommen.2. 表示状态变化，新的发展或表示终止发展的动词aufstehen einschlafen aufwachen, entstehen, wachsen sterbenDas Kind ist eingeschlafen.Er ist im letzten Jahr gestorben.3. 少数不及物动词 sein werden bleiben passieren gelingenDiese Katastrophe ist leider schon passiert.*fahren 和fliegen 也可以加第四格宾语，这时用haben 做助动词Das Flugzeug hat 200 Personen geflogen. 3. Gebrauch1) 现在完成时用于表达过去发生的事情或者动作发生在过去并一直延续到现在或将来。
它更用于口语中，表示把某事告诉别人Ich habe die Hausaufgaben fertig gemacht.Sie hat seit fünf Jahren hier gewohnt.2) 用于表达所述的事虽然发生在过去，但此事至今仍产生一定的影响Ich kann Englisch, denn ich habe es in der Mittelschule gelernt. Es freut mich, dass er die Arbeit beendet hat.*德语的现在完成时可以与表示过去时间状语连用Gestern ist er nach Bonn gefahren. Übung Lücken füllen: hängen · schenken · legen · lernen 1◎Ihr sprecht so gut Chinesisch! Wie lange ______ ihr Chinesisch ______?□Zwei Jahre in Heidelberg und ein Jahr in Beijing.2◎Was suchst du schon wieder? □Peter ______uns zwei Kinokarten ______ und ich ______ sie auf den Computer ______.◎Entschuldige, ich ______sie an deine Pinnwand ______.habtgelernthatgeschenkthabegelegthabegehangen schmecken · klingeln · kosten · telefonieren · kochen · bezahlen · 3◎Mit wem______du denn eben _____ _? □Ich ______nicht ______.◎Aber das Telefon ______doch ______.□Nein, das war der Wecker.4◎______euch das Gericht_____ _?□Wunderbar! Du ______ wirklich ganz toll ______.5◎Ich muss noch das Hotelzimmer bezahlen.□Nein, ich ______es schon _______.6◎Wie viel kostet das Zimmer? □70 Euro.◎Das ist aber teuer. Vor einem Jahr ______ es noch 50 Euro ______.hatgeklingelthabebezahlthatgekostethastgekochtHatgeschmeckthasttelefonierthabetelefoniert kaufen · hören · üben · machen ·trainieren · wiederholen ·schwimmen7◎Musst du noch Geschenke kaufen?□Ich glaube, ich ______schon genug Geschenke______.8◎Ich gehe schwimmen, kommst du mit?□Heute nicht mehr. Ich ______schon eine Stunde___9◎Wie viele Lektionen ______ihr schon ______?□Neun. ◎Und was _____ ihr heute im Unterricht ______?□Wir______Hörtexte ______, Dialoge ______ und die Präpositionen ______.habegekauftbingeschwommen.geschwommen.habtgemachthabengehörthabtwiederholtgeübttrainiert Grammatik II “sein” und “haben” im Präteritum sein habenich war hattedu warst hattester/sie/es war hattewir waren hatten ihr wart hattetSie/sie waren hattenhaben und sein 本身的现在完成时常用其过去时来代替。
A: Warum bist du gestern nicht mitgekommen?B: Ich habe Besuch gehabt. → Ich hatte Besuch. Ich bin bei einem Freund gewesen. → Ich war bei einem Freund. Grammatik III Genitiv als Attribut1. Deklination a. 定冠词、名词和形容词的第二格（弱变化）数格 m n fSg.Nder neue Tischdas gute Bilddie alte TanteGdes neuen Tischesdes guten Bildesder alten TanteDdem neuen Tischdem guten Bildder alten TanteAden neuen Tischdas gute Bilddie alte TantePl.Ndie neuen Tischedie guten Bilderdie alten TantenGder neuen Tischeder guten Bilderder alten TantenDden neuen Tischenden guten Bildernden alten TantenAdie neuen Tischedie guten Bilderdie alten Tanten Bermerkungen:1. 强变化阳性名词及中性名词的单数第二格加词尾-s, 其中单音节名词及 以-s, -ß, -z, -x, -sch等结尾的名词加词尾-es. （阴性名词不加词尾）2. 弱变化阳性名词的单数第二格加词尾-n或-en.3. 专有名词的第二格一般加词尾 -s, 以 -s ,-ß, -x 等结尾的人名第二格用 ’ 表 示。
说话时最好用 von 表示Peters Vater Hans’ Schwester Fritz’ Artikel Max’ Vaterland4. 否定词kein和名词第二格与物主代词和名词的第二格相同5. 形容词第二格词尾除阴性单数强变化，复数强变化以及形容词前无物形容词第二格词尾除阴性单数强变化，复数强变化以及形容词前无物 主代词或否定词主代词或否定词kein的复数混合变化为的复数混合变化为-er 外，均为外，均为-en. b. 不定冠词、名词和形容词的第二格（混合变化）数格 m n fSg.Nein neuer Tischein gutes Bild eine alte FrauGeines neuen Tischeseines guten Bildes einer alten FrauDeinem neuen Tischeinem guten Bild einer alten FrauAeinen neuen Tischein gutes Bild eine alte FrauPl.N neue Tische gute Bilder alte FrauenG neuer Tische guter Bilder alter FrauenD neuen Tische guten Bildern alten FrauenA neue Tische gute Bilder alte Frauen 2. Gebrauch名词修饰名词作定语, 置于被修饰名词之后A. 表示所属关系 用wessen 提问Wessen Auto ist das?Das ist das Auto meines Bruders.Wessen Wecker ist das?Das ist der Wecker meines Nachbarn. Wessen Mitarbeiter geht oft ins Kino?Der Mitarbeiter seines Vaters geht oft ins Kino.B. 表示事物的特征与性质die Abfahrt des Zugesdie Verbesserung des Lebens Übung:1. Der Vater _____________ ist mein Großvater. (Vater)2. Die Schwester_____________ ist deine Tante. (Mutter)3. Der Sohn______________ ist unser Cousin. (Onkel)4. Die Tochter____________ist seine Cousine. (Tante)5. Die Kinder________________sind eure Enkel. (Sohn)meines Vatersdeiner Muttermeines Onkelsseiner Tanteeures Sohnes Übung:Wessen?das Buch, dieser Schüler--Wessen Buch ist das? Das ist das Buch dieses Schülers. a. das Spielzeug, meine Tochterb. das Auto, unser Chefc. der Hund, die Familien Schmidtd. der Mantel, die Dame dortDas ist das Spielzeug meiner Tochter.Das ist das Auto unseres Chefes.Das ist der Hund der Familien Schmidt.Das ist der Mantel der Dame dort. Übung1: Üben Sie bitte GenitivBeispiel: Sie trägt oft die Bluse ...___ihre ältere Schwester Sie trägt oft die Bluse ihrer älteren Schwester.a) Ich schreibe gern mit dem Kugelschreiber ... ___die bekannte Firma aus Deutschlandb) Diese Schuhe hat sie im teuersten Geschäft ... gekauft. ___die große Stadt c) Gestern habe ich geheiratet. Das war der schönste Tag ... ___mein ganzes Lebend) Das waren die interessantesten Vorlesungen ... ___meine ganze Studienzeit e) Die Hemden ... passen ihm nicht. ____sein jüngerer Bruderf) Dier meisten Bücher ... interessieren das kleine Mädchen nicht.____die älteren Geschwister g) Er hat alle Bücher ... gelesen.____sein netter Lehrer h) Der Preis ... ist gesunken. ____einige neue Bücher Übung2 Vervollständigen Sie bitte die Sätze:a) Die Kinder leben alle im Ausland. ___die einsamen Elternb) Die Qualität ist ausgezeichnet. ___chinesischer Teec) Der tolle Tischtennisschläger kommt aus China. ___ein amerikanischer Sportlerd) Die Männer müssen auch kochen. ___berufstätige Fraue) Das Spielzeug liegt pberall im Zimmer. ___das zweijährige Kindf) Die Studenten müssen im ersten Jahr Deutsch lernen. ___die alte Universitätg) Der Lehrer kann leider kein Chinesisch. ___die neue Klasseh) Die Spieler trainieren viermal in der Woche. ___ein bekannter Club (das) III TextAm Wochenende und in den FerienDialog AWörter:1. dauern vi. 持续Die Verhandlung dauerte 6 Stunden. / bis in die Nacht.es dauert….(, bis…)Es dauert drei Wochen, bis ich seinen Brief bekam.Wie lange dauert es noch, bis du fertig bist?2. während Präp. +Gwährend des Sommers, der Ferien, des letzten Jahres, des Essens, der Fahrt Bemerkungen zum Text:1. Was hast du am Wochenende/ in den Ferien gemacht?在周末，在假期中都做什么了？2. Auf der Insel, ganz in der Nähe der Stadt Stralsund. 在岛上，离Stralsund城非常近。
in der Nähe +G/ +von Die Schule liegt in der Nähe von meinem Zuhause. meines Zuhauses.3. Zum ersten Mal. 第一次zum zweiten, dritten Mal 4. in der Sonne 在太阳下Ich habe in der Sonne gelegen. (liegen, liegt, gelegen) 5. Ich will unbedingt mal auf die Insel!静三：auf der Insel 在岛上 Ich bin am Wochenende auf der Insel gewesen. 动四：Ich will auch auf die Insel fahren!6. Ich zeige dir die Bilder.zeigen + D+A 给某人展示某物7. Die Fahrt dauert etwa 3 Stunden. 对划线部分提问：Wie lange dauert die Fahrt? Dialog BWörter:1. berichten a. jdm. etw. berichtenEr berichtet mir alles, nichts, vieles.b. jdm. von etw. / über etw. berichten Er berichtet mir über einen Unfall, von einer Reise. 2. verbringen verbrachte hat verbracht +Aetw. irgendwo verbringen: den Sonntagvormittag im Bett v. Ich habe den ganzen Tag am Meer verbracht. Wie hast du das Wochenende verbracht? 3. verdienen +A etw. (bei/an/mit etw. D) verdienen 靠…赚得Das Reisebüro verdient an jeder Reise 10%. Durch den Job hat er viel Geld verdient. 4. finanzieren +A Einige Unternehmen finanzieren das Projekt. Er finanziert sein Studium durch Ferienarbeit. Bemerkungen zum Text:1. Ich möchte einen Bericht über euer Leben in den Ferien schreiben. 我想写一篇关于你们假期生活的报道。
2. Ich bin auf dem Land geblieben.我呆在乡下3. Ich habe ein Praktikum bei der Firma Siemens absolviert. 我在西门子公司完成了一个实习4. Ich habe Prospekte vom Deutschen ins Englische übersetzt. 从德语翻译成英语Ich habe den Roman vom Englischen ins Chinesische übersetzt. 5. Denn ich muss mein Studium selbst finannieren. 因为我必须自己来支付我的学期费用denn: 因为 Konj. 正语序 ， 与and, aber, und 同6. Habt ihr alle keine Lust auf Reisen und Ausflüge? Doch.注意反问句的回答： 有兴趣→ doch! 没有兴趣→ Nein！Lust auf A…Ich habe keine Lust, große Lust, auf ein Stück Kuchen mit Sahne. 7. Das ist wichtig für das spätere Berufsleben. 这对于以后的职业生涯很重要。
Urlaubsziel von Deutschland吕根岛是德国最大的岛屿，位于德国东北部的波罗的海，实际上是由大约30个半岛或边岛组成的群岛 巴伐利亞國王Ludwig二世所建築的三大城堡--新天鵝堡(Neuschwanstein)、Linderhof 、Herreninsel Castle都得以在德國阿爾卑斯山大道的行程中一一造訪，探尋Ludwig二世一生致力於實現神話般的夢想；再者登上德國最高峰Zugspitze，秀麗的阿爾卑斯山盡收眼底；而德南鄉村的寧靜與安詳，令人流連忘返 Herreninsel Castle位於Chiemsee湖中，先得驅車到Prien，再搭巴士或百年古老火車(Chiemseebahn)到Priem-Stock 碼頭搭船，10分鐘可達Herreninsel 島，下船後再走30分鐘才可抵達城堡Ludwing二世於1873年買了此島後，有系統地開伐山林，也因他想建造一個奢侈豪華的城堡又非常欽佩法國「太陽國王」路易十四及他的王宮，在1867年造訪凡爾賽宮，因而想在此島複製凡爾賽宮從1878年到1886年花了二億馬克才完成，幾乎掏空國庫Ludwing二世只在此城堡住了一個星期就死了，結束了他第三個也是最後一個神話美夢。
Ramsau一個典型的德國鄉村小鎮，因報紙的一篇文章而來到此地小鎮寧靜舒適，離Berchtesgaden只20分鐘車程無意間發現的餐廳CAFÉ WALDQUELLE，道地鄉村口味，便宜又大碗，別忘了光顧，保證不後悔Ramsau著名的教堂 國王湖國王湖KonigsseeKonigssee湖被湖被WatzmannzWatzmannz山峰高聳的峭壁所圍繞，四周的山壁象徵著國王、山峰高聳的峭壁所圍繞，四周的山壁象徵著國王、皇后及其一雙子女長狹的湖、深黑的水、陡峭的山壁，是巴伐利亞極富羅曼皇后及其一雙子女長狹的湖、深黑的水、陡峭的山壁，是巴伐利亞極富羅曼蒂克的景點之一搭船約一小時可達蒂克的景點之一搭船約一小時可達St. Bartholomew’sSt. Bartholomew’s修道院，紅色的屋頂令人修道院，紅色的屋頂令人印象深刻，從此地再走約印象深刻，從此地再走約2020分鐘可到達分鐘可到達OberseeObersee湖St. Bartholomew’sSt. Bartholomew’s修道院修道院 LinderhofLinderhof建造於建造於18691869年至年至18791879年之古堡，年之古堡，LudwigLudwig二世賦予它乳白色的外觀二世賦予它乳白色的外觀，摻雜文藝復興及巴洛可的建築特色，更融合了他為實現神話般的熱情。
摻雜文藝復興及巴洛可的建築特色，更融合了他為實現神話般的熱情花園中的金飾噴泉，希臘神話為題材的繪畫讓遊者留連不去花園中的金飾噴泉，希臘神話為題材的繪畫讓遊者留連不去 Oberammergau這裡最大的特色就是房舍的外牆七彩繽紛的繪畫，宗教、童話是兩大主題；阿爾卑斯山、妝點於窗台的花卉、七彩的壁畫、清新的空氣柔和再一起，營造出一個非常可愛的村莊 IV LeseverstehenBemerkungen zum Text:1. an/kommen (s.)Seid ihr gut in Italien angekommen?Ist mein Paket schon angekommen?2. per Präp. 乘，经，由Per Bahn, per Schiff, per LuftpostPer Mitfahrgelegenheit 同行机会3. bezahlen +A Ich bezahle 20000 Euro für das Auto.Er hat eine Rechnung, seine Schulden, die Miete bezahlt. 译文：6月21日我搭车大约行驶了4个小时。
第三辆车带上了我14.30我到达了海德堡宿营地现在我懒洋洋地躺在内卡河畔，享受着阳光6月22日住在旁边帐篷的人来自汉堡两个女孩两个男孩今天早上我为他们煮了咖啡我们一起在河里游泳，并且互相交换了地址他们想明天去法国南部，我想去黑森林6月25日青年旅社不太好旅社的管理人员很严格昨天我搭车去了黑森林，因此我就来到了这里我付了3欧元车费我们一行是四个人在弗赖堡我又很走运一辆汽车把我带到Feldberg然后我走回青年旅社 V Intentionnach Erlebnissen fragen und darüber berichtenWas hast du in den Ferien/ am Wochenende gemacht?Wo hast du deinen Urlaub verbracht?Wohin bist du gefahren?Ich bin zu Hause geblieben.Ich habe den Urlaub am Meer verbracht.Ich bin nach Europa gegangen. Wie war das Wetter?Es war Es war schön, schlecht, schön, schlecht, regnerisch, herrlich, regnerisch, herrlich, sonnig,wolkig...sonnig,wolkig...Übung:Fragen Sie Ihren Nachbarn, was er am Wochenende gemacht hat.Berichten Sie, was Sie interviewt haben. VI HörverstehenWohin gehen Sie in Ihrer Freizeit?Lösung:A: Guten Tag.B: Guten Tag.A: Darf ich mich vorstellen? Ich heiße Knut und mache gerade ein Praktikum beim ZDF. Könnnen Sie mir sagen, wohin Sie in Ihrer Freizeit gehen?B: Ich bin eben vom Jugendzentrum zurückgekommen.A: Ja, was haben Sie denn da gemacht?B: Ich habe einen Kurs besucht.A: Einen Kurs?B: Ja, einen Kurs für Fotografieren.A: So, hat es Ihnen gefallen?B: Natürlich. Es macht mir viel Spaß. Ich kann während der Ausflüge z. B. schöne Landschaften aufnehmen. Man kann auch Zeichnen lernen. A: Interessant. Kann man da auch Sport treiben?B: Ja, das mache ich auch im Zentrum. Tennisspielen ist mein Hobby.A: Kann man da auch tanzen?B: Freilich. Jede Woche gibt´s da einen Disko-Abend.A: Wie ist die Musik dort?B: Cool.A: Kostet sie etwas?B: Nee. Aber die Getränke kosten etwas. Die Preise sind auch niedrig.A: Was kann man da sonst machen?B: Freunde treffen, Nachhilfestunden bekommen, Sprachkurse besuchen, im Internet surfen. Musik GeniessenFuer Dich只为你而存在 Yvonne Catterfeld ich spuere dich in meinen Traeumen 在梦里我感觉到你 ich schliesse dich darin ein 我把你关进梦境里 und ich werde immer bei dir sein 我将永远和你在一起 ich halte dich 我紧紧抓住你 wie den Regenbogen ganz fest am Horizont 如同彩虹抓住地平线 weil mit dir der Morgen wieder kommt 因为黎明又要和你一同到来 Fuer dich schiebe ich die Wolken weiter 为了你我让浮云消散 sonst siehst du den Sternenhimmel nicht 让你能看见漫漫星海 fuer dich drehe ich so lang an der Erde 为了你我尽力向地面舒展 bis du wieder bei mir bist 直到你和我再次相聚 fuer dich mache ich jeden Tag unendlich 为了你我让白昼没有尽头 fuer dich bin ich noch heller als das Licht 为了你我比灯光还要灿烂 fuer dich weine und schreie,und lache und lebe ich 为了你我时而痛苦时而快乐 und das alles nur fuer dich 这一切都只为你而存在 Und wenn ich dich so vermisse 当我想你的时候 bewahre ich die Traenen auf 我为了你强忍住泪水 fuer dich du machst ein lachen draus fuer mich 你向我发出了一声笑声 ich hoer dich ganz ohne worte 你不说话我也能听见你 ich fuehle wo du bist 我感觉到你就在那里 auch wenn es noch so dunkel ist 尽管如此昏暗 Fuer dich schiebe ich die Wolken weiter 为了你我让浮云消散 sonst siehst du den Sternenhimmel nicht 让你能看见漫漫星海 fuer dich drehe ich so lang an der Erde 为了你我尽力向地面舒展 bis du wieder bei mir bist 直到你和我再次相聚 fuer dich mache ich jeden Tag unendlich 为了你我让白昼没有尽头 fuer dich bin ich noch heller als das Licht 为了你我比灯光还要灿烂 fuer dich weine und schreie,und lache und lebe ich 为了你我时而痛苦时而快乐 und das alles nur fuer dich 这一切都只为你而存在 Fuer dich schiebe ich die Wolken weiter 为了你我让浮云消散 sonst siehst du den Sternenhimmel nicht 让你能看见漫漫星海 fuer dich weine und schreie,und lache und lebe ich 为了你我时而痛苦时而快乐 Nur fuer dich 只为你而存在 VII LesetrainingWie verbringen die Deutschen ihre Freizeit?Im Durchschnitt arbeiten die Bundesbürger ca. 38 Stunden pro Woche. Außer dem sechswöchigen Urlaub(und einigen Feiertagen) verfügen die Deutschen nach ihrem Arbeitstag und anden Wochenenden noch über viel Freizeit. Für die Deutschenspielen daher die Freizeitaktivitäten eine wichtige Rolle.Am liebsten verbringen die Deutschen ihre Freizeit mitFernsehen. Dann folgen Musik hören, Zeitungen/Zeitschriftenlesen, Bücher lesen, Rad fahren, Gartenarbeit und Spazierengehen. Bei den Freizeitaktivitäten spielen verschiedene Vereine einewichtige Rolle (z. B. Sport-, Gesang-, Garten- Tierzüchtevereineusw.)Urlaubsreisen machen die Deutschen auch sehr gern in ihrerFreizeit. Die beliebtesten Urlaubsziele im Ausland sindÖsterreich, Italien, Frankreich, Spanien, Dänemark und Schweden. Hauptreiseziele in Deutschland sind in den letztenJahren Schleswig-Holstein, Bayern und Schwarzland.Ältere Bürger und Pensionäre verbringen die Wintermonate gernim sonnigen Süden, z. B. auf Mallorca oder Teneriffa, denn dasWetter dort ist um diese Zeit wärmer als in Deutschland. VieleLeute machen Urlaub zu Hause. Sie meinen, eine lange Reise istanstrengend, sie können sich zu Hause besser erholen. Steht das im Text? Kreuzen Sie an. J N1)Jeder Bundesbürgerarbeitet 38 Stunden pro Woche.2)Die Deutschen haben jedes Jahr insgesam 6 Wochen frei.3)In der Freizeit hören die Deutschen am liebsten Musik.4)Die verschiedenen Vereinesind sehr wichtig für die Deutschen.5)Die Deutschen machen gern Urlaub in Spanien und Schweden.6)Ältere Menschen machen gern Urlaub im sonnigen Norden.7)Viele Leute finden eine lange Reise langweilig und machen Urlaub zu Hause. VIII TestTest zu Lektion 8Bilden Sie Sätze.1) um 7.15, er, frühstücken_____________________________.2) um 7.30, er, zu, die Arbeit, fahren_____________________________.3) aber, sein Auto, unterwegs, gehen, kaputt_____________________________.4) so, er, nehmen, ein Taxi_____________________________.5) trotzdem, er, haben, 30 Minuten Verspätung_____________________________. 6) sein Kunde, schon, auf ihn, warten_____________________________.7) dann, er, ein Gespräch, mit seinem Kunden, aufnehmen_____________________________.8) um 14, er, erst, mit, das Mittagsessen, anfangen_____________________________.9)das Gespräch, lange, dauern und gefallen, er, nicht_____________________________.10) das Gespräch, endlich, um 18 Uhr, er, schließen_____________________________. A: arbeiten beginnen lernen sehen besuchen bringenwiederholen nehmen frühstücken fliegen wohnen helfeneinschlafen bestellen vergessen hören trinken waschensprechen vorbereitenB: antworten schlafen üben sein studieren essen denkenverbessern halten kaufen aufstehen laufen sagen sprechenentschuldigen schwimmen öffnen vorbereiten erzähleneinschlafen a. Wollen Sie die Zeitung lesen?Nein danke, ich ________sie schon ________.b. Geben Sie ihm bitte das Buch!Ich _______es ihm doch schon _________.c. Wann rufen Sie ihn an? Ich ________ihn gestern schon _____.d. Schreiben Sie den Brief? Nein, ich _____ihn shcon ________.e. Darf ich noch etwas essen?Nein, du_____schon genug______.f. Ich tue so etwas nicht! Wer ________das denn ________?g. Der Paß liegt nicht mehr hier, aber gestern _____er noch hier ________.h. Kann er es Ihnen erklären?Er________es mir gestern_________.i. Suchst du ein Zimmer? Nicht mehr, ich ____ein Zimmer schon _________.j. Gefällt dir das Essen? Ja, es ______mir sehr gut _______.habegelesenhabegegebenhabeangerufenhabegeschriebenhastgegessengetanhathatgelegenhaterklärthabegefundenhatgefallen h. Ist Herr Wolf da? Nein, er _______nach Hause ________.i. Kommt er bald zurück? Er ______ doch schon _________.j. Heute bleiben wir nicht lange in der Disco, denn wir ______gestern zu lange dort_________.k. Verstehen Sie das jetzt? Ja, aber vorher _____ich es nicht ___.l. Fahren Sie mit? Natürlich, gestern ____ich doch auch______.m. Suchst du ein Zimmer? Nicht mehr, ich ____ein Zimmer schon _________.n. Gefällt dir das Essen? Ja, es ______mir sehr gut _______.o. Jetzt repariert er mein Auto, früher ____ich es selbst______.p. Wollen Sie die Zeitung lesen?Nein danke, ich ________sie schon ________.q. Geben Sie ihm bitte das Buch!Ich _______es ihm doch schon _________.istgegangenistzurückgekommensindgebliebenhabeverstandenbinmitgefahrenhabegefundenhatgefallenhabereparierthabegelesenhabegegeben Übersetzung für L8 BI1 你在寒假里都做什么了？2 我去了北京。
你呢？3 你照相了吗？4 照了以后我给你看那些照片5 路上需要多长时间？6 我还在假期里打工了，是做销售员7 我赚到很多钱8因为我要自己负担我的学费9昨天早上我10点才起床10 然后去了超市 Einheit 9 Körper und Gesundheit 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I Einführung r, Kopf .. es, Auge-ne, Hand .. ee, Brust .. er, Bauch .. er, Fuß .. ee, Nase-nr, Mund .. err, Arm-es, Bein-eS, Haar-e Mit der _________schreibt man.Mit den _________hört man.Mit den_________ sieht man.Mit den_________läuft man.Mit dem _________ spricht man.Mit der _________riecht man.HandOhrenAugenBeinenMundNase Arztbesuchen德国的医疗保险制度已有100多年的历史了，几乎每个人都参加了一种医疗保险（Krankenversicherung).德国的医疗保险分为法定保险和私人保险。
所有收入低于保险义务界限(Versicherungspflichtgrenze)的人都参加法定保险，挣的多于这个界限的人可以参加私人保险保险费用每个月将从投保人的银行账户中扣除中国的医院一般都在显眼的地方立起红十字让你能看到德国的医院压根就让你见不到(如果你不是有心去找的话)生病就应该上医院”这句话在中国是正确的，但在德国就不是完全如此了德国的医院一般只接受急诊的病人，而且，医生也不是坐在医院里，等候前来看病的病人德国看病，应当先去诊所，即所谓的Arztpraxis，而不是直接去医院(Krankenhaus) Sie haben Zahnschmerzen. Sie gehen zum ___________.Sie haben Ohrenschmerzen. Sie gehen zum ____________.Ihre Augen tun weh. Sie gehen zum _____________.Sie haben Magenprobleme. Sie gehen zum ____________.ZahnarztHals-Nasen-Ohren-ArztAugenarztFacharzt für innere Krankheiten II GrammatikGrammatik I Reflexivpronomen und reflexive Verben1. Das ReflexivpronomenSg. D A ich mir mich du dir dich er/sie/es sich sich Pl. wir uns unsihr euch euchsie sich sichSie sich sich 2. Reflexive Verben如果动词所述的动作行为正好作用于这个行为主语本身(反身代词), 这类动词叫 reflexives Verb. 反身动词分为 das echte reflexive Verb und dasunechte reflexive Verb.1) das echte reflexive Verb必须和反身代词sich连用,构成不可分割的统一体,否则这个动词极少使用或根本不能使用。
真反身动词中的反身代词要视为谓语的一部分，不能视为宾语这些反身代词不能遗漏也无法用其他词来代替这些反身代词通常用第四格A, 个别动词支配第三格Dsich befinden sich konzentrieren auf sich erkundigen nachDeutschland befindet sich in Mitteleuropa.Er erkundigt sich bei mir nach dem Personalbüro.sich (D) etwas vorstellen sich (D) ansehenIch habe mir einen guten Film angesehen. 2) das unechte reflexive Verb 互相反身动词：原先动词是具有一定的支配格要求的独立动词当动词作用于其他的人或物，就要求一定的支配格(D od. A siehe Bsp.(a)); 但当行为主语和被作用的宾语相互作用于对方，以反身代词充当宾语，这种动词就是相互反身动词(siehe Bsp.(b)) Bsp. treffen +A lieben +AIch treffe ihn an der Uni. (a) Peter liebt Anna. (a)Wir treffen uns an der Uni. (b) Sie lieben sich. (b)Der Lehrer hilft den Studenten. (a)Die Studenten helfen sich. (b) 反身代词大多数是A，但个别是D。
部分反身代词原是充当第四格宾语的，当句子中已有其他第四格宾语时，反身代词为D. Ich wasche mich. 我洗澡Ich wasche mir das Gesicht. 我洗脸Ich ziehe mich an. 我穿衣服Ich ziehe mir den Anzug an. 我穿上西服 反身代词在句中的位置① 正语序句子中反身代词位于动词之后②在反语序里若主语为人称代词，反身代词放在主语后面；若主语为名词，反身代词放在名词主语前面Wo befindet sich die Post?Erholt sich Li Ming noch ein paar Tage?Wo befindet sie sich?Noch ein paar Tage erholt er sich. I Lücken füllen:Eine schöne UrlaubsgeschichteHerr Groß: Mensch, wie siehst du denn aus? Hast du ______ nicht erholt?Herr klein: Nein, ich wollte ______ erholen, aber ich habe ______ in eine wunderschöne Frau verliebt.Herr Groß: Wieso? Aber das ist doch wunderbar!Herr Klein: Nein, denn sie hat ______ nicht in mich verliebt. Wir haben ______ in einem Restaurant kennen gelernt. Ich habe ______ sofort in sie verliebt. Oh Gott, sie war so schön. Naja, wir haben _______ lange unterhalten. Dann haben wir ______ für den nächsten Tag um 20.00 Uhr verabredet.Ich habe ______ einen neuen Anzug gekauft und die Blumen. dichmichmichsichunsmichunsunsmir Am nächsten tag habe ich bis 21.30 Uhr gewartet. Ich habe______ geärgert. Endlich kam sie. Wir haben ______ unterhalten. Plötzlich kam ein Mann—sehr alt und reich. Er begrüßt sie. Siehaben ______geküsst. Ich dachte, ich träume. Dann hat er siemitgenommen. Sie haben ______ nicht von mir verabschiedet. Ich habe _____ betrunken. Am nächsten Tag habe ich sie wiedergesehen. Siehaben ______ vergnügt und geküsst. Danach habe ich ______ jeden Tag gelangweilt.Herr Groß: Hast du die Geschichte deiner Frau erzählt?Herr Klein: Bist du verrückt!!!michunssichsichmichsichmich Grammatik II Objektsatz mit “dass” ,”ob” und Fragewörtern德语的从句一般规则：1. 从句一般由一个引导词引导2. 从句的谓语动词位于从句末，称之为尾语序。
3. 主句与从句用逗号隔开4. 整个主从复合句的标点符号按主句的句子类型而定 Hauptsatz Nebensatz主句(正、反语序) 引导词+(主)+其他+谓语(尾语序)Paul merkt, dass Franz mit ihm sprechen will.Er findet es gut, dass ich die Prüfung bestanden habe.Weißt du, dass er nach Deutschland gefahren ist?Sage ihm, dass ich keine Lust darauf habe!Ich weiß nicht, ob er mitkommen kann.Er fragt, ob ich ihm helfen kann.Wissen Sie, ob das Wetter schön ist?Er fragt, was ich brauche.Er fragt, wo ich wohne.Er fragt, wann wir Unterricht haben. Ü. Bilden Sie bitte die Sätzemit " ob " und "dass" (请用ob或dass完成下面的从句)1 Der Lehrer fragt: “Ist Thomas krank?”Der Lehrer fragt, _______ Thomas krank ist.2 Ich frage: “Ist die Prüfung schwer?”Ich frage, _______ die Prüfung schwer ist.3 Frau Müller sagt: “Das Wetter ist heute sehr schön.”Frau Müller sagt, ______ das Wetter heute sehr schön. Ist.4 Meine Freundin sagt: “Die Deutschen spielen gern Tennis.”Meine Freundin sagt, ______ die Deutschen gern Tennis spielen. 5 Der Beamte sagt:“Die Studenten dürfen nur zwei Monate im Jahr arbeiten.”Der Beamte sagt, _______ die Studenten nur zwei Monate im Jahr arbeiten dürfen.6 Der alte Mann fragt:“Ist der Mantel sehr teuer?”Der alte Mann fragt, ______ der Mantel sehr teuer ist.7 Mein Mann fragt:“Fährt der Zug pünktlicht um 10 Uhr ab?”Mein Mann fragt, ______ der Zug pünktlicht um 10 Uhr abfährt. 8 Herr Klug sagt:“Die Landschaft in der Schweiz ist am schönsten.”Herr Klug sagt, ______ die Landschaft in der Schweiz am schönsten ist. 9 Sehen wir uns das Fußballspiel im Stadion oder zu Hause an? Wir wissen es noch nicht.10 Ist sein Telefon kaputt? Er weiß es noch nicht.11Er soll nicht rauchen. Der Arzt hat es ihm gesagt.12Können Tiere auch sprechen? Das Kind will es immer wissen.13Hat er am Sonntag für sie Zeit? Sie möchte es wissen. 14 Liest ihre Mutter lieber Krimis oder Liebesromane? Die Tochter weiß es nicht.15Die deutsche Sprache ist sehr schwer. Die Kursteilnehmer finden es.16Alle schulpflichtigen Kinder müssen die Schule besuchen. Es ist selbstverständlich.17Shanghai hat sich in den letzten Jahren sehr verändert. Es fällt mir auf. 18Herr Li bekommt nächsten Monat das Visum. Er hofft es. 19Sport macht gesund und stark. Das wissen alle Leute.20kein Mensch bleibt immer jung. Es ist wirklich sehr schade.21Fährt Hans auch mit nach Italien? Es ist noch nicht sicher.22Hat sie ihren Aufsatz schon verbessert? Der Chef fragt sie. 23Alte Leute tanzen morgens im Park. Es ist allen bekannt.24Wird ihr verletztes Kind wieder gesund? Die Mutter fragt den Arzt. III TextWörter:1. sich (D) etw. ansehen a. 细看，端详 Ich sehe mir die Kleider im Schaufenster. b. 观众观看sich ein Theaterstück, ein Fußballspiel, einen Film ~2. sich unterhalten (mit jdm.) (überA)Ich habe mich mit ihm über den Roman unterhalten.Unterhältst du dich gern mit Dagmar?Worüber haben sich die Mitarbeiter unterhalten?Mit wem haben Sie sich über die Erfahrungen beim Deutschlernen unterhalten? 3. stimmen vi.Die Nachricht stimmt.Stimmt hier etwas nicht?Stimmt es, dass er die Prüfung nicht bestanden hat?4. sich kümmern umADie Mutter kümmert sich um die kleine Tochter.Um wen kümmert sie sich?Können Sie sich um meine Sachen kümmern?Deine Eltern kümmern sich darum, wann du nach Hause kommst. 5. jdm. weh tunDer Kopf tut mir weh.Mein Zahn hat mir weh getan.6. gegen Präp. +Aa. 对着，朝着 Er steht gegen die Wand.b. 大约，接近 Wir treffen uns gegen 8 Uhr.c. 反对 der Kampf gegen die Umweltverschmutzungd. 防治，医治 ein Mittel gegen Kopfschmerzen7. der Kranke 按形容词变化der/die Kranke ein Kranker eine Krankeden, dem, des Kranken 8. sich freuena. sich über etwas freuen 为...感到高兴Ich freue mich über Ihren Anruf.Ich freue mich darüber, dass...Ich freue mich, Sie wiederzusehen.b. sich auf jdn./etw. freuen 高兴的期待...的到来sich auf den Urlaub freuenIch freue mich auf Ihr Ankommen. c. etw. freut jdn. 物作主语Es freut mich, dass.../ zuDeine Leistung hat mich gefreut. Bemerkungen zum Text:1. Was ist denn los mit Ihnen? 您怎么啦？2. Der Arzt ist der Meinung, dass ich für ein paar Tage ins Krankenhaus muss.医生的意见是，我必须住几天医院。
Meiner Meinung nach... 按照我的意见 Meiner Meinung nach ist seine Entscheidung ungerecht. einer Meinung sein Ich bin der Meinung, dass wir morgen um 7 Uhr abfahren.3. sich D um jdn./etw. Sorgen machenIch mache mir immer Sorgen um dich, wenn du allein mit dem Auto unterwegs bist.sorgen vi. für jdn. 关心照料某人 für etw. 负责安排 Wer sorgt für die Getränke? sich um jdn. sorgen 为...担心 担Ich sorge mich um seine Gesundheit. 4. Was fehlt Ihnen denn? 您哪里不舒服？fehlen: 物作主语 缺少 +Da. Ihm fehlt eine Uhr. Wem fehlt ein Buch? Ein Tisch fehlt mir.b. Gerhard fehlt auf dem Fest. 缺席c. es fehlt +D +anDEs fehlt mir an Erfahrungen. Es fehlt dem Mann nicht an Geld. 5. Seit wann haben Sie die Beschwerden?Seit Sonntag. 从周日seit Präp. +D Seit dem letzten Jahr....Seit wann bist du da?Seit erst zehn Minuten. Seit letztem Sonntag haben wir uns nicht mehr gesehen. 6. Ich bin mir jetzt nicht sicher, ob ich das kann. sich (D) sicher sein, dass….Ich bin mir absolut sicher, dass mein Buch noch bei ihr ist. Ü9 Was ist in China anders? Diskutieren Sie. Deutschland China1.Praxis Krankenhaus2.Einen Termin machen direkt ins Wartezimmer3.Apotheke ist von Praxis getrennt Es gibt Apotheke im Krankenhaus. Man kann nicht in der Praxis Mann kann sich die Medikament Medikament nehmen. Der Arzt dort nehmen. verschreibt dem Kranken eine Rezept. Der Kranke kann sich mit der Rezept in jegendwelcher Apotheke die Medikament holen. IV LeseverstehenBemerkungen zum Text:1. nehmen+ASie nimmt die Zeitung vom Tisch.Die Jacke gefällt mir. Die nehme ich.Nehmen Sie den Bus oder die U-Bahn?Er nimmt eine Tasse Kaffee. 2. beantworten+A Beantworten Sie meine Frage.antworten (+D) +aufAAntworte bitte auf meine Frage.Ich habe ihm nicht auf seinen Brief geantwortet. 译文： 我应该做什么？我应该做什么？Barbara Schmidt 失眠 三年以来我夜里睡觉都很差。
早上我感觉很疲惫但是我不想吃药我能做什么来扭转呢？H. Moll 背痛我总是后背疼，特别是在晚上我妻子说我应该每天早上做运动我也这么做了，但是没有帮助我应该怎么办？Herbert Lorenz 头痛 我的头总是疼我根本不能工作于是我就吃一片药我的医生只是说，我应该做运动但是我喜欢呆在家里您认为呢？ Re: 背痛对于您的疼痛很遗憾我不能多说什么它会变得更糟其实您不要做太多运动不要再等待了，赶快去医生那Re：头痛您的医生是对的您应该多一些去呼吸新鲜空气不要喝咖啡也不要饮酒您不要再吃药了Re：失眠我们能够理解您不想吃药但是您必须做些什么来对抗失眠因为您会因此而生病您可以晚上去散步，不要喝咖啡一杯葡萄酒，一杯啤酒或者一杯加蜂蜜的牛奶也许可以有助睡眠 V IntentionMeinungen ausdrücken, zustimmen und widersprechenIch denke, glaube, finde,meine, dass....Ich bin der Meinung, dass...Meiner Meinung nach... Das finde, meine, denke, glaube ich auch. Ich bin ganz Ihrer Meinung.Sie haben Recht. Ich stimme Ihnen völlig zu. Das finde, meine, denke, glaube ich (gar) nicht.Ich bin etwas anderer Meinung.Nein, das stimmt nicht.Ich kann Ihnen nicht zustimmen表示同意表示反对 VI HörverstehenIch bin krank1A: Schatz, du siehst aber blass aus.Was ist denn los mit dir?B: Mir geht es nicht gut. Ich habe Kopfschmerzen und mein Bauch tut auch weh.A: Na, ruf doch mal in den Praxis Dr. Human an und mach einen Termin.B: Ok, mache ich. 2A:Praxis Dr. Human, guten TagB:Guten Tag, hier spricht Lina Schmidt. Ich fühle mich nicht wohl. Ich habe Kopf- und Bauchschmerzen. Kann ich morgen vorbei kommen?A: Das geht leider nicht. Morgen haben wir keinen Termin mehr frei. Können Sie übermorgen kommen?B: Aber es geht mir sehr schlecht.A: Ok, ich frage den Dr. Er sagt, dass Sie morgen um halb elf kommen können.B: Vielen Dank. A: Entschuldigung, Wie ist Ihr Name?B: Lina Schmidt. 3A:Guten Tag. Ich bin Lina Schmidt und habe einen Termin für halb elf.B:Guten Tag. Nehmen Sie bitte im Wartezimmer Platz.A:Ja, muss ich noch lange warten?B:Nein, nur einpaar Minuten. 4A: Guten Tag, was fehlt Ihnen?B: Ich habe sehr stark Kopf und Bauchschmerzen?A: Seit wann haben Sie die Schmerzen?B: Schon seit drei vier Tagen.A: Und... VII LeseverstehenKrankenversicherung in DeutschlandDie Krankenversicherung in Deutschland umfasst den Schutz der Gesundheit und die Hilfe im Kranheitsfall. Zuständig für die Durchführung sind die gesetzlichen Krankenkassen. fast alle Bundesbürger sind krankenversichert. Für die pflichtversicherten Arbeiter und Angestellten liegt die Versicherungssumme durchschnittlich bei 13,6% des Bruttoverdienstes. Die Arbeitnehmer und Arbeitgeber zahlen je die Hälfte von dieser Summe. Auch Rentner, Arbeitslose, Lehrling und Studenten sind krankenversichert. Die größte Pflichtversicherung ist die AOK, die Allgemeine Ortskrankenkasse. Von der Pflichtversicherung bekommt man eine Krankenversichrungskarte, mit dieser Karte können die Versicherten ihren Arzt besuchen. Der Arzt rechnet direkt bei der Kraneknkasse ab.Die Krankenkasse bezahlt in der Regel die Arztkosten sowie einen Großteil der Arzneikosten. Im Krankheitsfall erhält der versicherte Arbeitnehmer sechs Wochen seinen Lohn/sein Gehalt weiter. Danach zahlt die Krankenkasse bis zu 72 Wochen lang Kranekngeld, etwa in der Höhe des Nettoverdienstens. Die übrigen Arbeitnehmer, besonders die Beamten, die Besserverdienenden und die freiberuflich Tätigen können privat oder freiwillig krankenversichert sein. Privatversicherte brauchen für den Arztbesuch keine Versicherungskarte. In der Regel zahlen sie Behandlungs-Arzneikosten im Voraus und reichen die Belege dann bei ihrer Krankenkasse und dem Arbeitgeber ein.Die Kosten für einen Krankenhausaufenthalt sind sehr hoch. Sie betragen ca. 400-500 Euro pro Tag. In den meisten Fällen übernehmen die Krankenkassen die Kosten für ein Einzel-oder Zweibettzimmer nicht. Viele Bundesbürger schließen deshalb eine Krankenhaustagegeldversicherung ab. Diese Versichrung zahlt einen bestimmten Betrag pro Tag. Mit diesem Betrag kann man die zusätzlichen Kosten abdecken. Fragen: Steht das im Text?1 Ausländer können das deutsche Krankenversicherungssystem leicht verstehen.2 Die Versichertenkarte bekommt man von seinem Arzt.3 In Deutschland muss jeder in einer Krankenversichrung sein.4 Man geht mit der Krankenversichrungskarte zum Arzt.5 Den großen Teil der Kosten für Medikamente braucht man nicht zu bezahlen.6 In den Krankenfällen erhält jeder versicherte Arbeitnehmer volle 28 Wochen seinen Lohn.7 Das Krankengeld liegt etwa in der Höhe des Bruttoverdienstes.8 In den meisten Fällen übernehmen die Krankenkassen die Kosten für das Zweibettzimmer. VIII TestTest zu Lektion 9 “Klick auf Deutsch”I Ergänzen Sie.1 sich anziehen, sich unterhalten, sich treffen, sich freuen, sich kümmern, sich sehen, sich erkälten, sich waschen, sich interessieren, sich ansehenDialog 1)※Ich gehe heute Abend ins Internet-Café. Komm doch mit.◎Eine gute Idee. Wann______ wir ______?※Nach dem Abendessen, gegen sieben. Vor dem Studentenheim.◎Prima. Wir ______ ______ um sieben.treffenunssehenuns Dialog 2)※Frau Bode hat dich angerufen. Sie kann heute leider nicht zu dir kommen.◎Was ist denn los?※Ihre Tochter Monika hat ______ _______. Sie muss ______ um Monika ______.Dialog 3)※Bitte schnell. Die Party beginnt in 15 Minuten.◎Ich muss ______ nur noch die Hände _______.※Hast du ______ warm ______ ? Es ist draußen kalt.◎Dann trage ich meinen Mantel.sicherkältetsichkümmernmirwaschendichangezogen Dialog 4)※Komm, wir gehen ins Kino. Hast du Lust?◎Was möchtest du ______ denn ______?※“Ein Amerikaner in Paris”.◎Sehr schön. Ich habe ______ schon lange auf den Film ______.Dialog 5) ※Worüber hast du ______ denn mit Frau Schön ______ ?◎Über Musik.※Seit wann ______ du _____ denn für Musik?◎Ich ______ _______ nicht für Musik, sondern für Frau Schön.diransehenmichgefreutdichunterhalteninteressierstdichinteressiere mich Übersetzung für L9 BI1 您好，我想预约一个周三的时间。
行吗？2 您先坐在候诊室3 我遇见了一个好朋友4 我们聊了各自的工作和生活5 您哪里不舒服？6 我感冒了，还发烧7 您吃过药了吗？8 您应该好好休息9 我给您开一种药10 祝您早日康复 Einheit 10 Orientierung in der Stadt 讲解结构I.I.预热部分预热部分 EinfEinführunghrung 词汇 会话练习 II.II.语法部分语法部分 GrammatikGrammatik 本课语法讲解 语法练习III.III.课文部分课文部分 Text Text 词汇 难点解答 课文练习 IV.IV.阅读理解阅读理解 Leseverstehen Leseverstehen 课文讲解及译文 练习V.V.生活情景篇生活情景篇 Intention Intention 怎样表达某一情景 练习 VI.VI.听力训练听力训练 H Hö örverstehenrverstehen VII.VII.课外阅读训练课外阅读训练 Lesetraining Lesetraining VIII.VIII.每课一测每课一测 Test Test I Einführung die Stadt..e die Kirche-n die Kreuzung-en die Straße-n die Brücke-n die U-Bahn-en der Bahnhof..e das Rathaus..er die Hauptpost Stadtplan Frankfurt am Main Fragen:1. Wo ist die Alte Brücke?2. Wo ist die Börse?3. Wo ist Telekom?4. Wo ist die Paulskirche?5. Wo ist die U-Bahnhof-Konstablerwache?Über dem Fluss.In der Börsenstraße.Gegenüber der Börse.Am Römerplatz. An der Kreuzung der Zeil und Kurt-Schumacher-Str. II Grammatik Grammatik I Präpositionen:über, durch, um, entlang, gegenüber1. über+Aa. 到…上方，越过Die Hausfrau hängt das Bild über das Sofa. Die Leute wollten über die Grenze gehen.b. 表示地理方向，指火车或飞机等经过的地方。
Die Maschine fliegt über Hongkong nach Thailand. 2. durch +A a. 穿过，通过Sie machen eine Reise durch China.Sie gehen durch den Wald.Der Zug fuhr durch einen Tunnel. b. （表示媒介、手段）经过，通过Durch das Arbeitsamt fand er diese Stelle. Ich habe ihn durch meine Freundin kennen gelernt. 3. um+A a. 环绕，围绕，在…周围Der Mann geht um die Ecke.Sein Sohn läuft um ihn.Wir alle saßen um den Tisch.b. 在几点钟Um acht Uhr beginnt der Unterricht. Er kam um 19 Uhr an. c. 大约在...时候Dieser Verein ist um 1900 gegründet. Um den 20. Mai findet das Stadtsportfest statt. 4. entlang+A/D沿着，顺着。
entlang 后置时支配A, 前置时一般支配DDas Auto fährt diese Straße (A) entlang. Entlang dem Fluss (D) stehen viele Häuser. Sie geht den Pfad (A) entlang.5. gegenüber+Dgegenüber 若和名词连用，可后置也可前置若与代词连用，总是后置a. 在...对面，面对Gegenüber der Post (Der Post gegenüber) befindet sich ein Kino.Mir gegenüber stand ein Mann.b. 对待他人的举止态度Ihm gegenüber sind die Schüler höflich. ※ über 1 Hier dürfen Sie nicht _______ die Straße gehen.(横穿)2 Der Hund springt über den Zaun.（跳过）3 Der Zug fährt nicht über Tianjin.（途径，路过）4 Die Maschine fliegt über Shanghai nach Taipei.※ durch1 Er geht ______ den Wald.2 Er reist ______ China, z. B. von Shanghai nach Guangzhou, von Guangzhou nach Beijing.3 Herr Li schwimmt ______ den Huangpu-Fluss, seine Frau fährt mit dem Auto ______ den Tunnel.（穿过）4 Ich habe das Zimmer ______ einen Freund gefunden.（通过）5 Die Stadt wurde______ das Erdbeben zerstört.（由于） ※ um 1 Das Auto kommt ______ die Ecke.2 Wir sitzen ______ den Esstisch.3 Am Mittwoch haben wir um 16 Uhr Deutschunterricht.4 Um 17 Uhr 40 beenden wir die Vorlesung.※ entlang1 Siehst du die Häuser die Straße entlang(Akkusativ)?Siehst du die Häuser entlang der Straße (Dativ)?2 Das Schiff fährt den Fluß entlang.※ gegenüber1 Ihm gegenüber sitzt seine Freundin.2 Das Geschäft befindet sich gegeüber der Post.3 Sein Bruder wohnt uns gegenüber.4 Gegenüber dem Bahnhof liegt ein modernes Hotel. Grammatik II Wiederholung der ModalverbenSieh L5 L6 und L7 Grammatik III TextWörter:1. erklären (+D) (+A)Der Lehrer erklärt den Schülern die Wörter.Was erklärt der Lehrer?Wer erklärt den Text?2. abbiegen vi. 转弯 (sein)An der Kreuzung musst du nach rechts abbiegen.3. sich beeilen 赶快 (+P. mitD)Der Schüler beeilt isch mit den Hausaufgaben.Beeilen Sie sich bitte! Der Zug fährt in fünf Minuten ab. Bermerkungen zum Text:1. Dort treffe ich mich mit meinen Freunen.sich treffen mitD 和某人约会2. Sie müssen noch 100 Meter geradeaus bis zum Karlplatz gehen.您必须直走100米，直到Karlplatz。
3. auf der anderen Seite der Straßeder Straße (G) 在马路的另一边 nach dem Weg fragenSchlüsselsatz im Text:nach dem Weg fragen:1. Wie komme ich zu...(in...)2. Wo ist (liegt).....3. Wo befindet sich....die Route beschreiben:zuerst....dann... danach....schließlich....den Bus (die U-Bahn, die S-Bahn) in Richtung....nehmenSteigen Sie an .... in den Bus (in die U-Bahn, in die S-Bahn) ein.Fahren Sie ....Stationen bis zu....Steigen Sie in den Bus (in die U-Bahn, in die S-Bahn) um. IV LeseverstehenBemerkungen zum Text:1. Ich begrüße Sie zu unserer Stadtrundfahrt in Hangzhou. begrüßen Der Student begrüßt den Lehrer.Wen begrüßt der Student?Wer begrüßt den Lehrer?2. Ich möchte etwas über Hangzhou erzählen.erzählen +(D) +A Ich erzähle dir eine Geschichte, ein Märchen.erzählen +(D) +P. von D Helga erzählt der Mutter von ihrer Lehrerin.Von wem erzählen Sie Ihren Eltern?Wovon erzählst du deinen Freunden? 3. bekannt als... 作为...而著名Er ist bekannt als ein Autor.bekannt für... 以...著称Er ist für seinen Fleiß bekannt. 4. Der Westsee, wie das Brandenburger Tor....wie：像，好比5. eine wichtige Rolle spielen扮演着重要的角色6. Er stammt von hier. stammen aus: 出身于 ≈kommen aus stammen von: 出自...之手 译文： 杭州城市游早上好，女士们先生们。
我的名字叫刘方是您们的导游我欢迎您们来到杭州参加我们的城市游览首先我们去灵隐寺在路上我给大家讲一些杭州的事杭州，浙江省省会以它的秀丽风景在海内外著称人们常说，上有天堂下有苏杭马可波罗1295年在杭州说，杭州是世界上最美丽的城市每年有700000外国游客和2300000中国游客到此游览这座天堂城市西湖，就好像布兰登堡门对于柏林或者女子教堂对于慕尼黑一样，是杭州城的象征它在杭州人的生活中扮演着重要的角色 不止是周末有很多人来此散步不，每天很多人都坐在岸边的茶馆里，喝茶或者打牌每天有很多人都坐在湖边欣赏美景请大家向左看！这就是西湖！今天下午我们乘船游览西湖现在我们刚刚驶出市区这里右侧我们经过“龙井”您们可能听说过“龙井茶” 这种茶就是出自这里今天下午我们在这里在乘船以后品尝这种著名的绿茶我们已经到了灵隐寺在参观完庙宇以后我给大家展示一下岩洞佛您们也可以去爬爬寺后面的山2个小时后我们在这里的停车场见然后驱车去楼外楼餐厅吃中饭 V IntentionEntschuldigung,Entschuldigen Sie bitte,Wie komme ich zu …(in..)?Wie kann ich zu…kommen?Wo ist…?Wo liegt…?Wo befindet sich…?nach dem Weg fragen nach dem Weg fragen und den Weg beschreibenund den Weg beschreiben Gehen Sie geradeaus. die Straße entlang bis zu…über die straße (die Kreuzung) gehen durch das Stadttor in Richung (Norden, Süden, Westen, Osten) Biegen Sie in die...Straße abnach links, nach rechts auf der rechten (linken) Seite anD...vorbei an der Kreuzung Nehmen Sie den Bus (die S-Bahn/U-Bahn)Frahren Sie mit dem Bus (der S-Bahn，， U-Bahn)einsteigen, aussteigen, umsteigen VI HörverstehenDialog 1A: Entschuldigung, wo ist hier die Post?B: die Post? Moment, Dann gehen Sie hier die Kaiser Straße gradeaus bis zum Waldweg, dann rechts, die erste links ist Baldstraße, die Post ist ganz links an der Ecke. Dialog 2A: Entschuligen Sie bitte, gibt es hier eine Bushaltestelle? B: Tut mir leid, ich bin auch nicht von hier.A: Entschuldigung, wie komme ich zur Bushaltestelle?B: Hier geradeaus, und dann nach links über den Rathausplatz, dann etwa 200 Meter geradeaus die Schurstraße entlang, die Bushaltestelle ist direkt neben der Schule. Dialog 3A: Wang Donghui!B: Hier ist Julia, du, wo bist du jetzt, ich warte schon seit einer Stunde.A: Mensch, tut mir leid, ich bin noch unterwegs. B: Was ist denn los?A: Ich bin eigentlich ganz früh aus dem Haus ausgegangen. An der Bushaltestelle habe ich aber bemerkt, dass ich mein Geld zu Hause vergessen habe. Ich bin wieder zurückgelaufen und habe es geholt.Dann ist gerade ein Bus angekommen und ich bin eingestiegen. Aber der Bus war falsch. Linie 16, aber nicht Linie 6. Ich bin mit dem Bus zum Hauptbahnhof gefahren. Das hat ziemlich lange gedauert. Am Bahnhof bin ich zur U2 gegangen, mit der U2 bin ich zum Rathaus gefahren, und dort habe ich U6 genommen, aber wieder in eine falsche Richtung. VII LeseverstehenBesuch in FreiburgIn Freiburg gibt es viele schöne Sehenswürdigkeiten. Beim Besuch kann man z. B. im Hotel Weißes Pferd neben dem Stadttheater wohnen. Gegenüber dem Hotel ist ein Verkehrsbüro. Dort kann man den Stadtplan und andere Prospekte bekommen. Aus dem Büro kann man gleich die erste Straße rechts gehen, geradeaus bis zum Rathausplatz. An diesem Platz stehen die beiden Rathäuser, das Alte und das Neue, und die Martinskirche aus dem 13. und 14 Jahrhundert. Dann geht man weiter über den Platz, durch eine kleine Straße, bis zur Kreuzung und an der Kreuzung rechts, am Bertoldsbrunnen vorbei, bis zum martinstor. Dort kann man durch das Tor gehen und danach gleich links in die Gerberau-Straße. Diese Straße führt zum Augustinerplatz. Dort kann man das Augustinermuseum besuchen. Von dort geht man eine kleine Gasse zum Schwabentor, dem alten Turm der Stadtmauer. Man geht dann durch das Tor und geradeaus bis zur Konviktskirche. Gegenüber der Kirche liegt der berühmteste Platz von Freiburg, der Münsterplatz. Da findet man zwei schöne Häuser, das Stadtgeschichtemuseum und das historische Kaufhaus von 1520. Fragen: Steht das im Text? Ja, Nein oder nicht erwähnt1 Man kann im Hotel Stadtpläne und Prospekte über die Stadt Freiburg bekommen. 2 Gegenüber der Konviktskirche liegt der Münsterplatz.3 Der berühmteste Platz von Freiburg ist der Rathausplatz.4 Der Bertoldsbrunnen liegt an der Joseph-Straße.5 Das historische Kaufhaus liegt am Augustinerplatz.Nein.Ja.Nein.Nein.Nicht erwähnt VIII TestKreuzen Sie an:1 ______ der Straße stehen schöne Bäume.a. Aufb. Durch c. Entlangd. In2 Das Zimmer habe ich ______ meinen Freund gefunden.a. umb. durchc. überd. entlang3 Sie haben eine Bootsfahrt _____ dem See gemacht.a. aufb. inc. unterd. über4 Jeden Tag sitzen viele alte Leute in den Teehäusern ______ Ufer und unterhalten sich.a. auf demb. entlang demc. neben demd. am5 Sie sollen _____ Herrn Li vorbeikommen.a. beib. durchc. zud. fürcbada 6 Frau Elle steigt ______ den Zug ein.a. umb. durchc. ind. an7 Die Katze ist ______ den Baum gestiegen.a. umb. durchc. aufd. an8 Das Auto fährt ______ die Ecke und hält vor einem Restaurant.a. umb. durchc. beid. nach9 Stellt das Bett ______ die Ecke.a. unb. durchc. ind. an10 Das Haus ______ der Ecke ist ein Teehaus.a. umb. durchc. ind. anccacd Übersetzung für L10 BI1 请问，怎么去天津外国语学院？2 这很简单。
3天津外院在市中心4您认识音乐厅吗？5然后您一直走，沿着马场道，6我们要走多远？7五六分钟后您就看到外院了8 我能陪您走一段9 太感谢你了10 您看，左侧就是那个大学了 •Danke•Das ist alles!! 。