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22 珍贵的教科书第二课时移（ ）一、复习1、开火车，组词仍（）刷（）抄（） 恨（）爆（）缺（）扶（） 弱（）励（）2、开火车，找近义词关心（）节省（）珍贵（）渴望（）激励（）3、填空珍贵的教科书以“书”为线索，写了_、_、_三个主要内容。没没 书书盼盼 书书护护 书书二、句子练习1、带点的词怎么理解？我们多么渴望每人都能有一本教科书啊！去掉“多么”表达的意思一样吗？2、带点的词什么意思 书领到了。我和指导员每人背上一捆，高高兴地跨着大步往回走，恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。三、段落练习我扑到指导员身上大声喊：“指导员，指导员”喊了好半天，指导员才微微睁开眼睛，嘴里叨念着：“书书”我扶他坐起来，激动地说：“指导员，书都在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”、有感情朗读省略内容省略内容语句不连贯，断断续续语句不连贯，断断续续、省略号的作用是 、 。
